Actividad 2:: Elaboramos Prototipos Que Revaloren La Diversidad Cultural de Nuestro Entorno

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5 – Actividad 2

Elaboramos prototipos que revaloren la diversidad cultural de


nuestro entorno
Actividad 2: Proponemos ideas creativas para revalorar la diversidad cultural en nuestro entorno
Emplea la técnica de historias compartidas
Es momento de filtrar la información recopilada de la técnica entrevista cualitativa de la fase Empatizar.

Ahora nos quedaremos con la información que realmente aporta valor a las usuarias o los usuarios, identificando
problemas y soluciones claves para conseguir un resultado innovador. Por tal razón, en esta fase Definir del design
thinking utilizaremos la técnica denominada historias compartidas, que tiene como objetivo mantener informado
al grupo de personas que nos brindaron sus aportes.

Sigamos los siguientes pasos:

1. Agrupar la información por temas y buscar la conexión existente entre ellos.


2. Construir una historia con la información agrupada.
3. Expresar nuestra historia mediante un esquema o mapa mental (recuerda que puedes utilizar el aplicativo
“Mindomo).

Generamos ideas creativas con la técnica cuentacuentos


El siguiente paso de la metodología del design thinking es Idear. Recordemos que esta es la fase donde se trata de
obtener el mayor número de ideas posibles que nos den solución al problema definido, para luego seleccionar la
que nos permitirá dar solución al desafío planteado.

Para esta fase, aplicaremos la técnica cuentacuentos, que consiste en explicar una idea o solución mediante la
narración de una historia con la participación de todo el equipo en su construcción. En nuestro caso, ese equipo
será nuestra familia o comunidad virtual que trabajaron desde el inicio. Revisemos el recurso “Técnica
cuentacuentos”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En él encontrarás mayor
información sobre esta técnica.

Iniciamos nuestro cuento con los aportes de nuestro entorno. Dejémonos llevar por la imaginación y la creatividad,
porque de allí podrá proponerse una solución al problema. Podemos producir uno o dos cuentos y elegir el que más
nos interese o quisiéramos hacer viable.

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Cuento 1 ________________________________________________________________________________
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EPT – Milton Rodriguez Vino


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Cuento 2 ________________________________________________________________________________
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Seleccionamos la idea-solución
Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea-solución más relevante del conjunto de ideas que brindó nuestra
familia aplicando la técnica de cuentacuentos. Para ello, copiemos las ideas en la tabla, considerando los siguientes
ítems con sus respectivos puntajes.

Ítems Cuento 1 Cuento 2

Es original. (0 − 5)

Brinda solución al problema encontrado. (0 − 5)

Está fuera de lo común. (0 − 5)

Es económico. (0 − 5)

Es fácil de implementar. (0 − 5)

Puntaje total

La idea que obtenga mayor puntaje será la ganadora.

¿Cuál fue tu idea ganadora?

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EPT – Milton Rodriguez Vino


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Elaboramos un mapa mental

Mapa
Mental

Nos evaluamos
Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances e identificar los aspectos que queremos mejorar.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para


Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Sinteticé la información para definir la necesidad
de las personas y generé ideas creativas que
permitan revalorar la diversidad cultural.

EPT – Milton Rodriguez Vino


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