C R O N O G R AM A

Nombre del alumno:_________________________________

Nombre del docente: _______________________________
Nombre de la escuela: ______________________________
 Remedial
Semana 3

Segundo Grado
Nombre del alumno:_________________________________
Nombre del docente: _______________________________
Nombre de la escuela: ______________________________
 Lunes 07 de septiembre de 2020
Formación Cívica y Ética Actividades para trabajar
Énfasis:
Aprendizaje Esperado: Reconoce y valora que
• Actividad 1. Todas las personas que te
Reconoce el valor de sus ideas, sentimientos, rodean son especiales al igual que tú. En
sí mismo al identificar deseos y necesidades lo
sus ideas, hacen un sujeto singular
el Anexo 1 escribe por qué crees que eres
sentimientos, deseos y y reconoce esas mismas especial. No olvides colorear y escribir el
necesidades y
reflexiona sobre la
cualidades en otras
personas.
tema.
importancia de cuidar
de sí.
Nombre del programa:
Soy una persona
especial y tú también

Educación Socioemocional • Actividad 2. Los seres vivos conviven en la

Énfasis: naturaleza al igual que todos los seres
Reconoce la humanos. Por ello debemos cuidar y
Aprendizaje Esperado: importancia de respetar
Comprende que los la naturaleza y ser respetar su hábitat. En el Anexo 2 escribe la
seres vivos sienten empáticos con los seres importancia de cuidar a los seres vivos
dolor y explica la vivos.
importancia de su
(plantas y animales).
cuidado Nombre del programa:
Respeto y empatía con
los seres vivos.

Artes • Actividad 3. Los colores primarios son: rojo,

azul y amarillo y cuando los mezclamos
Aprendizaje Esperado: Énfasis:
Reconoce los colores
podemos obtener otros colores.
Utiliza los colores
primarios para primarios. • En el Anexo 3 colorea las imágenes de los
combinarlos, y tres colores primarios.
distingue los colores
cálidos y fríos. Nombre del programa: • En el Anexo 4 colorea lo necesario para
Pinto de color obtener el color final, deberás descubrirlo.

Conocimiento del medio • Actividad 5. Los accidentes se pueden

Énfasis:
presentar en todo momento y en cualquier
Aprendizaje Esperado: Representa la ubicación lugar incluso en la casa. Dibuja en tu
Describe y representa de zonas de riesgo en
la ubicación de su casa, escuela y
cuaderno zonas de tu casa que consideres
casa, la escuela y comunidad. riesgosas para ti y tú familia.
otros sitios con el uso
de referencias
espaciales básicas. Nombre del programa:
Ubico riesgos

Lengua materna • Actividad 6. Las canciones y los poemas

Aprendizaje
tienen semejanzas y diferencias. Ahora te
Énfasis:
Esperado:
Identifica la sonoridad de las toca a ti descubrirlo y contestar el Anexo 5.
Lee y
canciones y poemas.
comparte
canciones y
poemas de su Nombre del programa:
preferencia. ¿Qué tienen en común las
canciones y los poemas?
 Martes 08 de Septiembre de 2020
Vida Saludable Actividades para trabajar
• Actividad 1. Practica en casa algunos
Énfasis: ejercicios de activación física. Pega en tu
Aprendizaje Esperado:
Actividad física
cuaderno fotografías como evidencia de
que las llevaste a cabo. Puedes considerar
Nombre del programa: las imágenes del Anexo 6.
¡A que moverse!

Lengua materna • Actividad 2. Hay muchas historias que tal

vez hayas leído o te hayan contado. Te
Aprendizaje Énfasis: queremos invitar a que realices un texto
Esperado: Escribe textos sencillos de su
Escribe textos propia autoría.
sencillo con base en las imágenes del
narrativos con Anexo 7.
su imaginación
inspirándose en Nombre del programa:
su tradición. Yo también puedo contar
historias.

Artes • Actividad 3. En esta actividad te

proponemos escuchar algún tipo de
Énfasis:
Aprendizaje Escucha y observa un música relajante como las de Mozart.
Esperado: concierto u ópera para
Escucha y observa niños.
un concierto, ópera
o danza para niños. Nombre del programa:
Música, música

Matemáticas • Actividad 4. Observa la imagen del Anexo

Énfasis:
8 y con base en ello cuenta los animalitos
Recolecta datos y hace que ahí aparecen y colorea de acuerdo a
Aprendizaje
Esperado:
registros en tablas y gráficas. lo que se te solicita en la gráfica de barras
Resuelve del Anexo 9.
problemas de
suma y resta
• Después contesta en tu cuaderno las
con números siguientes preguntas:
naturales Nombre del programa:
menores que Gráficos
• ¿Qué animalito hay más?
100 • ¿Qué animalito aparece menos veces?
• ¿Cuáles animalitos aparecen la misma
cantidad de veces?
Educación Física • Actividad 5. Tú al igual que todos tus
Énfasis:
compañeros han participado en diferentes
Aprendizaje
Esperado: Reconoce la importancia juegos. Como actividad final vas a escribir
de respetar reglas y
Identifica las normas
normas de convivencia,
las reglas y normas de convivencia que
de convivencia en
actividades y juegos, tanto en el juego como en consideres importantes para poder jugar en
distintas situaciones de la
con el propósito de
vida diaria. equipo. Contesta el Anexo 10.
asumir actitudes que
fortalecen el respeto
y la inclusión de los Nombre del programa:
demás. Para jugar hay que
respetar
 Miércoles 09 de septiembre de 2020

Inglés Actividades para trabajar

Énfasis:
Aprendizaje Esperado:
Nombre del programa:

Artes • Actividad 1. Elige una canción de tus

Énfasis:
preferidas en la que haya mucho
Aprendizaje
Esperado:
Crea movimientos corporales movimiento y pega en tu cuaderno cuatro
que une mediante una
Crea movimientos
secuencia al ritmo de una
imágenes o fotografías en las que se
corporales que
une mediante una
canción identifiquen movimientos corporales que
secuencia al ritmo
Nombre del programa:
hayas realizado al ritmo de la canción
de una canción
5, 6, 7, 8 elegida.
Conocimiento del medio • Actividad 2. En esta actividad vas a escribir
tres acciones importantes para el cuidado
Aprendizaje Énfásis:
Esperado: Reconoce que sus acciones de la naturaleza. Para ello tendrás que
Reconoce que pueden afectar a la naturaleza guiarte del Anexo 11.
sus acciones y participa en aquéllas que
pueden afectar ayudan a cuidarla. • Después escribe y contesta en tu
a la naturaleza cuaderno:
y participa en
aquéllas que Nombre del programa: • ¿Por qué es importante cuidar la
Cuido la naturaleza
ayudan
cuidarla.
a naturaleza?

Lengua materna • Actividad 3. En esta clase nuevamente

Énfasis:
retomaremos el tema de las rimas. En el
Escribe las nuevas versiones Anexo 12 leerás dos coplas e identificarás
de las rimas y coplas
Aprendizaje
trabajadas atendiendo las
las palabras subrayadas para que escribas
Esperado:
Aprende y características de forma y nuevamente las coplas pero cambiando
contenido del tipo textual.
reinventa rimas y las palabras por otras sin perder de vista las
coplas
Nombre del programa: rimas.
Rimando ando

Matemáticas • Actividad 4. Como última actividad del día

Aprendizaje
vas a tener que investigar la participación
Énfasis:
Esperado: de las mujeres en la ciencia. Escribe en tu
Identifica la
participación de las
cuaderno el nombre de cinco mujeres
mujeres en la ciencia científicas y las aportaciones que brindaron
y conoce cómo sus
descubrimientos e Nombre del programa: al mundo.
inventos han sido Mujeres destacadas en la
fundamentales para ciencia
mejorar el mundo.
 Jueves 10 de septiembre de 2020
Formación Cívica y Ética Actividades para trabajar
Énfasis: • Actividad 1. Como primera actividad del
Aprendizaje Esperado: Identifica sus ideas,
Reconoce el valor de sí sentimientos, deseos y día deberás escribir en tu cuaderno tus
mismo al identificar sus necesidades. principales sentimientos, deseos y
ideas, sentimientos,
deseos y necesidades y necesidades, utilizando una tabla como la
reflexiona sobre la
Nombre del programa:
siguiente:
importancia de cuidar
de sí.
Así soy Sentimientos Deseos Necesidades

Educación Física • Actividad 2. En tus clases de educación

Énfasis: física posiblemente practicaste actividades
Aprendizaje Esperado:
Identifica distintos
Identifica la puesta en de equilibrio.
marcha de
juegos y actividades en capacidades como el • En tu cuaderno pega cinco imágenes en
los que puede poner a
prueba sus patrones
equilibrio y la las que haya equilibrio o puedes realizarlas
orientación espacial en
básicos de movimiento distintos juegos y tú, tomar las fotografías y pegarlas en tu
y algunas capacidades
perceptivo motrices
actividades que puede cuaderno.
practicar en casa.
como el equilibrio y la
orientación espacial. Nombre del programa:
¡Demuestra tu equilibrio!

Matemáticas • Actividad 3. Nuevamente retomaremos

conteo de objetos con la ayuda de las
Énfasis:
Aprendizaje Resuelve problemas de multiplicaciones. Para ello en el Anexo 13
Esperado: multiplicación con te presentamos una tabla pitagórica que
Resuelve problemas números naturales
de multiplicación menores que diez con te puede facilitar el repaso de las tablas de
con números apoyo de la tabla de
multiplicaciones.
multiplicar.
naturales menores
que diez con apoyo • Una vez que tengas tu tabla pitagórica la
de la tabla de puedes enmicar para que no se maltrate y
multiplicaciones. Nombre del programa:
Cuántas veces puedas contestar la actividad del Anexo
14.
Conocimiento del medio • Actividad 4. Los niños y las niñas tienen
Énfasis:
muchos derechos, así como obligaciones.
Aprendizaje Identifica la forma en Por ejemplo, tienes derecho a la salud pero
cómo niñas y niños
Esperado:
ejercen su derecho a la
tu obligación es realizar ciertas acciones
Identifica que todos
los niños tienen salud. necesarias para cuidar tu cuerpo. Colorea
derecho a la salud, en el Anexo 15 acciones para cuidar tu
el descanso y el
juego. Nombre del programa: salud, recórtalos y pégalos en tu cuaderno
Mi derecho a la salud
anotando la acción que realizan.
Lengua materna • Actividad 5. Así como hay palabras que
Énfasis:
terminan igual hay otras que inician igual.
Aprendizaje Lee convencionalmente Contesta el Anexo 16, en la que escribirás
líneas y párrafos de un
Esperado:
texto.
cinco palabras que inicien con la misma
Identifica que podrá
decir en una línea o sílaba inicial que cocodrilo, así como
párrafo y verifica con
Nombre del programa: enunciados con esas mismas palabras.
ayuda del maestro. Aquí dice así
 Viernes 11 de septiembre de 2020
Vida Saludable Actividades para trabajar
Énfasis:
Identificar la importancia
• Actividad 1. Como sabrás ya se ha
de consumir agua y hablado mucho de cuidar nuestra salud,
alimentos de distintos
Aprendizaje grupos
de hábitos de higiene y sobre todo de una
Esperado: alimentación correcta. En el Anexo 17 vas
Alimentación
a colorear el Plato del bien comer y en tu
Nombre del programa:
¡A comer sano! cuaderno escribirás cuáles de esos
alimentos consumes más.
Matemáticas • Actividad 2 . Recuerda que la unidad vale
Énfasis: 1 y una decena equivale a diez unidades.
Aprendizaje Esperado:
Escribe y lee números • Con base en lo anterior vas a resolver el
de dos cifras con apoyo
Lee, escribe y ordena del agrupamiento Anexo 18 en la que tendrás que contar
números naturales decimal y el valor cuántas unidades y decenas encuentras
hasta el cien posicional.
hay.
Nombre del programa:
Unidades y decenas

Conocimiento de medio • Actividad 3. Los sentidos nos ayudan a

percibir todo lo que nos rodea, por eso es
Aprendizaje
Esperado:
Énfasis:
Reconocer los órganos de
importante cuidarlos.
Reconoce los
los sentidos y su función. • En el Anexo 19 vas a identificar y escribir los
órganos de los
sentidos, su cinco sentidos, así como su utilidad.
Nombre del programa:
función, y practica
acciones para su Percibo y conozco mi
• En tu cuaderno escribe cinco acciones que
cuidado. alrededor dañan a nuestro sentidos.
Artes • Actividad 4. Así como hay mujeres
científicas también hay mujeres mexicanas
Aprendizaje
Énfasis: que han sido destacadas por sus obras
Esperado: artísticas. Frida Kahlo es un ejemplo más
Conocer algunas
de las mujeres
sobresaliente.
mexicanas que • Frida hizo muchas pinturas, en el Anexo 20
han sido
reconocidas por
Nombre del programa: tendrás que dibujar una de sus obras,
Mujeres en el arte
sus obras artísticas anotando el título correspondiente.

Educación Socioemocional • Actividad 5. Como última actividad de la

Énfasis:
semana vas a escribir en tu cuaderno cinco
Aprendizaje
Esperado: Reconoce en la talentos o habilidades que tengas. No
convivencia y con el
Reconoce lo que
apoyo de otras personas
olvides practicarlos para que los
ya puede hacer
por sí mismo que que puede desarrollar perfecciones, recuerda que podemos tener
diferentes habilidades y
antes no podía y
talentos varios pero siempre hay uno que sobresale,
reconoce los
demás aspectos practícalo.
que le gustaría Nombre del programa:
desarrollar. Todos los niños somos
talentosos
Cuadernillo
de
anexos
 Materiales Educativos Darukel
Anexo 1
Soy una persona especial

¿Por qué Me llamo: ¿Por qué

soy especial? es especial mi
familia?

Anexo 2

Cuidado de la
naturaleza

importancia de cuidar a los seres vivos.

Escribe debajo de cada pestaña la
3.-

2.-

1.-

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 3
Colores primarios

ROJO AZUL AMARILLO

Anexo 4

¿Qué colores obtengo?

Amarillo Azul

Azul Rojo

Rojo Amarillo

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 5
Diferencias y semejanzas entre
canciones y poemas

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

Anexo 6
Activación física

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 7
Invento mi historia
______________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Anexo 8 Anexo 9
Registro datos

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 10
Para jugar hay que respetar

Reglas y normas de convivencia en el

juego
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Anexo 11 _____
Cuidado de la naturaleza

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 12
Rimando ando
____________________________
____________________________
A esa mariposa ____________________________
le gustan las rosas ____________________________
pero sólo las rojas ____________________________
____________________________
porque son hermosas. ____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
La ballena Elena ____________________________
es gorda y es buena, ____________________________
____________________________
nada por los mares ____________________________
como una sirena. ____________________________
____________________________

Anexo 13
Tabla pitagórica

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 14
¿Cuántos hay?
Cuenta Resultado Multiplicación

Anexo 15
Cuidado de la salud

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 16
Aquí dice así

Enunciados
1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

Anexo 17
¡ A comer sano!

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 18
Unidades y decenas

Decenas:_______ Decenas:_______ Decenas:_______

Unidades:_______ Unidades:_______ Unidades:_______

Decenas:_______ Decenas:_______ Decenas:_______

Unidades:_______ Unidades:_______ Unidades:_______

Anexo 19
Mis cinco sentidos
Órgano ¿Qué sentido es? Utilidad

Materiales Educativos Darukel

 Materiales Educativos Darukel
Anexo 20

Frida Kahlo

Materiales Educativos Darukel

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