Semana 23 Día 1 - Ciencia y Tecnología - Youtube

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “CUIDAMOS NUESTRA SALUD PROMOVIENDO UNA

CULTURA ALIMENTARIA SALUDABLE”
Actividad 02: Nos nutrimos y ejercitamos para conservar la salud

Estudiante: ________________________________________________________
Fecha: _____/____/____ Semana: ____ Día: ____
Comprendemos la importancia de los carbohidratos en la

salud
Competencia Propósito
Explica el mundo físico basándose en • Explicar con fundamento científico el
conocimientos sobre los seres vivos, efecto de los carbohidratos o azúcares en la
materia y energía, biodiversidad, Tierra y salud
universo.
RECOMENDACIÓN: “Lávate las manos con una duración de 20 segundos” y

súmate a la prevención del coronavirus.
1.- Situación problemática: Lee con atención:
AYUDA DOCENTE – 3ERO Y 4TO GRADO - PRIMARIA – CIENCIA Y TECNOLOGÍA
a) Reflexiona sobre las preguntas:
¿Qué tipos de alimentos crees que contengan azúcares naturales beneficiosos para la
salud?
2.- Pregunta problema: Esta situación nos lleva a preguntarnos:
AYUDA DOCENTE
3.- Posible explicación: Frente a estas interrogantes, escribe una posible explicación o hipótesis
con algunas ideas que tengas sobre la pregunta de investigación
¿Crees que tu respuesta se relaciona con la pregunta?, ¿por qué?
4.- Plan de acción: Para confirmar tu respuesta, elabora un plan de acción que te oriente en
la búsqueda de información.

a) Ahora lee el siguiente texto para recoger datos y analizar los resultados. Puedes buscar
otras fuentes de información.
AYUDA DOCENTE
b) A partir del texto leído, responde:

¿A qué nos exponemos si consumimos excesivamente alimentos que contienen muchos
azucares?
¿En este tiempo de pandemia, ¿qué tipo de carbohidratos recomendarías consumir?,

¿por qué?
Si Luis es un niño deportista, ¿qué tipo de alimentos con azúcar le aconsejas consumir?,
¿por qué?

5.- Recojo y análisis de información: Elabora un esquema con la información analizada. Usa
tu cuaderno u hoja de reúso.
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3
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AYUDA DOCENTE
6.- Estructuración de la nueva información: Ahora, con ayuda del organizador visual que
elaboraste, contrasta tu respuesta inicial a las preguntas de investigación con las nuevas ideas
que hallaste.
a) ¿Qué respuesta le darás a Luis sobre la pregunta que investigaste?

7.- Evalúa y comunica: Responde a las siguientes preguntas:
¿La conclusión es una respuesta a la pregunta que ¿Estás en la capacidad de explicar a otras personas
investigaste?, ¿por qué? sobre los carbohidratos o azúcares?, ¿qué les dirías?
______________________________________ ____________________________________
______________________________________ ____________________________________
¿Se te presentó alguna dificultad?, ¿cómo la ¿Qué otra pregunta formularías para seguir
superaste? comprendiendo el efecto del consumo de azúcar y
proteger tu salud?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
¡Muchos éxitos en tu trabajo!

REFLEXIONA SOBRE TUS APRENDIZAJES: Marca con una X según tus avances. Recuerda el
propósito.
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Actividad 02: Nos nutrimos y ejercitamos para conservar la salud

Comprendemos la importancia de los carbohidratos en la

RECOMENDACIÓN: “Lávate las manos con una duración de 20 segundos” y

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a) Reflexiona sobre las preguntas:

2.- Pregunta problema: Esta situación nos lleva a preguntarnos:

¿Crees que tu respuesta se relaciona con la pregunta?, ¿por qué?

AYUDA DOCENTE – 3ERO Y 4TO GRADO - PRIMARIA – CIENCIA Y TECNOLOGÍA

b) A partir del texto leído, responde:

¿En este tiempo de pandemia, ¿qué tipo de carbohidratos recomendarías consumir?,

AYUDA DOCENTE – 3ERO Y 4TO GRADO - PRIMARIA – CIENCIA Y TECNOLOGÍA

a) ¿Qué respuesta le darás a Luis sobre la pregunta que investigaste?

AYUDA DOCENTE – 3ERO Y 4TO GRADO - PRIMARIA – CIENCIA Y TECNOLOGÍA

¡Muchos éxitos en tu trabajo!

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