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    Formato de Planeación en Linea o A Distancia

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    Marisol Rod Car
    Este documento proporciona un formato para diseñar secuencias didácticas para trabajar en línea o a distancia con o sin tecnología. Incluye secciones para especificar la escuela, nivel educativo, grado, asignatura, profesor, plataforma a utilizar, y contiene un ejemplo de secuencia didáctica con dos actividades que incluyen recursos, instrucciones, tipo de actividad, fecha de entrega y evaluación. Adicionalmente, invita a los profesores a tomar un curso en línea sobre cómo impartir cl

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    Formato para el diseño de Secuencias Didácticas para trabajar en

    línea o a distancia con o sin tecnología

    Escuela
    Nivel educativo Básica ( ) Media Superior ( ) Superior ( )
    Grado__ gpo_____ Periodo
    Nombre de la
    Asignatura/Curso
    Nombre del Profesor (a)
    Plataforma a utilizar Google Classroom ( ) Moodle ( ) Edmodo (. )
    Whatsapp ( ) Facebook ( ) Otra _____________
    No usaré plataforma ( )

    Secuencia didáctica 1
    Nombre de la secuencia:
    Duración:
    Número de Actividades
    Actividad 1
    Recursos Didácticos Documento ( )
    Presentación ( )
    Video YouTube ( )
    Sitio Web ( )
    Video explicativo ( )
    Otro ( )_________________
    Nombre: Los polos terrestres
    Instrucciones: 1. Busca en tu libro de geografía la lección 5
    (Las instrucciones 2. Lee el texto que se titula “Los polos terrestres”
    numeradas que se enlistan 3. Dibuja en tu cuaderno el globo terráqueo y
    se incluyen solamente como señala los polos terrestres
    ejemplo, recuerda que las 4. Elabora un escrito breve de 10 a 20 renglones
    instrucciones deben ser
    en donde expliques lo que entendiste sobre los
    claras, breves y referirse solo
    a una acción por número)
    polos terrestres.
    5. Manda el dibujo del globo terráqueo y el escrito
    breve para que sea revisado por tu maestro.

    Tipo: Dibujo y texto Fecha de


    entrega:
    Duración: Un día Rúbrica: Si ( ) No ( )
    Puntos:
    Actividad 2
    Recursos Didácticos Documento ( )
    Presentación ( )
    Video YouTube ( )
    Sitio Web ( )
    Paso 2. Planificación

    Video explicativo ( )
    Otro ( )
    Nombre:
    Instrucciones:
    Tipo: Texto Fecha de 17/04/2020
    entrega:
    Puntos 3 Rúbrica: Si ( ) No ( )
    Duración:
    Webconferencia: Si ( ) No ( )
    Nota: Se pueden incluir más secuencias didácticas y otras
    actividades de acuerdo al criterio de cada docente.

    Evaluación Secuencia Didáctica 1


    Evaluación Si ( X ) No ( )
    Tipo de Evaluación Diagnóstica ( x) Formativa ( xx ) Sumativa ( )
    Preguntas:
    Respuestas:
    Herramienta de Lista de cotejo (. ) Escala estimativa (. ) rúbrica (. )
    calificación

    APRECIADO COLEGA:

    Te invitamos a tomar el curso: “Formación de profesores para impartir clases


    en ambientes virtuales de aprendizaje” dura 40 horas (4 semanas) se hace en
    línea a través de nuestro campus virtual: (campusvirtual.ciecicapacita.com) el
    costo es de 1,950 pesos y se obtiene una constancia con valor curricular de 40
    horas. Manda un correo a ciecicapacitacion@hotmail.com para obtener los
    datos de depósito. Tendremos inicio de grupo todos los lunes del mes de abril y
    mayo.

    Agradecemos tu apoyo y confianza

    Dr. José de Jesús Velásquez


    Director de proyectos especiales CIECI S.C.

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