Actividades Con La Calculadora

Profesor: Emiliano Siracusa
Actividad: Uso de la calculadora
1.- Calcula las operaciones desconocidas
10 …. 5 = 15 12 …. 5 = 60 14 …. 30 = 420 10 …. 10 = 1
13 …. 13 = 0 6,2 …. 3,8 = 10 51 …. 37 = 14 5 …. 2 = 2,5
123 …. 45 = 5,535 627 …. 14 = 8.778 0,25 …. 0,5 = 0,5 1,25 …. 0,5 =
0,625
0,75 …. 0,5 = 0,25 6,125 …. 0,125 = 49
2.- Forma con las siguientes cifras y la operación pertinente el número que se indica o
una buena aproximación.
a) Con 2, 3, 4 forma un número tal que al multiplicarlo por 5 nos da un número
cercano al 2.160.
b) Con 2, 3, 5, 7, 8 un número tal que al multiplicarlo por 7 se acerque el máximo
a 5.000.
c) Con 6, 7, 8, y 9 un número que al dividirlo por 5 se acerque el máximo a 200.
Nota: A la hora de formar los números no se pueden repetir las cifras, no es necesario
emplear todas y se puede emplear la coma.
3.- Calcular cuatro números pares consecutivos tales que su suma sea 396.
4.- Calcular cinco números impares consecutivos tales que su producto sea
28.035.315.
5.- El cociente de dos números consecutivos es igual a 0,9375. ¿De qué número se
trata?
6.- Toma tu calculadora y señala cuál de las siguientes divisiones es exacta. En caso
de que no lo sea, calcula su cociente y su resto.
43 : 5 25 : 3 46 : 73 163 : 37 8.956 : 70
17.752 : 317 78.910 : 456 163 : 37 21.000.000 : 11
7.- Tocando las teclas de los números 3, 4. 5, 6 y la operación - y el símbolo = obtén

en la pantalla los siguientes resultados: (los números se pueden tocar una sola vez)
a) 18 b) 21 c) 22 d) 31 e) 6
8.- Calcula el cociente y el resto de la división 1.000 : 45 de acuerdo con las

siguientes condiciones.
1
- Tocando únicamente las teclas + e = y los números que creas pertinentes.
- Similar al caso anterior, pero con las teclas - e =.
9.- Obtén la diferencia 168 – 59 tocando únicamente la + y el = . ¿Cuál es el método

más rápido?.
10.- Realiza las siguientes divisiones con a calculadora; no está permitido tocar las
teclas correspondientes a los números 6 y 0.
32 : 6 =
77 : 60 =
11.- Conocidos el dividendo, cociente y resto. Calcula el divisor en los siguientes

ejemplos. Utiliza tu calculadora y posteriormente comprueba tus resultados.
A) D = 1.000 C=3 R = 61
B) D = 5.003 C = 357 R=5
C) D = 57.456 C =126 R=0
D) D = 2.189 C = 18 R = 11
E) D = 2.018.027 C = 2.003 R = 1.006
12.- coloca los signos de las operaciones para que se cumpla la igualdad:
( 29……18 ) …… 46 = 2.162
13.- Realiza estas operaciones:

Sin utilizar la tecla de multiplicar: 6 X 7 =
22 X 17 =
Sin utilizar la tecla de dividir. ¿Cuál es el resto?: 346 : 28
14.- Obtén el número 58, usando las cifras 3, 4, 7, y 9 que podrás combinar tantas
veces como quieras por medio de sumas,restas, multiplicaciones y divisiones.
15.- Escribe productos cuyo resultado esté entre:

1.500 y 1.600 150 y 160 15 y 16 1,5
y 1,6
16.- ¿En qué número del 0 al 9 tienes que empezar a contar de 3 en 3 para llegar a
37. ¿Y si fuera de 4 en 4?. Y de dos en dos?.
2
17.- A partir del número 572, ¿ qué única operación hay que realizar para obtener
502, 5.720 ó 57,2 .
18.- ¿Qué hay que hacerle al número 5.482 para que no tenga ningún 8? ¿Y al
4597568?
19.- Calcular 273 – 129 sin usar la tecla de restar.
20.- Calcular 1.000 : 43 usando sólo la suma, sólo la resta y sólo la multiplicación.
21.- Calcular 273 + 129 sin usar la tecla de sumar.
22.- La tecla de multiplicar está estropeada. Calcula las siguientes multiplicaciones sin
apretar la tecla x:
17 x 15 = 351 x 542 = 37 x 12 = 34 x 3,65 = 72 x
99 =
45 x 105 = 72 x 28 = 59 x 199 =
23.- Coloca los tres signos matemáticos que correspondan entre estos números
gemelos para que se cumpla la igualdad:
8…..8…..8…..8 = 120
24.- Con las operaciones que tu mismo elijas, has de llegar la número 100 empleando
las nueve cifras sin omitir ninguna:
1….2….3….4….5….6….7….8….9…. = 100
25.- En la calculadora apareció el número 365. ¿Qué operaciones pude haber

realizado? (este ejercicio se puede adaptar a todas las operaciones, con una sola o
combinando varias).
26.- Escribe un número de tres cifras cualquiera. Utilizando la calculador intenta llegar
hasta el 3.704. ¿Qué operaciones has realizado?.
27.- Con estos números:

18
52 32
3
968
Obtener 968 operando con los otros tres.

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Profesor: Emiliano Siracusa

Actividad: Uso de la calculadora

1.- Calcula las operaciones desconocidas

13 …. 13 = 0 6,2 …. 3,8 = 10 51 …. 37 = 14 5 …. 2 = 2,5

123 …. 45 = 5,535 627 …. 14 = 8.778 0,25 …. 0,5 = 0,5 1,25 …. 0,5 =

0,75 …. 0,5 = 0,25 6,125 …. 0,125 = 49

7.- Tocando las teclas de los números 3, 4. 5, 6 y la operación - y el símbolo = obtén

8.- Calcula el cociente y el resto de la división 1.000 : 45 de acuerdo con las

9.- Obtén la diferencia 168 – 59 tocando únicamente la + y el = . ¿Cuál es el método

11.- Conocidos el dividendo, cociente y resto. Calcula el divisor en los siguientes

13.- Realiza estas operaciones:

15.- Escribe productos cuyo resultado esté entre:

19.- Calcular 273 – 129 sin usar la tecla de restar.

21.- Calcular 273 + 129 sin usar la tecla de sumar.

25.- En la calculadora apareció el número 365. ¿Qué operaciones pude haber

27.- Con estos números:

Obtener 968 operando con los otros tres.

Obtener 32 operando con los otros tres.

Obtener 18 operando con los otros tres.

Obtener 52 operando con los otros tres.

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