6° Sem 4 Actividades de Reforzamiento
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. 2.- Encierra con rojo los que son ejemplos de textos expositivos:
“ “
Aprendizaje esperado: Usa nexos para indicar orden y relación lógica de
ideas.
https://www.youtube.com/watch?v=ChErZYR-N5M
3.- Escribe una oración utilizando un nexo que pertenezca a la clasificación que se
menciona en la columna de la izquierda, observa el ejemplo.
NEXO ORACIÓN
COPULATIVOS En la dulcería no encontré paletas ni chicles.
COPULATIVOS
DISYUNTIVOS
ADVERSATIVOS
ILATIVOS
CAUSALES
COMPARATIVOS
DISTRIBUTIVOS
EXPLICATIVOS
Aprendizaje esperado: Resolución de problemas que impliquen una división de números
naturales con cociente decimal.
1.- Si por 36 kilos de fresas la mamá de Juan pagará $ 928.80. ¿Cuánto le costó cada
kilo de fresa?
Después de ver elvideo escribe la fórmula que se te pide y realiza las operaciones
correspondientes para obtener el área y perímetro de las siguientes figuras.
FÓRMULA FÓRMULA
A= P=
RESULTADO RESULTADO
A= P=
FÓRMULA FÓRMULA
A= P=
RESULTADO RESULTADO
A= P=
FÓRMULA FÓRMULA
A= P=
RESULTADO RESULTADO
A= P=
FÓRMULA FÓRMULA
A= P=
RESULTADO RESULTADO
A= P=
Aprendizaje esperado: Propone y participa en acciones que contribuyan a
prevenir la contaminación del agua en los ecosistemas
2.- Los países más son los que plástico consumen, éstos países
suelen tener un buen de administración de . Los países
con débiles sistemas de gestión de residuo consumen plástico pero
contaminan .
3.- El % de los plásticos que llegan al mar desde la tierra lo hacen desde solo
países, estos países son: , y
.
5.- Escribe y dibuja que se debe hacer antes, durante y después de un sismo:
https://www.youtube.com/watch?v=6y00j5q8CvQ&t=15s
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-
105813251593792
https://www.youtube.com/channel/UC4mK
dEYyM-zZZmkjRsaYENw
https://www.youtube.com/channel/UC_Hhj
SoJRyfHVrkqoYHEi8w