Vacaciones Invierno 2021

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¡LLEGARON LAS VACACIONES!

TE INVITAMOS A PASAR LINDOS MOMENTOS JUNTO A TU


FAMILIA, DESCANSAR, ESCUCHAR CANCIONES, BAILAR,
MIRAR PELÍCULAS, JUGAR Y REÍR MUCHO.
TAMBIÉN TE PROPONEMOS DISFRUTAR DE LAS SIGUIENTES
LEYENDAS.
¡SEGURAMENTE TE VAN A ENCANTAR!

LENGUA.

Leyenda de la Flor de Ceibo La leyenda de la Flor Nacional de la Argentina


fue narrada y transmitida anónimamente de generación en generación. Se
comenta que en las riberas del Paraná habitaba una india poco agraciada,
pero con un gran corazón, llamada Anahí.

Durante las tardes de verano deleitaba a su tribu guaraní con


canciones inspiradas en sus dioses y el amor a la tierra. Pero todo acabó
cuando llegaron los invasores, quienes se apoderaron de las tierras.

Anahí fue capturada junto a otros indígenas de la tribu, sufriendo de


soledad durante muchos días y privada de libertad. Una noche decidió
escapar mientras su centinela dormía, pero él despertó de repente. Anahí, que
estaba decidida a recuperar su libertad, luchó contra el guardia -quien perdió
la vida- y logró escapar.

Los conquistadores salieron a la captura de Anahí, hasta que la


encontraron. Decidieron castigarla por la muerte del guardia prendiendo fuego
a un árbol al que ella fue atada. Cuando el fuego comenzó a subir, ocurrió una
escena milagrosa: Anahí se fue convirtiendo en el árbol.

A la mañana siguiente el árbol mostraba una belleza encantadora, con


hojas verdes relucientes y flores rojas aterciopeladas, a las que llamaron flor
de Ceibo. Según la leyenda, la naturaleza ofreció este maravilloso regalo
ante la muestra de valentía de Anahí frente al sufrimiento .
La leyenda del irupé

Dicen que dicen...que Yasí-Rata había nacido en una maloca, rodeado de


todos sus parientes en tierra guaraní, a orillas del río Paraná.

El pequeño creció feliz hasta convertirse en un apuesto jovencito, muy


soñador. Al llegar a la adolescencia, su mayor pasatiempo era abandonarse a
orillas del río para contemplar a la reina de la noche, de quien el muchacho
estaba profundamente enamorado.

Él amaba a la luna con verdadera pasión.

Cuando las nubes cubrían la faz y ocultaban el rostro de su amada


imposible, Yasí-Rata se desesperaba de tal forma que trepaba a las copas de
los árboles más altos, sólo con la esperanza de poder atraparla.

Sus amigos solían burlarse de él y el muchacho no encontraba consuelo,


todo lo que hacía era con el afán de acariciarla pero todo era en vano.

Por muchas lunas el muchacho buscó unos montes altos, caminó y caminó,
hasta que al fin los halló, una vez allí, alzó sus brazos en señal de súplica,
pero ni así, pudo cumplir su deseo.

En su desesperado y solitario corazón no cabía más que su amor por la


inalcanzable luna.

Atormentado, Yasí-Rata abandonó su pueblo y camino hacia el ocaso con la


ilusión de rodearla con un abrazo en el momento que ella tocase el horizonte.

La marcha fue incesante, el camino intrincado y duro, tanto que sus pies
ampollados le hicieron detenerse para remojarlos en el agua fría del Paraná.

Sentado a la vera del río lo sorprendió la noche y allí apareció la imagen


reflejada en el agua, él emocionado se paró para ver mejor aquella imagen y
entonces, se vio, allí estaban juntos por primera vez. Sin pensarlo, se arrojó a
los brazos de su idolatrada luna.

Pero al caer sobre las aguas, las imágenes desaparecieron y Yasí-Rata fue
devorado por la correntada.

Tupá, el Dios bueno y generoso de los guaraníes, sintió una profunda


compasión por el muchacho y decidió traerlo a la tierra nuevamente
transformado en flor de Irupé cuyas flores blancas significan la pureza y la
transformación en rojo, luego de unos días, la encendida pasión de Yasí-Rata,
que ahora perdurará por siempre hasta el fin de los días.
Yasí-Rata podrá conversar con su amada todas las noches de su vida y ya
no se separará de ella nunca jamás, sin dudas, fue un generoso premio que
Tupá le concedió al joven, por un amor tan puro y desinteresado.

¿CONOCÍAN ESTAS LEYENDAS?

¿CUAL DE LAS DOS LES GUSTÓ MÁS? ¿POR QUÉ?

¿QUÉ SUCESO SOBRENATURAL OCURRE EN AMBAS HISTORIAS?

EXPLICAR CON TUS PALABRAS LO QUE SE RELATA EN EL PÁRRAFO


NÚMERO TRES DEL PRIMER TEXTO.

LEER EL PÁRRAFO NÚMERO 10 DEL SEGUNDO TEXTO Y POR MEDIO DE UN


DIBUJO, INTERPRÉTALO.

PARA FINALIZAR, TE INVITAMOS A DISFRUTAR DE OTRA LEYENDA MUY


LINDA, PERO ESTA VEZ MIRÁNDOLA EN ESTE LINK.

https://www.youtube.com/watch?v=qf6ch9ZxYTA

DICE LA LEYENDA QUE EL PICAFLOR LLEVA DESEOS DE FLOR EN FLOR.


¿CUAL ES TU DESEO PARA LO QUE RESTA DEL AÑO?

MATEMÁTICA.

1. UBICÁ EN LA RECTA NUMÉRICA EL AÑO DE LA DECLARACIÓN DE LA


INDEPENDENCIA.

PARA REPRESENTAR NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA, SE DEBE


ESTABLECER UNA DISTANCIA ENTRE DOS NÚMEROS Y RESPETARLA EN
TODA LA REPRESENTACIÓN.
2. DESDE QUE COMENZARON LAS DISCUSIONES DE LA INDEPENDENCIA EL
25 DE MAYO DE 1810 ¿CUÁNTOS AÑOS PASARON HASTA EL DÍA DE LA
DECLARACIÓN EN 1816?

3. ¿CUÁNTOS AÑOS HAN PASADO DESDE 1.816 HASTA HOY 2021?

4. LAS DILIGENCIAS FUE UNO DE LOS TRANSPORTES UTILIZADOS EN LA


ÉPOCA. DEBIDO A QUE LOS TRAYECTOS ERAN MUY EXTENSOS DEBÍAN
REALIZAR POSTAS. LA DISTANCIA ENTRE UNA POSTA Y LA SIGUIENTE ERA
DE CINCO LEGUAS. SI CADA LEGUA EQUIVALE A 5.000 METROS, ¿CUÁNTOS
KILÓMETROS RECORRÍA UN VIAJERO ENTRE UNA POSTA Y LA SIGUIENTE?

ACÁ TE DEJO UNA SUPER AYUDA PARA CONVERTIR METROS A KILÓMETROS.

5. LA NOTICIA DE LA INDEPENDENCIA SE DISTRIBUYÓ AL RESTO DEL PAÍS


MEDIANTE COPIAS DEL ACTA DE LA INDEPENDENCIA, A TRAVÉS DE
MENSAJEROS. EN TOTAL SE IMPRIMIERON 3 MIL EJEMPLARES; LA MITAD
ESCRITOS EN CASTELLANO, MIL ESCRITOS EN QUECHUA Y 500 EN AIMARA.
¿CUÁNTOS EJEMPLARES FUERON ESCRITOS EN CASTELLANO?

SOCIALES.
1. TOMANDO COMO PARTIDA EL CABILDO DEL 25 DE MAYO SEGUÍ EL CAMINO
RECORRIDO ENTRE EL AÑO 1810 Y EL 1816.
2. HACEMOS UNA LISTA CON TODOS LOS ACONTECIMIENTOS QUE SE FUERON
SUCEDIENDO EN EL CAMINO HASTA LLEGAR A LA DECLARACIÓN DE LA
INDEPENDENCIA.
3. ¿QUIÉNES SON LOS REALISTAS? ¿EN QUÉ PROVINCIA SE DECLARÓ LA
INDEPENDENCIA?
4. ¿CÓMO SE LLAMABA NUESTRO PAÍS EN 1816? ¿QUÉ ES UN TRIUNVIRATO?
5. PASA LAS FECHAS: 25 DE MAYO DE 1810 Y 9 DE JULIO DE 1816 A NÚMEROS
ROMANOS.
6. ASAMBLEA DEL AÑO XIII Y FERNANDO VII, TRASPASA A SISTEMA DECIMAL.

LEAN EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL ACTA DE LA INDEPENDENCIA Y LUEGO


RESPONDAN:

¿A QUIÉNES SE INVOCA EN EL ACTA DE INDEPENDENCIA? ¿QUÉ ES LO QUE


DECLARA?

CUIDENSE MUCHO, NOS VEMOS PRONTITO.

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