Trabajo AED ING UDEA

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TRABAJO 1.

EJERCICIOS DE ESTADÍSTICA
Trabajo grupal. Máximo 3 estudiantes por grupo.
Metodologı́a: Procedimientos manuales y resultados en R. Interpretación y justificación de procedimientos.

Ejercicios

Ejercicios que debe realizar sin uso de software.

1. Clasificar las siguientes variables en cualitativas (nominal, ordinal) o cuantitativas (discretas, continuas).

Color de las flores

Número de hojas en una planta

Clasificación de riesgo de incendio (Bajo, Moderado o Grave)

Categorı́a de tablas aserradas (calidad 1, calidad 2 o defectuosos)

Longitud de una tabla

Temperaturas altas y bajas diarias en grados Celsius.

Salario anual recibido por 20 técnicos forestales de una compañı́a (BsF)

Evaluación de conocimientos.

Tipo de universidad.

Calidad de vida en una ciudad.

Litros de agua consumidos por persona al dı́a.

Goles marcados por un futbolista en un partido.

2. Las especies de árboles fueron identificadas en parcelas de muestreo permanente en una región en particular cuyos
códigos utilizados fueron (F= Fresno, H=Teca, C=Terminalia y A=Abarema)

F H F C F A H F F H H F H C A C F H
H C A C F H H H F H A C F C F A H F

Construya una tabla de frecuencia para la variable. Interprete.

Construya un gráfico adecuado para este tipo de datos haga conclusiones.

3. Un fabricante de neumáticos quiere determinar el diámetro interior de un neumático de cierto grado de calidad, en
donde, sabe que idealmente el diámetro deberı́a ser de 570 mm. Suponga que el fabricante tiene los siguientes datos:
572, 573, 572, 568, 569, 575, 565, 570, 571, 562, 565, 572, 572, 573, 572, 568, 569, 575.

Calcule la media, la mediana y la moda de la muestra e interprete en base al enunciado.

Obtenga la varianza, la desviación estándar y el coeficiente de variación de la muestra.

Calcule los cuartiles de la muestra, el rango intercuartı́lico y el boxplot.

Con base en los estadı́sticos calculados en los incisos a) y b), ¿qué comentarı́a acerca de la calidad de los neumáticos?

1
4. Los pesos de los 65 empleados de una fábrica vienen dados por la siguiente tabla:

Peso [50, 60) [60, 70) [70, 80) [80, 90) [90, 100) [100, 110) [110, 120]
fi 8 10 16 14 10 5 2

Construir la tabla de frecuencias. Interprete.

Representar el histograma y el polı́gono de frecuencias. Interprete.

5. El histograma de la distribución correspondiente al peso de 100 alumnos de Bachillerato es el siguiente:

Elabora la tabla de frecuencias que corresponde a ese diagrama. Interprete.

6. La gráfica de caja comparativa adjunta de coeficientes de vapor de gasolina de vehı́culos en Detroit apareció en el
artı́culo (“Receptor Modeling Approach to VOC Emission Inventory Validation”, J. of Envir. Engr., 1995: 483-490).
Discuta las caracterı́sticas interesantes.

7. En un ensayo clı́nico realizado tras el posible efecto hipotensor de un fármaco, se evalúa la tensión arterial diastólica
(TAD) en condiciones basales (X), y tras 4 semanas de tratamiento (Y ), se obtienen los siguiente valores de TAD:

X 95 100 102 104 100 95 95 98 102 96 100 96


Y 85 94 84 88 85 80 80 92 90 76 90 87

a. Construya un diagrama de dispersión entre el tratamiento Y y la TAD en condiciones basales X. Interprete.

b. Calcule la covarianza. Interprete.

c. Calcule el coeficiente de correlación e interprete.

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Análisis Exploratorio de Datos en R

1. Una deficiencia de indicios de selenio en la dieta puede impactar negativamente el crecimiento, la inmunidad, la función
muscular y neuromuscular y la fertilidad. La introducción de suplementos de selenio en vacas lecheras se justifica cuando
las pasturas contienen niveles bajos de selenio. Los autores del artı́culo (“Effects of Short-Term Supplementation with
Selenised Yeast on Milk Production and Composition of Lactating Cows”, Australian J. of Dairy Tech., 2004: 199-203)
suministraron los siguientes datos sobre la concentración de selenio en la leche (mg/l) obtenidos con una muestra de
vacas a las que se les administró un suplemento de selenio y una muestra de control de vacas a las que no se les
administró suplemento, tanto inicialmente como después de un periodo de 9 dı́as.

Obs Selenio inicial Control inicial Selenio final Control final


1 11.4 9.1 138.3 9.3
2 9.6 8.7 104.0 8.8
3 10.1 9.7 96.4 8.8
4 8.5 10.8 89.0 10.1
5 10.3 10.9 88.0 9.6
6 10.6 10.6 103.8 8.6
7 11.8 10.1 147.3 10.4
8 9.8 12.3 97.1 12.4
9 10.9 8.8 172.6 9.3
10 10.3 10.4 146.3 9.5
11 10.2 10.9 99.0 8.4
12 11.4 10.4 122.3 8.7
13 9.2 11.6 103.0 12.5
14 10.6 10.9 117.8 9.1
15 10.8 121.5
16 8.2 93.0

a. ¿Parecen ser similares las concentraciones iniciales selenio en las muestras de suplemento y en las de control? Use
varias técnicas para resumir los datos y responder la pregunta planteada.

b. Resumir los datos de acuerdo a diferentes técnicas y luego describa cómo los valores de concentración de Selenio
finales en el grupo de tratamiento difieren de aquellos en el grupo de control.

2. Conseguir una base de datos que contenga como mı́nimo 4 variables cualitativas y 4 cuantitativas, y por lo menos 30
individuos. Realizar un análisis descriptivo de la base datos, en este análisis debe caracterizar la población y descubrir
patrones. Es decir, realizar un análisis exploratorio de los datos, mediante resúmenes numéricos, creación de tablas y
análisis gráfico. Presentar un informe tipo artı́culo con los resultados obtenidos después de realizar el análisis de los
datos en el software R. (Entregar base de datos y script de r)

https://www.w3.org/TR/hcls-dataset/#s4_1
https://www.ics.uci.edu/~jutts/8/readme.html
https://catalog.data.gov/dataset

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