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    Lopera, Diana. Cuadro Sinóptico, Unidad 1

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    Diana Marcela Lopera Jaramillo
    El documento presenta un cuadro sinóptico sobre la ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la experiencia según el autor Chalmers. El conocimiento científico se basa en hechos establecidos por observación y experimento que pueden ser verificados por los sentidos. Aunque el conocimiento científico está sujeto a corrección, se define por el marco conceptual y su aplicación.

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    Diana Marcela Lopera Jaramillo
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    El documento presenta un cuadro sinóptico sobre la ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la experiencia según el autor Chalmers. El conocimiento científico se basa en hechos establecidos por observación y experimento que pueden ser verificados por los sentidos. Aunque el conocimiento científico está sujeto a corrección, se define por el marco conceptual y su aplicación.

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    Maestría en ciencias de la enfermería

    Filosofía de la enfermería teorías y modelos

    Diana Marcela Lopera Jaramillo


    000-00-5283

    Cuadro sinóptico: La ciencia como conocimiento


    derivado de los hechos de la experiencia.
    Unidad 1

    Mtra. Sandra Beatriz González Mota


    19 de Septiembre de 2021
    Introducción

    Hablar de ciencia y su importancia para el desarrollo y avance de la humanidad, requiere

    entre otros asuntos, entender la raíz del conocimiento científico, la solidez que tiene la

    percepción, la observación y los hechos para el planteamiento de entramados que

    permitan avanzar en el entendimiento de la humanidad.

    A continuación, se plantea a través de un cuadro sinóptico, la idea del autor Chalmers,

    A. (2000), en el capítulo La ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la

    experiencia.

    Pueden ser
    verificados por los
    Son falibles y sentidos
    sujetos a
    corrección Establecidos por
    observación y
    La experiencia experimento
    se deriva de los Como
    hechos y no de afirmaciones Influenciados por
    opiniones acerca del la cultura, el
    personales. mundo conocimiento, la
    experiencia y las
    expectativas
    Todas las ramas
    La ciencia como No es superior a de conocimiento Debe haber un
    conocimiento otras ramas del implican una posicionamiento
    derivado de la conocimiento cuestión del entramado
    experiencia personal subjetiva, de conceptual que
    percepciones les definen
    Derivan en las
    leyes y teorías
    que constituyen el
    No se puede dar conocimiento
    Es
    independiente de por sentado el
    los hechos conocimiento Al conocimiento
    científico científico lo
    define el
    entramado
    conceptual y su
    modo de
    aplicación
    Conclusiones

    El conocimiento científico está fundado en los hechos en la medida en que estos son

    explicados a través de las percepciones, experiencias y consolidación del entramado

    conceptual que les define. Como la interpretación conceptual de lo que se observa

    depende de la cultura y las expectativas de quien observa, es preciso introducir no solo

    nuevas miradas, sino miradas ampliadas de lo que se observa.

    A través de la lectura, el pensamiento crítico, diferentes perspectivas de cada asunto

    observado, permitirá reconocer que los hechos que fundamentan el conocimiento

    científico, incluso el conocimiento científico per se, están sujetos a correcciones por su

    condición de falibles en algún momento.

    Referencias

    Chalmers, A. (2000). La ciencia como conocimiento derivado de los hechos de la

    experiencia. En: ¿qué es esa cosa llamada ciencia? Madrid. SIGLO XXI DE

    ESPAÑA EDITORES, S. A, 1-30. Recuperado

    de: https://ulagos.files.wordpress.com/2012/03/libro-que-es-esa-cosa-llamada-

    ciencia.pdf

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