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    Guía Clase N°20 (2° Medio A-B)

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    Cristopher Cristopher
    Este documento presenta una guía de trabajo para una clase de Lenguaje sobre la interpretación de textos literarios. El objetivo es extraer información explícita de un texto narrativo llamado "El murciélago" de Eduardo Galeano. Los estudiantes deben leer el cuento y responder preguntas sobre el contenido y significado del texto.

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    Este documento presenta una guía de trabajo para una clase de Lenguaje sobre la interpretación de textos literarios. El objetivo es extraer información explícita de un texto narrativo llamado "El murciélago" de Eduardo Galeano. Los estudiantes deben leer el cuento y responder preguntas sobre el contenido y significado del texto.

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    Guía Clase N°20 (2° medio A-B)

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    Enseñanza Media/ Profesor Aylinne Rodríguez A.

    Guía de trabajo
    “Plan Focalizado de Aprendizaje”
    Lenguaje
    NOMBRE :
    CURSO: 2° Medio (A-B) FECHA: 23-24 de
    agosto

    Objetivo de aprendizaje (OA 8): Formular una interpretación de los textos


    literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis.

    Objetivo de la clase: Extraer información explícita de un texto narrativo.

    Habilidad: Interpretar y relacionar

    Instrucciones para el desarrollo de la guía:

    -Responde las preguntas presentadas a continuación.

    -Lee el texto “El murciélago” (Eduardo Galeano).

    -Utiliza las estrategias trabajadas en clases.

    -Responde las preguntas asociadas a la lectura.


    Responde las siguientes preguntas antes de comenzar la lectura:

    ¿Qué es leer?

    ¿Qué te gusta leer?

    ¿Por qué?

    ¿Qué es comprender?
    I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas asociadas.

    El murciélago

    Eduardo Galeano

    Cuando era el tiempo muy niño todavía, no había en el mundo bicho más feo
    que el murciélago. El murciélago subió al cielo en busca de Dios. Le dijo: -

    Estoy harto de ser horroroso. Dame plumas de colores.

    No. Le dijo:

    - Dame plumas, por favor, que me muero de frío.

    A Dios no le había sobrado ninguna pluma.

    - Cada ave te dará una – decidió.

    Así obtuvo el murciélago la pluma blanca de la paloma y la verde del papagayo,


    la tornasolada pluma del colibrí y la rosada del flamenco, la roja del penacho
    del cardenal y la pluma azul de la espalda del Martín pescador, la pluma de
    arcilla del ala de águila y la pluma del sol que arde en el pecho del tucán. El
    murciélago, frondoso de colores y suavidades, paseaba entre la tierra y las
    nubes. Por donde iba, quedaba alegre el aire y las aves mudas de admiración.
    Dicen los pueblos zapotecas que el arco iris nació del eco de su vuelo.

    La vanidad le hinchó el pecho. Miraba con desdén y comentaba ofendiendo.


    Se reunieron las aves. Juntas volaron hacia Dios. - El murciélago se burla de
    nosotras- se quejaron-. Y además sentimos frío por las plumas que nos faltan.
    Al día siguiente, cuando el murciélago agitó las alas en pleno vuelo, quedó
    súbitamente desnudo. Una lluvia de plumas cayó sobre la tierra. Él anda
    buscándolas todavía. Ciego y feo, enemigo de la luz, vive escondido en las
    cuevas. Sale a perseguir las plumas perdidas cuando ha caído la noche; y
    vuela muy veloz, sin detenerse nunca, porque le da vergüenza que lo vean.

    Fuente: http://letrasporlitros.blogspot.com/2015/05/el-murcielago-por-eduardogaleano.html

    Glosario:
    • Harto: cansado.
    • Tornasolada: con reflejos.
    • Vanidad: orgullo.
    • Desdén: desprecio.
    • Súbitamente: repentinamente

    1. ¿Cómo trataba el murciélago a las otras aves cuando tuvo plumas?

    A. Con desdén.
    B. Con alegría.
    C. Con vergüenza.
    D. Con envidia.

    2. ¿Qué cayó sobre la tierra cuando el murciélago quedó desnudo?

    A. Un rayo de luz.
    B. Un bello y gran arcoíris.
    C. Una lluvia de plumas.
    D. Una nueva clase de ave.

    3. ¿Por qué el murciélago quería plumas en el inicio del relato?

    A. Porque estaba triste.


    B. Porque no podía volar.
    C. Porque quería ser un dios.
    D. Porque sentía mucho frío.
    4. ¿Qué hace el murciélago en las noches, de acuerdo al relato leído?

    R:

    5. Responde en el espacio asignado: ¿Qué significa extraer información


    explícita?

    R:

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