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    Ficha Adicional - El Pronombre Personal

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    Marilin Geny Tito Bustincio
    El documento habla sobre una experiencia de aprendizaje sobre los pronombres personales. Se define qué son los pronombres personales y se dan ejemplos de cómo sustituyen a nombres para evitar repeticiones. Luego, se muestran algunas imágenes y oraciones que los estudiantes deben reformular usando pronombres personales en lugar de los nombres propios. Finalmente, se pide a los estudiantes que completen ejercicios relacionados con los pronombres personales.

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    Ficha Adicional - El Pronombre Personal

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    Marilin Geny Tito Bustincio
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    El documento habla sobre una experiencia de aprendizaje sobre los pronombres personales. Se define qué son los pronombres personales y se dan ejemplos de cómo sustituyen a nombres para evitar repeticiones. Luego, se muestran algunas imágenes y oraciones que los estudiantes deben reformular usando pronombres personales en lugar de los nombres propios. Finalmente, se pide a los estudiantes que completen ejercicios relacionados con los pronombres personales.

    Título original

    ficha adicional - El pronombre personal

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    El documento habla sobre una experiencia de aprendizaje sobre los pronombres personales. Se define qué son los pronombres personales y se dan ejemplos de cómo sustituyen a nombres para evitar repeticiones. Luego, se muestran algunas imágenes y oraciones que los estudiantes deben reformular usando pronombres personales en lugar de los nombres propios. Finalmente, se pide a los estudiantes que completen ejercicios relacionados con los pronombres personales.

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    El documento habla sobre una experiencia de aprendizaje sobre los pronombres personales. Se define qué son los pronombres personales y se dan ejemplos de cómo sustituyen a nombres para evitar repeticiones. Luego, se muestran algunas imágenes y oraciones que los estudiantes deben reformular usando pronombres personales en lugar de los nombres propios. Finalmente, se pide a los estudiantes que completen ejercicios relacionados con los pronombres personales.

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    “Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia” 10/09 /21

    NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________________________________________


    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 07: Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable

    El pronombre personal
    Identificarás los pronombres personales en textos y escribirás textos usando los
    pronombres personales.

     Empezamos aprendiendo ¿qué son los pronombres personales?

    Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo y que realizan su misma función. Hay
    diversos tipos de pronombres.
    El pronombre personal se utiliza para nombrar a una persona o animal sin utilizar su nombre,
    bien porque ya se mencionó antes y así evitamos repetirlo, bien porque se sabe perfectamente a
    quien se refiere.
    Por ejemplo:
    (Yo me llamo Pedro y estoy comiendo). En lugar de decir “Pedro come”, digo “Yo como”
    (Tú te llamas Álvaro y estás durmiendo).En lugar de decir “Álvaro duerme”, digo “Tú duermes”
    (Él se llama Juan y está jugando). En lugar de decir “Juan juega”, puedo decir “Él juega”
    Los pronombres personales son:
    Yo
    Tú
    Él / Ella
    Nosotros / Nosotras
    Vosotros / Vosotras
    Ellos / Ellas

     Se enseña las siguientes tarjetas : Cada imagen se describirá utilizando nombres propios.
    Ejemplos:
    Luis baja las escaleras

    Susana y Alberto tienen frío.


    Mi madre y yo estamos mirando por la ventana del salón.

     Niños y niñas imaginen que no conocemos los nombres de las personas, ¿cómo podemos reformular
    las anteriores oraciones?

    Susana y Alberto tienen frío.


    Ellos tienen frío.
    Luis baja las escaleras.
    Él baja las escaleras.
    Mi madre y yo estamos mirando por la ventana del salón.
    Nosotros estamos mirando por la ventana del salón

     Escribe ahora los pronombres personales adecuados para completar el texto.


    Tengo un regalo para ti.
    Yo tengo un regalo para ti.

    Siempre has sido una persona muy honesta y servicial con los demás.
    Tú siempre has sido una persona muy honesta y servicial con los demás

    Para seguir aprendiendo resuelve estás actividades.


    1. Completa con la palabra que le corresponde:

    2. Forma una oración con cada uno de los pronombres personales:

    PRONOMBRE ORACIÓN
    Yo

    Nosotros

    Tú

    Ustedes

    Él

    Ellos

    Ella

    Ellas

    3. Encierra el pronombre personal en cada oración.


    • Rosa y ella se fueron de paseo.
    • Mi mamá compró golosinas para ellos.
    • El dueño y yo nos asustamos.
    • Tú y María bailan marinera.
    • José conversó con ustedes en la escuela.
    4. Une cada frase con el pronombre personal que le corresponda.

    5. Escribe al lado de cada oración pronombres personales.


    Juan y el tiene la misma edad. ______________________

    Ella siempre desayuna cereales ______________________

    Tú eres un chico muy gracioso ______________________

    ¿Vosotros vaís a la excursión? ______________________

    Nosotros vivimos en el campo ______________________

    Yo tengo que irme de viaje ______________________

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