Geometria Analitica

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Equipo 2:

Vectores y operación con vectores.


Facultad de Estudios Superiores Aragón
Ingeniería Industrial
Exposición:Vectores
Integrantes:
-Flores de la Rosa Aldo Uriel
-Migoya Suárez Amanda Valeria
-Torres Garcia Andrea
-Farelas Morales Brian Eduardo
-Marquez Villegas Jairo Arturo
Materia:Geometría Analítica
Grupo:1154 Fecha de Entrega:19/11/2020
¿Que es un vector?
Segmento de recta, contado a partir de un punto
del espacio, cuya longitud representa a escala La figura 1.1 muestra un segmento
una magnitud, en una dirección determinada y dirigido que representa un vector. Por lo
en uno de sus sentidos. general se usan letras minúsculas con una
testa para designar a los vectores: a̅, b̅, c̅,
Cuando representamos un vector por una flecha, etc.
la longitud de ella representa su intensidad, y la
dirección de la flecha el curso del vector, además
al dibujar en la flecha el vértice, indica el sentido
en que actúa según esa dirección.
Veamos los vectores en el plano :

Podemos escribir su origen y su extremo como


puntos (x, y).

La ubicación de estos puntos le dará el sentido al


vector. Si el origen del vector es, por ejemplo, A =
(1, 1) y el extremo B = (4, 5), el vector será AB (de
A hasta B).

Es así que al hacer (4 –1 , 5 –1) = (3 , 4) vemos que


la resta de las componentes horizontales y
verticales nos determinan al vector:

v = AB = B A = (4 , 5) (1 , 1) = (4 – 1 , 5 –1) = (3 , 4)

(3 ,4) son las coordenadas del vector


Componentes de un vector

El vector tiene 3 elementos: módulo, dirección y


sentido.

El módulo de un vector se expresa, como en el


caso de la figura 1.1, así: |a̅ |. Se calcula a partir de
las coordenadas del vector mediante estas
fórmulas:
La dirección de un vector es la dirección de la recta
que contiene el vector o
de cualquier recta paralela a ella. Por lo tanto, es la
medida del ángulo que hace con una línea horizontal.
Una de las fórmulas siguientes puede ser usada para
encontrar la dirección de un vector
El sentido se indica mediante una punta
de flecha situada en el extremo del
vector, indicando hacia qué lado de la
línea de acción se dirige el vector.
EQUIVALENCIA ENTRE
VECTORES

Decimos que los vectores son equivalentes si poseen la misma


dirección y la misma magnitud.

Se expresan matemáticamente como A = B = C. Si algunos


vectores tienen sus puntos de origen diferentes pero su
magnitud y dirección entre ellos son iguales se dice que son Gráficamente, se aprecia en la
ligados. figura 1.3 la representación
los vectores A, B, C, los cuales
Dos vectores paralelos, de igual módulo, pero de distinto punto son equivalentes..
de origen, son vectores distintos. A los vectores que tienen el
mismo módulo, dirección y sentido, pero que tienen su origen
en distinto punto se les llaman vectores equipolentes.
http://lya.fciencias.unam.mx/g
fgf/ga20161/material/Geomet
ria_Vectorial.pdf
Vectores libres y de
posición

La idea de vector libre aparece cuando


definimos su punto inicial utilizando una
coordenada fija para éste, es decir,
podemos deslizarlo de forma paralela a él
mismo manteniendo su magnitud.
También se pueden deslizar sobre la línea Existe un término vectorial llamado
que lo soporta y se puede decir que es un vector de posición, o fijos, que son
vector deslizante, este deslizamiento se vectores no libres, porque el punto
conoce como traslación de un vector. inicial es un punto escogido y se le
llama punto de origen del vector.
VECTOR UNITARIO
La idea de vector unitario refiere al vector
cuyo módulo es igual a 1. Un vector
unitario puede emplearse para definir el
sentido positivo de cualquier eje. Para
hallar un vector unitario a partir de
cualquier vector, hay que dividir este
último entre su módulo.
VECTOR UNITARIO EN 3 DIMENSIONES
Operaciones con vectores:
Suma

Métodos gráficos: Método del triángulo y método


del paralelogramo

Método directo:
Va + Vb= Vc
Va+Vb=(Va_1+Vb_1, Va_2+Vb_2)=Vc
Operaciones con vectores

Suma

Ley del triángulo: Consiste


en trasladar un vector a la
punta de otro y dibujando
uno nuevo sin alterar sus
propiedades.
Operaciones con
vectores
Suma

Método del paralelogramo: Cuando


dos vectores parten de un mismo
origen se dibujan dos vectores
paralelos formando un
paralelogramo y se dibuja una
diagonal del origen a la punta de los
dos vectores paralelos.
Operaciones con
vectores:
suma

Método del polígono: Se utiliza


cuando se quiere sumar 3 o más
vectores, al igual que los otros dos
métodos, los vectores se colocan de tal
forma que la punta de un vector
coincida con el origen de otro y la
resultante será el vector que cierre la
figura.
Operaciones con
vectores
Suma
Operaciones con
vectores:
suma

Ley del Coseno:


Operaciones con vectores: multiplicación
vector por escalar

Al multiplicar un vector “ a̅ “ por un número escalar ”λ” obtenemos un vector nuevo.

(λ)(a̅)= b̅

si (λ>0) (a̅) = b̅ conservan la misma dirección

si (λ<0) (a̅)= b̅ tienen direcciones opuestas


Operaciones de vectores
Resta

La operación de resta de dos o


más vectores da como resultado
otro vector, para realizar la resta
de vectores existen distintos
métodos, ya sea de manera
algebraica o mediante el uso de
geometria analitica.
Métodos

. Método directo

. Método del triángulo

. Método paralelogramo

. Método del polígono


Propiedades de la suma y resta de vectores

1. Asociativa
2. Conmutativa
3. Elemento neutro
4. Elemento opuesto
Formulario
Vector resultante
VECTOR RESULTANTE
V

U
PROBLEMA 12
BIDIMENSIONAL
EJERCICIO
TRIDIMENSIONAL

Ejercicio
16
Problema 21

Método Gráfico y Analítico


Comenzaremos por organizar
la información y si es necesario
transformaremos los datos
para poder trabajar con ellos,
en este caso las magnitudes las
dividiremos entre 10 para
poder ubicarlas de una forma
sencilla en una gráfica.
Para obtener los tres vectores primero partiremos del vector a.

Con ayuda de una regla tomaremos la medida del vector a para


poder usarla posteriormente.
Una vez dibujado el vector a, nos ubicaremos en su
punta, después nos apoyaremos de un transportador
mirando a la izquierda, esto porque el vector b va 20° al
Noroeste y de esta forma obtendremos la dirección en
la que sube el vector b.
Para encontrar y marcar la medida del vector b, haremos una regla de
tres con las magnitudes de los vectores y la medida del vector a.
Una vez plasmados ambos vectores dibujaremos el vector
resultante o suma partiendo del origen del vector a y llegando a la
punta del vector b.

Para obtener la magnitud del vector resultante procederemos a


hacer una segunda regla de tres.
En este caso podemos usar cualquier vector pues es resultado será el
mismo.

El resultado lo multiplicamos por el número con el cual nos apoyamos


para poder trabajar el ejercicio y, con ello, ese resultado será la magnitud
del vector resultante
De esta forma quedaría la gráfica del avión y su
velocidad.
Para obtener el ángulo de desviación
simplemente pondremos nuestro compás
en el origen del vector a y el ángulo donde
pase el vector resultante será el ángulo de
desviación.
Por último quedaría señalar nuestros datos obtenidos.
Método Analítico.
Adenda: El método gráfico no es 100% exacto pues tiene
un margen de error y con ello da una variación en los
resultados.

Método gráfico: Método analítico:

Velocidad: 475 m/h Velocidad: 427 m/h


Dirección: N 87.5° O Dirección: N 2.08° O
Problemas a Desarrollar

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