Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 1K vistas

    Tutoría Modulo 8 EB - M8 - DESCRIPCIÓN - TUTORÍA - 2021 (Arrastrado)

    Cargado por

    Adriana Cortes
    Este documento describe un módulo de tutoría para maestros y técnicos docentes de nuevo ingreso. El módulo se centra en ayudar a los participantes a reflexionar sobre sus metas y planes para el futuro en los ámbitos personal y profesional a través de cuatro semanas. Cada semana se enfoca en una parte del proceso de desarrollo de un plan de vida y carrera, incluyendo la evaluación de experiencias pasadas, el establecimiento de expectativas, el desarrollo de acciones y la creación de una ruta de implement

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Tutoría Modulo 8 EB - M8 - DESCRIPCIÓN - TUTORÍA - 2021 (Arrastrado)

    Cargado por

    Adriana Cortes
    1K vistas1 página
    Este documento describe un módulo de tutoría para maestros y técnicos docentes de nuevo ingreso. El módulo se centra en ayudar a los participantes a reflexionar sobre sus metas y planes para el futuro en los ámbitos personal y profesional a través de cuatro semanas. Cada semana se enfoca en una parte del proceso de desarrollo de un plan de vida y carrera, incluyendo la evaluación de experiencias pasadas, el establecimiento de expectativas, el desarrollo de acciones y la creación de una ruta de implement

    Título original

    tutoría modulo 8 EB_M8_DESCRIPCIÓN_TUTORÍA_2021 (arrastrado)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe un módulo de tutoría para maestros y técnicos docentes de nuevo ingreso. El módulo se centra en ayudar a los participantes a reflexionar sobre sus metas y planes para el futuro en los ámbitos personal y profesional a través de cuatro semanas. Cada semana se enfoca en una parte del proceso de desarrollo de un plan de vida y carrera, incluyendo la evaluación de experiencias pasadas, el establecimiento de expectativas, el desarrollo de acciones y la creación de una ruta de implement

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    1K vistas1 página

    Tutoría Modulo 8 EB - M8 - DESCRIPCIÓN - TUTORÍA - 2021 (Arrastrado)

    Cargado por

    Adriana Cortes
    Este documento describe un módulo de tutoría para maestros y técnicos docentes de nuevo ingreso. El módulo se centra en ayudar a los participantes a reflexionar sobre sus metas y planes para el futuro en los ámbitos personal y profesional a través de cuatro semanas. Cada semana se enfoca en una parte del proceso de desarrollo de un plan de vida y carrera, incluyendo la evaluación de experiencias pasadas, el establecimiento de expectativas, el desarrollo de acciones y la creación de una ruta de implement

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 1

    Tutoría a maestras, maestros y técnicos docentes de nuevo ingreso

    MÓDULO VIII

    “Qué me gustaría lograr en mi futuro profesional?”

    Descripción

    Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4

    Valoración de la experiencia Expectativas sobre lo que Acciones en el corto y Ruta de implementación


    personal y profesional queremos lograr en nuestra mediano plazos que nos que seguiremos para nuestra
    durante los dos años de vida personal y profesional permitirán cumplir nuestras vida personal y profesional.
    servicio, con apoyo de los en el corto y mediano plazos. expectativas.
    trabajos realizados en la
    tutoría.

    Preguntas reflexivas: Preguntas reflexivas: Preguntas reflexivas: Preguntas reflexivas:

    y ¿Qué he logrado en el y ¿Hacia dónde voy?, ¿qué y ¿Qué acciones inmediatas y ¿Qué acciones en el
    terreno personal y qué en es lo que me gustaría pondré en práctica para terreno personal y cuáles
    el profesional?, ¿cuáles lograr en lo personal y en cumplir mis expectativas? en el profesional son
    son mis principales lo profesional? prioritarias para mí?,
    aprendizajes al respecto? y ¿Cuáles acciones en el ¿cuáles son las metas
    y ¿Qué deseo hacer en los mediano plazo?, ¿quiénes específicas que quiero
    y ¿Con qué fortalezas meses siguientes? me pueden ayudar para alcanzar?
    cuento en la actualidad ello?
    para trazar mi futuro y ¿En qué situación y ¿En qué tiempo espero
    profesional como maestra específica me veo dentro y ¿Cómo puedo conseguir cumplir mis metas?
    o maestro? de cinco años? su apoyo?
    y ¿Qué actores
    y ¿Qué debilidades me o instituciones
    gustaría superar? (responsables) estarían
    involucrados para alcanzar
    mis metas?

    Apartado del proyecto de Apartado del proyecto de Apartado del proyecto de Producto compartido
    vida personal y profesional: vida personal y profesional: vida personal y profesional: en el foro: Ruta de
    Valoración de mi experiencia Mis expectativas personales Acciones para el logro de las implementación del
    personal y profesional. y profesionales en el corto y expectativas. proyecto de vida personal y
    mediano plazos. profesional.

    Este Módulo es una oportunidad para que reflexionemos hacia dónde queremos dirigir nuestro
    futuro personal y profesional.
    Aprovechemos y exploremos espacios de diálogo con nuestros colegas para compartir nuestras
    necesidades formativas y los retos que tenemos para mejorar la tarea docente.
    ¡Apoyémonos en nuestro tutor y compañeros de grupo para desarrollar habilidades
    profesionales!

    4
    Módulo VIII Descripción

    También podría gustarte