Guía V - Física 9°

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JORGE ISAACS

Aprobado según Resolución Nº 04343 del 13 de Agosto de 2015


Actualización Jornada Única 09014 del 13 de Diciembre de 2016
NIT: 802.014.036 – 5 DANE: 108001002916

NIVEL: PRIMARIA BACHILLERATO X METODOLOGÍAS


PREESCOLAR FLEXIBLES
GRADO: 9 CURSO: A,B, C FECHA DE EJECUCIÓN: 13/09/2021 A 15/10/2021

DOCENTE RESPONSABLE: Vladimir Hereira Arteta ASIGNATURA: FISICA


CORREO: vladimirhereira@iedjorgeisaacs.edu.co GUIA: 5 SEGUNDO PERIODO
whatsapp:3146673092 Semanas 1,2,3,4 y5
CODIGO DE TAREA CLASSROOM 9ª s7pqm7b
9b sm3miv2
9c hlyh5qr

ESTANDAR:
. Identifico adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias.
. Comprendo el contenido de la guía, para el desarrollo de las actividades académicas y llevarlo a
la vida cotidiana.
. Escribo un glosario completo de las palabras desconocidas del texto leído.
. Leo mentalmente la guía de trabajo, pienso y analizo el contenido dado y desarrollo el taller
indicado.

METAS DE COMPRENSION:
. Los estudiantes comprenderán los diferentes conceptos que se encuentran en el estudio del
mundo físico, la importancia y sus características que hay en cada una de las ciencias que lo
compones, y establecerán sus relaciones en la vida cotidiana.
. Generalmente comprende las características, y conceptos década que existen en el mundo físico
y la ciencia que la conforman, y los aplica a la vida cotidiana.
. Algunas veces diferencia los conceptos que existen en el estudio del mundo físico y de cada
ciencia que lo conforma y la importancia de ellos.
. Presenta dificultad en el estudio del mundo físico, y en los conceptos de las ciencias que lo
conforman, y en su aplicación en la vida cotidiana.

DBA:
. Establezco la relación que existe entre las diferentes ciencias que componen el mundo.
. Explico cómo actúa cada ciencia en el mundo físico.
. Idéntico los pasos del método científico en el estudio del mundo físico.
METODOLOGÍA:
. Guías.
. Leo mentalmente la guía de trabajo, pienso y analizo el contenido dado.
. Lectura aplicada al estudio del mundo físico.
. Resolución de preguntas como test de comprensión acerca de la lectura.
GUIA 5, SEMANA 1 SEGUNDO PERIODO
Fecha de entrega del 13/09/2021 al 17/09/2021
TEMA: FORMULA DEL MOVIMIENTO PARABOLCO

Un cuerpo posee movimiento parabólico cuando se lanza cerca de la superficie


terrestre formando cierto ángulo con la horizontal.
La trayectoria de un cuerpo con movimiento parabólico depende de la velocidad de
lanzamiento y el ángulo que forma con la horizontal.
El alcance horizontal máximo se logra cuando el ángulo de lanzamiento es de 45 0.
El tiro parabólico es un movimiento que resulta de la unión de dos movimientos:
El movimiento rectilíneo uniforme (componentes horizontales) y,
el movimiento vertical (componente vertical) que se efectúa por la gravedad y el
resultado de este movimiento es una parábola.

RESUELVA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS


1) ¿Qué es un movimiento parabólico?
2) ¿Cuáles son sus características?
3) ¿De qué depende la trayectoria del movimiento parabólico?
4) ¿Con que ángulo de tiro alcanza su máximo alcance?
5) ¿Cuáles son las componentes del movimiento parabólico?
6) ¿En cuál de las dos componentes actúa la gravedad?

GUIA 5, SEMANA 2 SEGUNDO PERIODO


Fecha de entrega del 20/09/2021 al 24/09/2021
TEMA: FORMULA DEL MOVIMIENTO PARABOLCO.

Para hallar la velocidad en el eje vertical, donde depende del tiempo V y = V0.senӨ - gt
𝑽𝑖 𝟐 𝑺𝒆𝒏𝟐 𝜽
Para hallar la altura máxima que alcanza el proyectil ymax = 𝟐𝒈
𝟐𝑽𝒊𝑺𝒆𝒏𝜽
Tiempo de vuelo del proyectil, tv = 𝒈

𝟐𝑽𝒊𝟐 𝒄𝒐𝒔𝜽𝒔𝒆𝒏𝜽
Alcance horizontal del proyectil, Xmax =
𝒈
ACTIVIDAD PARA RESOLVER
Conociendo la importancia del uso de las ecuaciones del MPCL en la vida cotidiana resuelva los
siguientes ejercicios:
𝑚
1) Un cañón dispara un proyectil con una velocidad inicial de 360 𝑠 , y un ángulo de
inclinación de 300. Calcular:
A) La altura máxima que alcanza el proyectil.
B) El tiempo que dura el proyectil en el aire.
C) Alcance horizontal del proyectil.
𝑚
2) Un bateador golpea la pelota con un ángulo de 350 y le proporciona una velocidad de 18 .
𝑠
¿Cuánto tarda la pelota en llegar al suelo? ¿A qué distancia del bateador cae la pelota?

3) Un cazador acostado en el suelo, lanza una flecha con un ángulo de 600 sobre la superficie
𝑚
de la tierra y con una velocidad de 20 𝑠
Calcular:
A) Altura máxima
B) Tiempo de vuelo
C) Alcance horizontal

GUIA 5, SEMANA 3 SEGUNDO PERIODO


Fecha de entrega del 27/09/2021 al 1/10/2021
TEMA:ECUACIONES DE MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (M.C.U)
El M.C.U. es el movimiento de un cuerpo cuando describe una circunferencia con rapidez
constante.
La trayectoria que sigue el móvil es una circunferencia, la velocidad cambia
continuamente de dirección siempre tangente a la trayectoria, pero la rapidez es
constante o sea, la magnitud de la velocidad conserva siempre el valor.
CONCPTOS Y ECUACIONES DE M.C.U
FRECUENCIA: es el número de vueltas que da el cuerpo en la unidad de tiempo. Se
simboliza por la letra f minúscula, y sus unidades son vueltas/segundo, revoluciones por
minutos (r.p.m), o revoluciones por segundos (r.p.s).
PERIODO: es el tiempo que emplea el móvil en dar una sola vuelta, se simboliza con la
letra T.
VELOCIDAD LINEAL O TANGENCIAL: la velocidad lineal de una partícula que describe
un M.C.U es un vector tangente a la trayectoria. Su magnitud se obtiene, calculando el
arco recorrido entre la unidad de tiempo.
Cuando el móvil da una vuelta completa, recorre un arco igual a la longitud de la
circunferencia y emplea un tiempo igual a un periodo. Se simboliza con la letra Vt.
VELOCIDAD ANGULAR: El radio que une al centro de la circunferencia con la partícula
barre ángulos iguales en tiempos iguales. Definimos la velocidad angular (𝜔), como el
ángulo barrido en la unidad de tiempo.
ACELERACION CENTRIPETA: la aceleración centrípeta aparece en el M.C.U. debido a la
variación en la dirección de la velocidad, se simboliza ( ɑ𝑐)
ACTIVIDAD PARA RESOLVER
ejercicios sobre movimiento circular uniforme
1) ¿Cuál es la frecuencia y el periodo de un móvil que da 24 vueltas en 4 segundos?

2) Calcula la velocidad tangencial y la velocidad angular de un móvil que describe


una circunferencia de 12 cm de radio en 0.5 s.

3) Un móvil recorre una circunferencia de 2 m de radio dando 60 vueltas cada 20 s.


calcular: la velocidad tangencial y la aceleración centrípeta.

4) Una rueda de automóvil da 240 vueltas en un minuto. Calcular la frecuencia y el


periodo.

5) Una rueda que tiene 4.5 m de diámetro, realiza 56 vueltas en 8 s.

Calcular: a. Aceleración centrípeta b. periodo


c. frecuencia d. velocidad angular e. velocidad línea o tangencial

6) Un auto recorre una pista circular de 180 metros de radio y da 24 vueltas cada
6 minutos calcular: a) Aceleración centrípeta b) periodo
c) frecuencia d) velocidad angular e) velocidad línea o tangencial
GUIA 5, SEMANA 4 SEGUNDO PERIODO
Fecha de entrega del 4/10/2021 al 8/10/2021
TEMA:GRAFICO MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
Dibuje el grafico y complete colocando cada una de sus componentes.
1. Diga el concepto del movimiento C.U.
2. Dibuje su trayectoria, y sus componentes. Vt, R, w, Ө.
3. Escriba los conceptos, las ecuaciones y su unidad de medida de: T, f, W, ac.
4. De cuantas formas se puede obtener la fórmula de la Vt, w.

GUIA 4 SEMANA 5 SEGUNDO PERIODO


Fecha de entrega del 11/10/2021 al 15/10/2021
TEMA: TALLER EVALUATIVO
De acuerdo con lo estudiado copia en tu cuaderno las preguntas y respuestas, y envía por
Classroom la actividad correspondiente.

1) En un tiro parabólico el movimiento horizontal es:


A) Uniforme b) Uniformemente acelerado
C) Uniformemente retardado d) Con aceleración constante

2) En un M.C.U periodo es:


a. El número de vueltas que realiza un cuerpo en una unidad de tiempo.
b. El tiempo que gasta el cuerpo en realizar una vuelta.
c. El ángulo barrido en una unidad de tiempo.
d. La distancia recorrida en una unidad de tiempo.
e. El arco recorrido en una unidad de tiempo

3) Si un cuerpo da 180 vueltas en 1 minuto, su frecuencia es:


a) 30 vueltas/segundo
𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
b) 3 vueltas/segundo f= 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑎𝑑𝑜
c) 6 vueltas/segundo
d) 10800 vueltas/segundo
e) 0.33 vueltas/segundo.
4) Un proyectil es disparado horizontalmente desde una altura de 80 m. el
tiempo que dura el proyectil en el aire es: (g=10 m/s2)
a) 80 s b) 8s c) 16 s d) 4 s e) 2s

5) Un cuerpo realiza 120 vueltas en un minuto describiendo una circunferencia


de 1 m de radio. El valor de su velocidad tangencial es: (π = 3.14)
a) 2 m/s b) 6.28 m/s c) 12.56 m/s d) 3.14 m/s e) 1 m/s.

6) En un lanzamiento de proyectil el máximo alcance horizontal se logra con un


ángulo de :
a) 0o b) 30º c) 90º d) 45º e) 60º

7) En el movimiento semiparabólico el tiempo de caída del proyectil depende


de:
a) Velocidad de lanzamiento
b) Altura de lanzamiento
c) Las dos anteriores
d) Ninguna de las anteriores
e) Cualquiera de las dos.

EVALUACIÓN
El docente actuando como moderador realizará el acompañamiento continuo
durante el desarrollo de las diferentes actividades y destrezas de pensamiento
programadas.
Los criterios que se tendrá en cuenta para la evaluación son:
• Desarrollo de las actividades
• Participación de todos los integrantes.
• Apropiación y comprensión del tema.
• Talleres de competencias resueltos y completos en su cuaderno.
• Imágenes y documentaciónes apropiadas.
AUTOEVALUACIÓN
Es importante conocer tu proceso de aprendizaje, por ello te solicitamos llenar el cuadro
para que lo evalúes.

CRITERIOS NUNCA A CASI SIEMPRE


VECES SIEMPRE
Comprendo los temas/conceptos
1 planteados en la guía.
Aplico los conceptos desarrollados en
2 la guía.
Realizo todas las actividades
3 propuestas en la guía.
Dedico tiempo suficiente para
4 desarrollar las actividades propuestas
en la guía.
Cumplo puntualmente con las
5 actividades propuestas en la guía.
Realizo la guía con la colaboración de
compañeros/ padres/otras personas
6 que no pertenecen a mi núcleo
familiar.

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