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    Hoja de Trabajo de Segundo Octubre Del 4 Al 8

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    Francis Itzep
    La hoja de trabajo presenta actividades para diferentes áreas como comunicación y lenguaje, matemáticas, medio social y natural, e idioma inglés. En comunicación y lenguaje, los estudiantes deben leer un abecedario y responder preguntas sobre un texto. En matemáticas, se explica la resta y hay ejercicios de sustracción. En medio social, hay términos relacionados con el uso del suelo. Finalmente, en inglés, los estudiantes deben recortar y pegar las vocales en ese idioma.

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    La hoja de trabajo presenta actividades para diferentes áreas como comunicación y lenguaje, matemáticas, medio social y natural, e idioma inglés. En comunicación y lenguaje, los estudiantes deben leer un abecedario y responder preguntas sobre un texto. En matemáticas, se explica la resta y hay ejercicios de sustracción. En medio social, hay términos relacionados con el uso del suelo. Finalmente, en inglés, los estudiantes deben recortar y pegar las vocales en ese idioma.

    Descripción original:

    U

    Título original

    HOJA DE TRABAJO DE SEGUNDO OCTUBRE DEL 4 AL 8

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    HOJA DE TRABAJO DE SEGUNDO “A” DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DE 2021

    NOMBRE DEL ALUMNO:_______________Clave______GRADO____


    PROFA: JUANA ROSA GARCÍA
    ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
    Tarea número 1: Lectura diaria: Lea el abecedario que se le presenta.
    a, b, c, ch, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll, m, n, ñ, o, p, q, r, rr, s, t, u, v, w, x, y, z.
    Lectura oral
    La lectura oral, o en voz alta, es la que se practica cuando se
    articula el texto en voz alta, sonoramente.

    La lectura silenciosa
    Consiste en recibir mentalmente el mensaje escrito sin
    pronunciar palabras, siguiendo con la mirada las líneas del
    texto en silencio.
    Practica la siguiente lectura.
    La casa de Natalia
    Natalia se prepara para limpiar
    Su casa. Se pone lentes y agarra
    La escoba. Tatiana espera tomando té e Inés comiendo pan
    Natalia también pinta la reja y arregla las rosas. Susana
    recoge sus tenis y el nene camina por la casa. El mono
    come las tunas y mira la luna.
     Después de leer conteste lo siguiente.
    1.¿Quién se espera tomando té?___________
    a) Tatiana b) Susi c) Tito d) Elisa
    2. ¿Quién se espera comiendo Pan)_________
    a)Tatiana b) Susana c) Inés Natalia
    Área de matemáticas
    Resta o sustracción
    Restar significa quitar, por lo tanto la resta es la operación inversa a la suma y su símbolo es el
    menos (-).

    Ejemplo: Si tenemos siete (7) gatos y le restamos tres (3), el resultado será cuatro (4).

    - = ___4_____

    Ejercicios
    Tenemos ocho (8) patitos y le restamos dos (2), el resultado será.

    - = __________

    Tenemos diez (10) tortugas y le restamos tres (3), el resultado será.

    - = __________

    Partes de la resta
    6 9 Minuendo
    - 4 2 Sustraendo
    2 7 Diferencia
    Área de medio social y natural
    El suelo Ri ulew
    El uso del suelo ri ka koj wi ri ulew

    para cultivo re taq tiko’n

    Kinaq’ frijol

    Papas saqwach milpa abix


    Area de lenguaje L3
    Recorta y pega en tu cuaderno las vocales en el idioma ingles.

    Recorta y pega en tu cuaderno las vocales en el idioma ingles

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