Evaluacion Distancia Epistemologia
Evaluacion Distancia Epistemologia
Evaluacion Distancia Epistemologia
EPISTEMOLOGIA
EVALUACION DISTANCIA
Presentado por:
C.C. 73.134.885
luiscastrom@ustadistancia.edu.co
Docente:
CAU – BARRANQUILLA
COLOMBIA
18/05/2018
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1.- Después de haber leído el texto guía “Epistemología y Ciencias Humanas. Modelos
cual represente los principales TEMAS y sobre todo las relaciones que se pueden establecer entre
ellos. Tenga en cuenta que el esquema solamente debe ocupar UNA HOJA.
2.- La lectura del Cap. 2 Paradigmas Epistemológicos del texto guía, aborda de manera general
una tipología de paradigmas existentes en este campo. Seleccione UNO de estos paradigmas y
mediante una INFOGRAFÍA represente los siguientes elementos: Nombre del paradigma,
relevantes de cada uno, período de tiempo donde tuvo más protagonismo. Nota: Para la
3.- Realice una COMPARACIÓN a partir de la selección de una de las dos binas propuestas:
utilizando el CRAI-USTA. El cuadro comparativo debe tener en cuenta los siguientes elementos:
4.- Elabore un escrito en el que desarrolle de manera amplia, suficiente y argumentada, cómo se
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científico en su propia disciplina de estudio (Programa que cursa). El texto debe tener entre 4 y 6
párrafos bien elaborados. Se recomienda que el escrito debe estar debidamente articulado,
cumplir con los requisitos de extensión definidos y con las normas de citación APA Versión 6ª.
Tenga en cuenta que el texto debe obedecer a una construcción propia y estructurada. Debe
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES
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1-
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2) INFOGRAFIA
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Heidegger define el término hermenéutica
facticidad.
FENOMENOLOGÍA
3) HERMENEUTICA
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Se define como el estudio de los fenómenos, examinarlos en cuanto son puramente dados.
Contexto histórico de estos dos paradigmas fue Europa a principios del siglo XX.
BIBLIOGRAFIA
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4- CONFIGURACIONISMO
Las ciencias exactas en la actualidad nos permiten describir de manera amplia la realidad,
dimensionar y calcular son acciones que se puede visualizar y materializar, los difenterentes
Sin embargo, aún existen discusiones en donde las teorías científicas nunca pueden facilitarnos
ideas, teorías y conocimientos científicos obtenidos, se interconectan lógicamente entre sí, para
Y es la coherencia las que nos lleva a conocer una realidad tangible, maestros como Leonardo
profesionales y, por tanto, le permitió proseguir con paz, sosiego y serenidad su investigación
De igual manera Isaac Newton era capaz de retener mentalmente un problema matemático
durante semanas hasta que éste se rendía al poder de su mente. Se cuenta que cuando se le
preguntó cómo había hecho sus notables descubrimientos, Newton respondió: «Tuve el tema
constantemente presente y esperé hasta que, poco a poco, los primeros resplandores del
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Podemos concluir que las construcciones de obras civiles de acuerdo a lo que explica el
paradigma del configuracionismo deben ser enfocadas en las necesidades de cada individuo
construcción, además debemos estar en constante cambio para no quedar estancados en los
la construcción.
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