ACTIVIDAD

ENTREGABLE N° 1

ALUMNA: CAMPOS MANGHIER, ANGELLA KASSANDRA

PROFESOR: JUAN PINEDA CERRON
 Actividad
Entregable

MATEMÁTICA

ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01
INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Estimado aprendiz:
. Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes
etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL

3.- PRESENTACION DE
PROBLEMA
RESULTADOS
En esta epata usted debe de leer e interpretar la
situación problemática planteada, puede recurrir a En esta etapa el aprendiz enviará los
la elaboración de gráficos o maquetas que le resultados de la “Actividad entregable”
permitirá identificar los datos y variables del por la plataforma de Blackboard.
problema.
El resultado de la Actividad entregable
debe contener un anexo donde podrá
compartir mediante enlaces (links)
2.- MATEMÁTIZACIÓN información adicional como: imágenes,
el vídeo explicativo de la solución de la
En esta etapa se enfrenta a la situación
actividad de no más de 5 minutos (Del
problemática para resolverlo con un pensamiento
video se evaluará: la presentación
crítico - matemático, convirtiendo el lenguaje verbal
personal del aprendiz, la explicación de
en un lenguaje matemático, siguiendo una
la actividad y desarrollo, sustentación
secuencia lógica y ordenada en su desarrollo hasta
de sus respuestas, conclusiones finales
hallar la respuesta, que debe ser comprobada de
y la despedida).
acuerdo a las condiciones planteadas.
 ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION
1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los que
deberán guardar un secuencialidad lógica-matemática, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imagenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de colaboradores de la
empresa “COMUNTELC” con RUC 1008953064, empresa especializada en la
fabricación e instalación de torres de comunicación, así como en el mantenimiento e
implementación de sus equipos y accesorios.

Se le asigna dos situaciones que debe resolver, sustentar sus resultados y obtener las
conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN 01:
1. La empresa transporta 198 toneladas de cable de acero, desde la ciudad de
Arequipa a Cuzco, haciendo uso del servicio de dos camiones, donde la
capacidad del camión “A” es 9 toneladas y la capacidad del camión “B” es 2/3
de la capacidad del camión “A”, si en total se hicieron 27 viajes, responder las
siguientes preguntas:

a) ¿Cuántos viajes realizó cada camión?

b) ¿Cuántas toneladas de cable de acero transportó el camión de mayor

capacidad?
c) ¿Qué parte del total de toneladas transportadas le corresponde al camión de
menor capacidad?

d) Suponiendo que usted tenga que recibir una factura por el servicio de
transporte, ¿cómo debería ser llenada dicha factura?
Considerar la siguiente tarifa de transporte por viaje.
Camión “A” S/.1102,5
Camión “B” S/.735,75
PROBLEMA N° 1
PASO1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

 Cantidad total de material a transportar: 198 Ton

 N° total de viajes: 27

CAMIÓN “A” CAMIÓN “B”

CAPACIDAD: 9 Ton 2
CAPACIDAD: A
3

PASO 2: MATEMATIZACIÓN
2 2
Capacidad de camión B = A= (9 Ton) = 6 Ton
3 3
A + B = 27 ……. (ECUACIÓN 1)
9A + 6B = 198 ….. (ECUACIÓN 2)
…………………………………………………..
DESPEJANDO ECUACIÓN 1:
A + B = 27
A = 27 – B
……………………………………………………
REEMPLAZANDO LA ECUACIÓN 1 EN ECUACIÓN 2:
9A + 6B = 198
9 (27-B) + 6B = 198
243 – 9B + 6B = 198
243 – 198 = 9B – 6B
45 = 3B
15 = B -------------------------------------> N° DE VIAJES DEL CAMIÓN B
A = 27 – B = 27 – 15 = 12 -------------->N° DE VIAJES DEL CAMIÓN A
………………………………………………………..
Para hallar la cantidad de toneladas transportadas:
CAMIÓN “A” = 9 Ton x 12 viajes = 108 Toneladas
CAMIÓN “B” = 6 Ton x 15 viajes = 90 Toneladas
Toneladas transportadas en %
 108 6
Camión “A” = 108 Ton ----------------> =
198 11
90 5
Camión “B” = 90 Ton ----------------> =
198 11
----------------------------------
T. toneladas = 198 Ton
…………………………………………………………
PASO 3: PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
Respondiendo a las preguntas planteadas, las respuestas son las siguientes:
1. El camión “A” realizó 12 viajes y el camión “B” realizó 15 viajes
2. El camión que transportó mayor capacidad es el camión “A”, el cual transportó
108 toneladas de cable de acero.
3. El camión “B” es el que tiene menor capacidad, transportó 5/11 del total de
cable de acero.
4. La factura por el servicio de transporte debe ser llenada de la siguiente
manera:

COMPAÑIA MINERA ANTAMINA S.A. 15/03/2021

20330262428 GR001-002564
AV. EL DERBY NRO. 055 - SANTIAGO DE SURCO

SERVICIO DE TRANSPORTE CON

VIAJES 15 CAPACIDAD DE 9 TON S/ 1,102.50 S/ 16,537.50

VIAJES SERVICIO DE TRANSPORTE CON S/ 735.75

12 S/ 8,829.00
CAPACIDAD DE 6 TON

S/ 25,366.50

S/ 4,565.97

S/ 29,932.47
SITUACIÓN 02:
2. En esta situación de confinamiento social que se está viviendo a causa del
COVID-19, la demanda por el servicio de internet ha aumentado; la empresa
“COMUNTELC” ha participado en el proyecto de instalación de torres de
comunicación para los distritos de San Jerónimo, Wanchaq, San Sebastián y
Santiago en la ciudad del Cuzco, ya se cuenta con la autorización de la
municipalidad del Cuzco para instalar 125 torres de comunicación.

La siguiente gráfica muestra el diseño que corresponde a la instalación de una

torre de comunicación sostenida en el piso por dos cables.

Los puntos de amarre del cable en el piso tienen una separación de 12 metros
y los puntos de amarre del cable a la torre, la divide en 3 partes iguales de la
misma longitud.

a) Calcule la distancia del amarre en el piso del cable más largo al pie de la
torre.

b) Calcule la altura de la torre.

c) Calcule la longitud de cada cable.

d) ¿Cuántos metros como mínimo se necesitará para la instalación de las 125

torres de comunicación? ¿Por qué? Sustente su respuesta.

e) ¿Cuánto varía la cantidad total de metros de cables de acero necesarios

para las 125 torres de comunicación, si el ángulo de elevación de los cables
respecto al suelo es de 37º?
PROBLEMA N° 2
PASO1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Ubicando datos:

 N° torres a instalar: 125

12m
PASO 2: MATEMATIZACIÓN
Analizando datos, relacionando con triángulos notables:

30°
X
12m

Se dibujó un triángulo congruente, entonces se tiene que si tienen el mismo ángulo de 30°,
entonces la base del triángulo pintado será el mismo para ambos, de tal manera que:

3X = 12 ----------> X = 4
En el triángulo grande (amarillo) se puede ver que la base vale 2x; por lo tanto, mediría:

2X = 2 (4) = 8
Para hallar la altura de la torre de comunicación:

8
4

12m

Sabemos que el triángulo notable 30° y 60° es el

siguiente --------------------------------------------------->

Y sabiendo que Tgα = CO / CA

Entonces de acuerdo a la teoría presentada, se sabe que:

y
= 1√3 -----> y = 4√3 x √3 4 √3
Tg 30 = =
4 √3 3

Entonces:
4 √3
Si y = y la altura de la torre es: 3y
3
4 √3
3x =4 √3
3
Para hallar la longitud de los cables:

4√3
b
a
4√3

8
4

12m

Por teorema de Pitágoras hallamos “a” y “b”

Triángulo rosado:
a2 = 42 + (4√3)2 -----------> a = 8
Triángulo amarillo:
b2 = 82 + (8√3)2 -----------> b = 16
Para hallar la cantidad de cable a utilizar para las 125 torres de comunicación:

1 torre ---------- 24 metros de cable

125 torres ----- x metros de cable

Aplicamos regla de 3 simple:

X = 24 x 125 = 3,000 metros de cable

Para hallar la cantidad de cable a utilizar si el ángulo de inclinación respecto al suelo es

37°

x
b
a
x
37° 37°
4 8
12m
Sabemos que el triángulo notable 30° y 60°
es el siguiente --------------------------------------------------->

Y sabiendo que Tgα = CO / H

Entonces de acuerdo a la teoría presentada, se sabe que:

x
= 35 -----> x = 3 x4
Tg 37 =
4 5
= 2.4
Por teorema de Pitágoras hallamos “a” y “b”
Triángulo rosado:
a2 = 42 + 2.42 -----------> a = 4.66
Triángulo amarillo:
b2 = 82 + 4.82 -----------> b = 9.33
Entonces el total de metros a utilizar sería:
a + b = 4.66 + 9.33 = 13.99 ≡ 14 m.
PASO 3: PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
1. La distancia del amarre del cable en el piso del cable más largo al pie de la torre es de
8 metros.
2. La altura de la torre es 12 √3
3. La longitud de cada cable es:
o El triángulo pequeño: 8 metros
o El triángulo grande: 16 metros
4. Como mínimo se necesitarán 24 metros de cable, ya que si se respeta el ángulo de
inclinación se necesitaría por un lado 8 metros y por el otro lado 16 metros, así que
sumados da 24 metros, además que se debe prever que al cortar el cable hay material
que se desperdicia, por ello se dice que como mínimo serán 24 metros.
5. Si el ángulo de inclinación varía de 30° a 37° la cantidad de cable varía en 10 metros,
ya que si se respeta el ángulo de 30° se necesitarían 24 metros, en cambio, si se utiliza
un ángulo de 37° se utilizaría 14 metros, así que la diferencia es de 10 metros.

ANEXOS:

Video de explicación:

https://www.loom.com/share/2eb0fae8542c4022a03eafdbf340dedd