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    Actividad de La Unidad 2 Int. A La Linguistica

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    Dulce María Hernández serrano
    Este documento presenta información sobre lenguaje, lengua y habla. Define la lengua como el sistema de signos utilizado por un grupo para comunicarse, el lenguaje como los sistemas articulados que permiten la comunicación, y el habla como la acción de emitir sonidos convertidos en significados. Explica las diferencias entre estas tres conceptos y presenta enlaces a videos sobre el signo lingüístico y las funciones del lenguaje. Finalmente, proporciona ejercicios sobre estas temáticas.

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    Dulce María Hernández serrano
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    Este documento presenta información sobre lenguaje, lengua y habla. Define la lengua como el sistema de signos utilizado por un grupo para comunicarse, el lenguaje como los sistemas articulados que permiten la comunicación, y el habla como la acción de emitir sonidos convertidos en significados. Explica las diferencias entre estas tres conceptos y presenta enlaces a videos sobre el signo lingüístico y las funciones del lenguaje. Finalmente, proporciona ejercicios sobre estas temáticas.

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    Actividad de La Unidad 2 Int. a La Linguistica

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    Este documento presenta información sobre lenguaje, lengua y habla. Define la lengua como el sistema de signos utilizado por un grupo para comunicarse, el lenguaje como los sistemas articulados que permiten la comunicación, y el habla como la acción de emitir sonidos convertidos en significados. Explica las diferencias entre estas tres conceptos y presenta enlaces a videos sobre el signo lingüístico y las funciones del lenguaje. Finalmente, proporciona ejercicios sobre estas temáticas.

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    Universidad Autónoma se santo domingo

    Facultad de humanidades
    Escuela de letras
    UNIDAD 2: (LENGUAJE, LENGUA Y HABLA)

    Nombre _______________________________Matricula _____________________Sección________

    LENGUAJE, LENGUA Y HABLA


    A) Construya su propio significado sobre lenguaje, lengua y habla.

    LENGUA
    Es aquel sistema de signos empleados por un grupo de seres humanos para
    ellos comunicarse entre sí.

    LENGUAJE
    Son aquellos sistemas de signos articulados que nos permite comunicarnos con
    los demás.

    HABLA
    Aquella acción que nos permite a los seres humanos emitir sonidos,
    convertidos en significados para las personas que puedes escucharlo.

    B) Establezca la diferencia entre lenguaje, lengua y habla.

    Las diferencias que encontramos entre estas tres palabras son las siguientes:
    La lengua es aquel sistema de signos tales orales como escritos los cuales
    utilizamos para comunicarnos, por su parte el lenguaje se puede decir como
    aquella capacidad de todos los seres humanos para que podamos expresar
    nuestros pensamientos cognitivos y el habla es aquella manifestación de la
    lengua.

    EL SIGNO LINGÜÍSTICO

    C) Vea y estudie el siguiente enlace https://youtu.be/VnEyj7bbwvo. Luego,


    responda las siguientes preguntas:

    1. ¿Cómo se define el signo lingüístico?


    2. Dibuje una imagen que ejemplifique el signo lingüístico:

    3. ¿Cuáles son las características del signo lingüístico y cómo se explica


    cada una?

    FUNCIONES DE LA LENGUA

    D) Vea y estudie el siguiente enlace https://youtu.be/2K3DyrNFl1s Luego,


    responda las siguientes cuestiones:

    1. ¿Quién fue Roman Jackobson?

    2. Extraiga las ideas más relevantes del contenido del vide.:

    3. Dibuje un diagrama en el que muestre los elementos de la comunicación


    y su relación con las funciones de la lengua:
    E) Resuelva el siguiente ejercicio:

    1) Función expresiva o __5__ Se concentra en el código, usa la


    emotiva lengua para hablar de la lengua
    2) Función conativa o __3__ Se orienta al contexto
    apelativa
    3) Función denotativa o __6___ Se enfoca en el mensaje, en su
    referencial forma y su belleza
    4) Función fática o de __1___ Se concentra en el emisor
    contacto
    5) Función __4___ Verifica si está funcionando la
    metalingüística comunicación
    6) Función poética o __2___ Está orientada al destinatario o
    estética receptor

    F) Establezca la relación de diferencias y semejanzas entre: Sistema, norma y


    habla
    G) Observa el siguiente dibujo del aparato fonador humano. Luego coloca
    los nombres de las diferentes partes del mismo. Fíjate que sale una fleja
    que indica a cuál parte del cuerpo se refiere.

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