Actividad #2 - Grupo 6

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 5

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA: ÉTICA GENERAL Y PROFESIONAL


SEMESTRE 2021-A
Grupo/Sección: ............ 2021 - ”A”................. FECHA: ......... ...........02/05/2021.........................

Participantes del grupo de trabajo: (en orden alfabético)


1. Ayma Choquehuayta Alfredo
2. Cahuana Rosales Oscar Dennis
3. Cahuapaza Flores David Joseph
4. Cruz Huisa Jhon Fernando
5. Quispe Flores Yaancarlos
6. Salluca Canaza Danitson Walter
7. Ticona Chambi Cristhiam
8. Vilca Auquitayasi Jorge miguel
Parte I: Desarrollo del juicio moral (ver el vídeo), el enlace se encuentra en el aula virtual.

Parte II: Lean el siguiente texto y luego resuelvan la actividad propuesta.


Ahora reflexione y responda:

1. Heinz decidió robar la medicina. Estaba consciente de los riesgos que esto implicaba. ¿Creen que
hizo bien o mal? ¿Por qué?

Creemos que hizo lo correcto, a pesar del riesgo que conllevaba de permanecer en la cárcel, el lograr
que su esposa se salve de la enfermedad es mucho más importante, dado que una medicina se puede
volver a fabricar, pero una vida no se puede reemplazar.

2. A continuación presentamos algunas respuestas que dieron diferentes personas a esta


interrogante.

Escriba para cada una en qué estadio considera que está quien respondió. Comente sus
respuestas con sus compañeros y digan el porqué.

a. “Hizo mal porque violó la ley que dice que no debes robar. No importa lo que pase, la
ley debe respetarse”.

Estoy de acuerdo, y la persona que cometió el robo, debe cumplir la pena. Pero, consideramos
que todos hubiéramos hecho lo mismo, porque salvar una vida es más importante, lo cual
quiere decir que cumpliríamos la pena, pero nos sentiríamos mejor como personas.

b. “Hizo mal porque seguramente lo meterán a la cárcel y no podrá estar con su esposa”.

Desde su perspectiva hizo lo correcto, dado que el buscaba ayudar a su esposa, la salud de una
persona, y más aún la de un familiar siempre estará por encima de otras consideraciones
morales.

c. “Estuvo mal porque si viola la ley no respeta los acuerdos a los que ha llegado la sociedad y
él mismo puede ser víctima de alguien que haga lo mismo”.

Este comentario resulta cierto y absurdo al mismo tiempo, si hablamos de leyes, y nos
enfocamos bajo un marco de leyes y derechos, en el artículo 1 de la declaración universal de los
derechos humanos, se exclama que todos deben comportarse fraternalmente los unos con los
otros.

d. “Su esposa y su familia van a estar muy decepcionados de que haya recurrido al robo para
tratar de solucionar el problema”.

Considero que se encontraba en el estadio 3, porque advierte que sus acciones no son correctas
y no cumple con las expectativas de las personas cercanas.

e. “Por un lado, fue correcto que tratará de proteger el derecho a la vida de su esposa, pero
con ello violentó el derecho del científico de lograr un beneficio propio, lo cual estuvo mal”.

Considero que se encontraba en el estadio 5, porque según las normas el robo estuvo mal, pero
es más importante el derecho a la vida. Es prioridad sus principios ante las normas.
f. “Actuó mal, pues el derecho a la vida es uno de los principios más importantes y valiosos
para cualquier ser humano”

El farmacéutico actuó mal, escogió el dinero y no salvar una vida pero también actuó mal Heinz
al intentar robar. Yo considero que los 2 actuaron mal y si todos aceptamos el actuar de Heinz
estaríamos cambiando nuestra percepción de moral a nuestra conveniencia y estaríamos
incurriendo en el nivel 1 estado 1 de la teoría de Lawrence.

PARTE III

CASO:

Acabas de llegar nuevo a la universidad. No conoces a nadie al principio, pero, poco a poco te vas
incorporando a un grupo de compañeros que viven en el ambiente de las drogas. Tú no las has
probado nunca, y acabas de hacerlo para satisfacer tu curiosidad. Descubres que no controlas tus
actos bajo sus efectos, y un gran placer te invade. Acabas por acostumbrarte a ellas y un día llegas a
advertir que las necesitas. Llegas a sentirte tan desesperado cuando te faltan que, para conseguir
dinero, tomas un día 500 soles de la caja donde tu madre guarda el sueldo del mes. Ella no lo
advierte, creyendo que ha sido tu padre el que los ha tomado.

Analiza este caso moral. Intenta descubrir en él:

1. El hecho moral concreto.

Hecho moral: Robar dinero a su madre para comprarse drogas.

2. Circunstancias que lo rodean.

Malas compañías.

3. Fin o fines buscados con tales acciones.

Hurto para satisfacer sus adicciones a las drogas.

4. ¿Eres responsable de las mismas?

Si soy responsable de lo sucedido, ya que la acción se realizó de manera voluntaria o consciente y


como todo suceso inclinado al mal trae consecuencias y por lo tanto debemos aprender a
asumirlas.

5. ¿Ha actuado aquí la conciencia moral?

La conciencia moral actúa siempre, pero depende de nosotros si la obedecemos; en este caso sucedió
lo contrario y el alumno o estudiante se dejo llevar por este vicio hasta el hecho de depender de ella y
haciendo que ni la conciencia actúe en él.
6. ¿Qué valores adviertes, y que obligaciones se deducen de ellos’?

Autocrítica al darse cuenta que necesita consumir las drogas, la obligación sería la capacidad de
control de su necesidad para evitar caer en la adicción

7. ¿Ha existido buena voluntad?

No de ninguna manera ya que al integrarse al grupo daba lugar a una posibilidad del consumo de
drogas, por consiguiente, las probo por curiosidad se dio cuenta que no podía controlar la
necesidad y aun así decidió cometer el acto de robo solo para satisfacer su necesidad, no se
encuentra ningún acto de buena voluntad.

8. ¿Crees que nuestro protagonista ha actuado en todo momento como persona libre y autónoma?

Sí, en todo momento tuvo la posibilidad de elección desde el integrarse con ese grupo de
compañeros, al decidir consumir la droga, al poder parar el consumo al darse cuenta que le
generaba necesidad y por último en el robo del dinero a su madre, con esta posibilidad de decisión
se deduce que el protagonista tuvo total libertad.
PARTE III
CASO:
Acabas de llegar nuevo a la universidad. No conoces a nadie al principio, pero, poco a poco
te vas incorporando a un grupo de compañeros que viven en el ambiente de las drogas. Tú
no las has probado nunca, y acabas de hacerlo para satisfacer tu curiosidad. Descubres
que no controlas tus actos bajo sus efectos, y un gran placer te invade. Acabas por
acostumbrarte a ellas y un día llegas a advertir que las necesitas. Llegas a sentirte tan
desesperado cuando te faltan que, para conseguir dinero, tomas un día 500 soles de la caja
donde tu madre guarda el sueldo del mes. Ella no lo advierte, creyendo que ha sido tu
padre el que los ha tomado.
Analiza este caso moral. Intenta descubrir en él:
1. El hecho moral concreto.

2. Circunstancias que lo rodean.

3. Fin o fines buscados con tales acciones.

4. ¿Eres responsable de las mismas?

5. ¿Ha actuado aquí la conciencia moral?

6. ¿Qué valores adviertes, y que obligaciones se deducen de ellos’?

7. ¿Ha existido buena voluntad?

8. ¿Crees que nuestro protagonista ha actuado en todo momento como persona libre y
autónoma?

También podría gustarte