Trigonometria-3ro Sec-17-21
Trigonometria-3ro Sec-17-21
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4 Razones Trigonométricas
de Ángulos Agudos II
OBJETIVOS:
a Definir las razones trigonométricas: ctg, sec, csc.
a Calcular las R.T. de un ángulo, conocida una de ellas.
a Interpretar enunciados de características geométricas.
MOTIVACIÓN
Creadores de la Trigonometría. Generalmente se considera como creador de la Trigonometría al griego Hiparco
de Nicea (150 a.C.), quien recopiló en unalista la posición de 1 000 estrellas fijas y confeccionó una tabla de funciones
trigonométricas con ayuda de la cual halló la distancia de la Tierra a la Luna.
Fue Claudio Ptolomeo quien sistematizó la Trigonometría de entonces, enriqueciéndola con nuevas fórmulas y
procedimientos. Publicó su inmortal obra Al Magisti o Almagesto cuyos métodos eran tan correctos que aún siglos más
tarde se enseñaban en distintas universidades llegando a constituir la base de las tablas astrónomicas que facilitaron los
descubrimientos de Enrique el Navegante y Cristóbal Colón. Fue autor de la teoría geocéntrica del sistema solar así
como de importantes obras que por muchos siglos fueron la única fuente de consulta, hasta la aparición de Copérnico,
Galileo y Kepler.
Modernamente, descuellan en el perfeccionamiento de la Trigonometría Francisco Viete, Leonardo Euler y John Kepler.
α
B c A r m
a
A M R
Para el ángulo «α» b : Hipotenusa n
a : Cateto Opuesto
c : Cateto Adyacente 2. Una razón trigonométrica indica la proporción en
que se encuentran los lados que se dividen; más no,
Luego podemos definir: sus verdaderas longitudes.
ctg α = Cateto Adyacente = c
Cateto opuesto a 3. (senα)2 = sen2α ≠ senα2
sec α = Hipotenusa = b • senα + senβ ≠ sen(α + β)
Cateto adyacente c senα α
• ≠
senβ β
csc α = Hipotenusa = b
(Lo mismo sucede con las otras razones trigono-métricas)
Cateto opuesto a
22
Resolviendo en clase
22=12+x2 8
Resolución:
2 4=1+x2
1 6 a 3
x=3 E=
a 8 4
Rpta: Rpta:
Rpta: Rpta:
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5 Si cosα = 0,8; calcular: 6 Calcular ctgq. Si AM es bisectriz
M = 3cscα + 4secα C
θ
32 = 22+x2 3
Resolución: M
4
5
3 x2= 5 2
cos a = 8 A
x =Resolución:
5
B
10 5 a
4
M = 3. 5 4.5 10
3 4
Rpta: Rpta:
Ahora en tu cuaderno
15. Si BCDE es un cuadrado; Calcular E = ctgα – tgθ 8. Del gráfico, calcular E = secα – tgα
D C
θ
a a x+2
x
α B
A E
b a α
20
C B C
α α α
θ
A B A D
k+1 D k
Para reforzar
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7. En un triángulo rectángulo, recto en C. 10. Hallar tgA. Si PQRS es un cuadrado.
Reducir:
A
E = a . ctg A + b. csc B 1
R
Q
A) 0 B) 1 C) a + c
D) b + a E) b + c
P B
S 4
Calcular:
E = cscC+ctgC
11. Sea un triángulo ABC (recto en B). Si
A) 1 B) 2 C) 3 senA . senC =
D) 4 E) 5
Calcular:
E = ctgC + ctgA
A) 1 B) 2 C) 3
9. Del gráfico. Hallar E = tgα . tgβ
D) 4 E) 5
12. Si:
ctg a =
α
Hallar sen a
A) B) 3 C) A) B) C)
D) E) 2
D) E)
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