Este documento presenta los ejercicios de una tarea sobre sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos. El primer ejercicio pide crear un mapa conceptual sobre diferentes tipos de ecuaciones para rectas y planos, y métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales. Los ejercicios 2 y 3 piden aplicar estos conceptos para resolver sistemas de ecuaciones que describen problemas. El ejercicio 4 pide definir y graficar una recta en R3.
Este documento presenta los ejercicios de una tarea sobre sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos. El primer ejercicio pide crear un mapa conceptual sobre diferentes tipos de ecuaciones para rectas y planos, y métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales. Los ejercicios 2 y 3 piden aplicar estos conceptos para resolver sistemas de ecuaciones que describen problemas. El ejercicio 4 pide definir y graficar una recta en R3.
Este documento presenta los ejercicios de una tarea sobre sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos. El primer ejercicio pide crear un mapa conceptual sobre diferentes tipos de ecuaciones para rectas y planos, y métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales. Los ejercicios 2 y 3 piden aplicar estos conceptos para resolver sistemas de ecuaciones que describen problemas. El ejercicio 4 pide definir y graficar una recta en R3.
Este documento presenta los ejercicios de una tarea sobre sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos. El primer ejercicio pide crear un mapa conceptual sobre diferentes tipos de ecuaciones para rectas y planos, y métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales. Los ejercicios 2 y 3 piden aplicar estos conceptos para resolver sistemas de ecuaciones que describen problemas. El ejercicio 4 pide definir y graficar una recta en R3.
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Curso: Álgebra Lineal e-learning
Tarea 3 Sistema de ecuaciones lineales, rectas
y planos.
Presentado al tutor (a):
Miryam Mercedes Acosta Martínez
Entregado por Lorena Paola Zamudio Vargas Código: 1022980045
Grupo:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA FECHA 08/09/2021 CIUDAD Bogotá Tarea 3 Sistema de ecuaciones lineales, rectas y planos.
Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos.
Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de forma individual en el foro un Mapa conceptual que ilustre
los siguientes conceptos:
A. Diferentes tipos de ecuaciones para la recta en el espacio.
B. Solución de un sistema de ecuaciones lineales por medio de la regla de Cramer. C. Solución de un sistema de ecuaciones lineales por el algoritmo de eliminación de Gauss-Jordán. D. Solución de un sistema de ecuaciones lineales por medio de eliminación Gauss y sustitución hacia atrás. E. Diferentes tipos de ecuaciones de un plano en el espacio.
Utilice para su construcción Cmaptools, GoConqr, PowerPoint o cualquier otra herramienta para el desarrollo de esquemas mentales; debe compartirlo en el foro de discusión en formato de imagen (*.jpg, *.bmp, etc.).
Ejercicio 2. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución de
problemas básicos
Resuelva los sistemas de ecuaciones lineales, según el literal (A, B, D, D, E) seleccionado,
empleando el método de reducción de Gauss-Jordan. Valide graficando en Geogebra* el punto de intersección de los planos. Debe relacionar la comprobación y todo el procedimiento de reducción explicándolo paso a paso. 5x +2 y ¿2 A. 2 x + y−z ¿ 0 x − y +2 z ¿ 2
Ejercicio 3. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución de
problemas básicos. Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo por medio de la reducción de Gauss-Jordán. Concluya según los resultados y compruebe con ayuda de GeoGebra u otras herramientas A. Una floristería ofrece tres tamaños de arreglos florales que Contienen rosas, margaritas y crisantemos. Cada arreglo pequeño contiene una rosa, tres margaritas y tres crisantemos. Cada arreglo mediano contiene dos rosas, cuatro margaritas y seis crisantemos. Cada arreglo grande contiene cuatro rosas, ocho margaritas y seis crisantemos. Un día, la floristería nota que uso un total de 24 rosas, 50 margaritas y 48 crisantemos para surtir pedidos de estos tres tipos de arreglos. ¿Cuántos arreglos de cada tipo elaboro?
Ejercicio 4. Aplicación de conceptos de rectas en 𝑹 𝟑 en la solución de problemas.
Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de la recta, y
grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u otrasherramientas.
A. De la recta que pasa por los puntos 𝑷 (𝟏, 𝟎, 𝟑) y es ortogonal a la recta que tiene ecuación vectorial (𝒙, 𝒚, 𝒛) = (−𝟏, 𝟎, 𝟑) + 𝒕(𝟏, 𝟐, 𝟑).
