Acta II Plan de Mejora Formato - Ficha TCCA 2279304
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EFG-EF-0001
TEMAS:
1. Concertación del plan de mejoramiento (académico y/o disciplinario).
a) Identificación del aprendiz.
b) Tipificación de la falta según acuerdo 7 de 2012 Reglamento del Aprendiz SENA.
c) Motivo del plan de mejoramiento.
d) Falta y/o prohibición en la que incurrió según el reglamento del aprendiz.
e) Resultado (s) de aprendizaje incumplido (s).
f) Actividad(es) concertadas de mejora entre aprendiz e instructor(a), para garantizar el
logro de los resultados de aprendizaje.
g) Establecer el periodo de tiempo en que el aprendiz realizará las actividades según el
grado de dificultad de las actividades a realizar.
h) Juicio evaluativo posterior a la revisión objetiva del plan de mejora.
OBJETIVO(S) DE LA REUNIÓN:
DESARROLLO DE LA REUNIÓN
1. Concertación del plan de mejoramiento (académico y/o disciplinario).
a) Identificación del aprendiz.
ACUERDO 7 DE 2012. REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA: FALTAS ACADÉMICAS Y DISCIPLINARIAS: ARTÍCULO
23. FALTAS QUE AFECTAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y LA CONVIVENCIA. Se consideran faltas las acciones
u omisiones que alteran el normal desarrollo de la formación, la convivencia en la comunidad educativa, el desempeño
académico del Aprendiz o de sus compañeros, y que al presentarse originan la necesidad de una medida sancionatoria y/o
formativa. ARTÍCULO 24. CLASIFICACIÓN DE LAS FALTAS. Las faltas del Aprendiz pueden ser Académicas o
Disciplinarias.
Faltas Académicas: Están relacionadas directamente con Faltas Disciplinarias: Están relacionadas directamente con
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el compromiso del Aprendiz respecto a la apropiación y factores comportamentales del Aprendiz. Se configura la
transferencia del conocimiento, así como el desarrollo de falta disciplinaria cuando el Aprendiz incurre con su
habilidades y competencias que le permitan su desempeño, actuación u omisión en una de las prohibiciones, incumple
y gestionar procesos de aprendizaje autónomo. Se un deber o se extralimita en el ejercicio de sus derechos de
configura la falta académica cuando el Aprendiz incurre con carácter comportamental.
su actuación u omisión en una de las prohibiciones,
incumple un deber o se extralimita en el ejercicio de un
derecho, que sean de índole académica.
c) Motivo del plan de mejoramiento:
Motivo de concertación
CAPÍTULO VIII. FALTAS ACADÉMICAS Y DISCIPLINARIAS. ARTÍCULO 23. FALTAS QUE AFECTAN EL
PROCESO DE APRENDIZAJE Y LA CONVIVENCIA. Se consideran faltas las acciones u omisiones que
alteran el normal desarrollo de la formación, la convivencia en la comunidad educativa, el desempeño
académico del Aprendiz o de sus compañeros, y que al presentarse originan la necesidad de una medida X
sancionatoria y/o formativa.
CAPÍTULO VII. PROCESO DE 1. Incumplimiento justificado: El incumplimiento justificado del
FORMACIÓN, INCUMPLIMIENTO, Aprendiz se da cuando deja de cumplir con la presentación de
DESERCIÓN. ARTÍCULO 22. evidencias de aprendizaje, o participar en actividades de
PARTICIPACIÓN Y CUMPLIMIENTO. aprendizaje pactadas en la ruta de aprendizaje, informando
El Aprendiz Sena, como gestor principal previamente al Instructor, a más tardar dentro de los dos (2) días
de su proceso de formación debe hábiles siguientes a su ocurrencia, presentando un soporte
participar de manera activa y oportuna comprobable que explique dicho evento. Por ejemplo:
en las diferentes actividades, incapacidades médicas, calamidad doméstica, trámites de etapa
presenciales y/o virtuales, que productiva u otras, debidamente soportadas que requieran la
conforman la ruta de aprendizaje. Los atención del Aprendiz. Las incapacidades médicas que superen
procesos de formación en el Sena (20) días calendario darán lugar a un aplazamiento, previa
promueven la responsabilidad de cada notificación al Aprendiz.
Aprendiz en la gestión de su proceso 2. Incumplimiento Injustificado: Es el incumplimiento del Aprendiz
de aprendizaje, facilitando su acceso a en la entrega de evidencias de aprendizaje o participación en
diversas fuentes de conocimiento. De actividades de aprendizaje, pactadas en la ruta de aprendizaje, que
acuerdo con lo concertado entre el no fueron reportadas ni justificadas por el Aprendiz al Instructor, X
Instructor-Tutor y el Aprendiz, se previamente o dentro de los dos (2) días hábiles siguientes a su
evaluará el cumplimiento o no de las ocurrencia, o cuando la(s) razón(es) expuestas por el Aprendiz o el
actividades de aprendizaje de la ruta de soporte presentado, no justifican el incumplimiento
aprendizaje, así: 3. Revisión de los Resultados de Evaluación: El Instructor debe
analizar el avance del proceso de formación, identificando con el
Aprendiz sus logros y dificultades, retroalimentando de manera
permanente y ajustando las estrategias desarrolladas, en los casos
que se requiera. En caso de que el aprendiz no logre el resultado X
de aprendizaje, el instructor programa y realiza actividades
pedagógicas complementarias.
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e) Resultados de aprendizaje incumplidos:
● 29080104001 Manejar las fichas técnicas de los reactivos, equipos y herramientas requeridos para el análisis
fisicoquímico de los alimentos, de acuerdo con técnicas de análisis, protocolos establecidos por el laboratorio y
normatividad vigente.
● 29080104002 Desarrollar los protocolos establecidos por el laboratorio para el análisis fisicoquímico de los
alimentos, siguiendo las buenas prácticas de laboratorio y protección del ambiente teniendo en cuenta normatividad
vigente.
Fecha de concertación
Fecha Final o de entrega
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g) Juicio evaluativo posterior a la revisión objetiva del plan de mejora.
P V A C
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Juicio de evaluación de las actividades solicitadas al aprendiz, para dar cumplimiento al logro de los
resultados de aprendizaje del programa de formación.
APROBADO NO APROBADO
CONCLUSIONES
1) Se dejó estipulado de manera concertada con el aprendiz, el plan de mejoramiento y sus
respectivas acciones de mejora con fecha de inicio y de fin.
ASISTENTES
NOMBRE Y APELLIDO CARGO/DEPENDENCIA/ENTIDAD FIRMA
Aprendiz / Programa Tecnólogo en Control de
Calidad de Alimentos. / SENA
INVITADOS (Opcional)
NOMBRE CARGO ENTIDAD
GD-F-007 V01
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