UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGÉLICA NUEVO MILENIO

MODALIDAD VIRTUAL

Asignatura: Ética Empresarial- 2

Docente Tutor: Paola Jasmin Arriaga

Carrera: Administración y Desarrollo Empresarial.

Tema: Etica Social.

Alumnas: Daniela Nicolle Arguijo 120090001

Isis Franchesca Bermudez 121040003

Allan Villalta 120040010

Madelyn Rodríguez 120090026

Kathyana Flores 121090013

Sede: Talanga, Francisco Morazán.

Fecha: 23 /octubre/2021
 Índice.
Resumen ejecutivo............................................................................................................3
Introducción.......................................................................................................................4
Objetivos............................................................................................................................5
ÉTICA SOCIAL..................................................................................................................5
Aportaciones a la ética Social...........................................................................................6
Principios ético sociales...................................................................................................10
Casos de la vida cotidiana donde se representa la ética Social.....................................12
Que se necesita para ser una persona ética...................................................................14
Ética social e igualdad.....................................................................................................15
Ética social e Individual...................................................................................................19
Conclusiones...................................................................................................................22
Recomendaciones...........................................................................................................23
Bibliografía.......................................................................................................................24
 Resumen ejecutivo.

En el informe que se presenta a continuación, se habla de manera más amplia sobre la

ética social y sus componentes, características, principios éticos, asimismo se dan
apartaciones que han hecho a la etica social y las recomendaciones que se deben
tomar en cuenta para ser una persona etica, también ejemplos que se dan en la vida
cotidiana donde se representa la etica social y sobre la relación que hay entre la etica
social y la igualdad, entre otros puntos relacionados con la etica social.
 Introducción

La ética es un ámbito propio de la persona humano, que la acompaña como tal durante
toda su vida que lo llevan a tener una mejor conducta humana, inculcando valores
como el respeto, responsabilidad, amabilidad, sinceridad que nos conducen para que
seamos personas de bien.

La idea de ética social parte del principio fundamental de respetar los derechos de los
demás para que los derechos de uno mismo sean respetados, cabe destacar que cada
uno entiende de forma diferente qué es lo socialmente adecuado. Así pues, la ética
social puede variar, dado que varía en función de la capacidad de las personas de una
sociedad para ver hasta qué punto sus acciones implican consecuencias a nivel social,
los comportamientos socialmente deseables que se deberían llevar a cabo en una
sociedad para que esta sea un buen espacio de convivencia en el que cual se pueda
vivir.
 Objetivos.

Describir y analizar cuestiones relativas a los valores morales fundamentales en

función de la vida personal y social. Entre otras cosas, la ética social contribuye a
formar seres humanos autónomos capaces de razonar, decidir y encontrar por sí
mismos el sentido que deben darle a la sociedad. Somos seres conscientes,
actores, capaces de interactuar con el prójimo, la comunidad y con su entorno.

Que nosotros como estudiantes nos familiaricemos con una cultura cívica y una
cultura de paz en la sociedad, a través de la transformación de las percepciones,
actitudes, conductas y narrativas de los individuos en su vida cotidiana, por
medio de la difusión y apropiación masiva de conceptos e ideas sobre una nueva
ética social basada en los derechos Humanos, con enfoque en la dignidad
humana.

Enseñarnos lo que es trabajo en equipo para obtener mejores resultados de la

investigación haciendo uso de nuestras ideas y capacidades.
 ÉTICA SOCIAL.

Uno de los rasgos fundamentales de la existencia humana es vivir en sociedad. El

hombre es un ser social; así como él influye en los demás, también recibe influencia de
su colectividad. Pero, el individuo no se reduce al grupo social, como ser libre,
conserva frente a él una intimidad independiente, sin embargo, no se perfecciona si no
se relaciona con otros individuos.

La ética puede definirse como la ciencia de la conducta moral, puesto que, al realizar
un minucioso análisis de la sociedad, se establece como deberían actuar o
comportarse todos los individuos que hacen vida en ella. Esta disciplina filosófica está
unida a las normas, éstas sirven de base para marcar una diferencia entre el bien y el
mal. 

El término ética proviene de la palabra griega ethos, que originariamente significaba

«morada», «lugar donde se vive» y que terminó por señalar el «carácter» o el «modo
de ser» peculiar y adquirido de alguien; la costumbre (mos-moris: la moral). 

Social proviene del latín sociālis, social es aquello perteneciente o relativo a

la sociedad. Recordemos que se entiende por sociedad al conjunto de individuos que
comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para conformar
una comunidad. La ética Social estudia los principios y normas morales de la vida
social en un sentido institucional y no institucional. Además de esto, es considerada
como un complemento fundamental de la ética individual, quien considera la
responsabilidad de las personas en relación a los demás y a sí mismo.

La ética social estudia los principios y normas morales de la vida social en un sentido
institucional y no institucional. Describe todas las normas de comportamiento que
tenemos las personas para poder convivir de forma pacífica con los demás, respetando
la integridad física y moral propia y ajena.
Aportaciones a la ética Social.

Según Capella (2008), la ética social o pública trata de las acciones de un ser
humano, cuyos efectos directos recaen sobre la propiedad ajena. Abarca las
normas de comportamiento en convivencia, frente a los demás. En tal sentido, la
ética social permite toda relación beneficiosa para las partes, prohíbe toda
relación perjudicial para al menos una parte, y solamente obliga al cumplimiento
de los contratos libremente pactados. Un ser humano puede participar o no en
una relación libremente, de acuerdo a su voluntad, respetada, o coaccionado.
Así mismo, infiere que una persona se relaciona o se abstiene de hacerlo
voluntariamente cuando percibe un beneficio en su decisión. Si una persona es
forzada a relacionarse o se le impide violentamente una relación,
necesariamente sufre una pérdida, ya que lo que haría voluntariamente es lo
contrario de lo que se ve obligada a hacer. Sólo en una relación voluntaria todos
los participantes resultan beneficiados y ninguno resulta perjudicado. En toda
relación violenta al menos una parte resulta perjudicada.

Según Stob (1982), la ética social se ocupa de la conducta moral de los

individuos, así como de las realidades colectivas y supraindividuales. Su
preocupación por el individuo es, sin embargo, de una clase especial; es
calificada socialmente. Contempla al individuo no meramente como la
personalidad centrada que es, no específicamente al que responde sin ninguna
mediación explícita al prójimo que, en su soledad o en su pluralidad
indeterminada, lo confronta directamente.
Así mismo, establece que es la rama de la ética cuyo objeto es el
establecimiento de las normas que rigen la conducta del individuo dentro de la
sociedad, tanto en relación con otras personas como con las instituciones.
 Por su parte, Camps y Giner (1998) infiere, que “el individuo no inventa sus
principios éticos pues desde antes de su nacimiento, el ser humano está ya
circunscrito a un determinado contexto con respecto al cual tendrá que
conducirse.”. Cada individuo responde a sus principios esquemas de orden
moral, los cuales adecua en función de las circunstancias a las que se enfrentas.
No obstante, la ética individual varía en presencia de los requerimientos de los
grupos sociales, en consecuencia, cuando la ética individual discrepa de la
colectiva puede acarrear conflictos y sanciones morales.

La ética es la dimensión conductual racional de la moral y se piensa, que hoy la moral

no representa ya patrones sólidos y generalizados. Además, la educación debe orientar
al individuo sobre sus escogencias en la vida, debe guiarlo hacia el uso de la cultura
como un bien; y a la afinidad con su medio ambiente, como medio para aumentar su
calidad de vida. establece el complemento necesario de la ética individual, que
considera el compromiso del individuo con respecto a los demás y para consigo mismo.

Cabe destacar, que la ética social se tiene en conjunción con la ética individual de cada
una de las personas que integran la sociedad, en la ética social es lo que en realidad
en conjunto se acepta como bueno, y lo que se decide acatar dentro de la misma,
teniendo así las adecuadas consideraciones dentro de la misma para y con los demás,
es decir “el respeto a terceros”.

De esta manera, el sujeto de la eticidad es además sujeto histórico por cuanto en la

agilidad del presente recupera la práctica propia y ajena, evoluciona el contexto
cultural, social y personal, preparando las condiciones de un futuro deseable. Es más,
con su actividad instructiva, crea cultura, se crea a sí mismo y da sentido a la historia.
Además, la educación debe situar al individuo sobre su futuro en la vida, debe guiarlo
hacia el uso de la cultura como un bien; y a la similitud con su medio ambiente, como
medio para aumentar su calidad de vida.
El contexto social permea las relaciones entre los individuos y entre los colectivos que
la conforman, en un entramado con relaciones intrínsecas que fomentan el
comportamiento y las acciones de las personas, es por ello, que compleja realidad
humana involucra al hombre a actuar bien o mal. No obstante, las prácticas laborales
colectivas e individuales no pueden quedar exentas de esta valoración, pues no sólo
son hechas por un ser humano, sino que además quienes las practican son mujeres y
hombres preparados para servir.

La idea de ética social es compleja, ya que implica establecer cuáles son las acciones y
conductas apropiadas que todas las personas deberían llevar a cabo o evitar hacer
dentro de una determinada sociedad. Aunque es legítimo que cada quien piense en su
propio bien, es necesario que se tenga empatía y respeto hacia los demás, dado que
de no hacerlo todo el mundo pensaría de forma egoísta, comportándose con
demasiada libertad. La excesiva libertad de uno puede ser la prisión de otros.

Componentes de la ética social.

La ética social está conformada por tres componentes: la familia, la sociedad y el

Estado.

La familia

La familia es el primer grupo humano con el que tenemos contacto, y es por medio de
ella que vamos adquiriendo diferentes tipos de valores, entre ellos los de tipo social. Es
dentro de la familia en donde se inculcan normas que regulan el comportamiento de
sus miembros, tanto para con el resto de la familia como con la comunidad. Es un
entorno fundamental en donde se aprenden valores como el de no hacer daño a los
demás, respetar la opinión ajena, respetar la propiedad de otras personas, compartir...

Claramente cada familia tiene su propio estilo educativo y, por tanto, su idea de lo que
es socialmente ético varía. Es en función de estas diferencias lo que condicionará a sus
miembros para adaptarse y ser respetuosos con mayor facilidad con las normas éticas
de la sociedad.

La sociedad

La sociedad es el grupo humano, de tamaño macroscópico, que se encarga de crear

las normas y las leyes que sustentan lo que se considera socialmente ético. Es decir, la
sociedad de cada región, país o cultura del mundo es la que se encarga de decidir
aquello que se considera un comportamiento socialmente aceptado y aquel que no lo
es.

Esto puede depender de varios aspectos como la cultura, religión, contexto histórico y
eventos anteriores. Por ejemplo, lo socialmente ético en los Estados Unidos a
principios del siglo XX era muy diferente a hoy en día si hablamos, por ejemplo, de
respetar a las personas independientemente de su raza.

El Estado

El Estado se encarga de aplicar y hacer cumplir la ética social compartida por la mayor
parte de una sociedad. Si bien no todas las normas sociales tienen porqué estar
tipificadas en el código penal, sí que muchas de ellas, como el respeto a la vida
penalizando el asesinato o la defensa de la propiedad privada castigando el robo,
tienen leyes de base ética.

Es gracias al Estado que se consigue proteger a los individuos en su conjunto, evitando

que cada quien haga lo que le dé la gana sin cuestionarse lo ético de sus acciones. Es
decir, es por medio de la aplicación de la justicia que la ética social es protegida e
impuesta, ofreciendo derechos e imponiendo obligaciones a todos los individuos de la
sociedad.
Principios ético sociales.

1. Respeto y cuidado a la naturaleza

La naturaleza debe ser respetada y conservada para que todos los seres
humanos podamos seguir viviendo saludablemente.
Si explotamos de forma abusiva especies animales y vegetales y no protegemos
el medio ambiente corremos el riesgo de que se vaya desgastando, haciendo
que haya escasez de alimentos y que surjan problemas sociales como la
pobreza, los conflictos étnicos y guerras por el control de recursos Si bien son
muchos los estados que tienen leyes que prohíben contaminar o explotar
algunos recursos animales y vegetales, lo cierto es que este principio no es tan
universal como otros.

2. Ser amables y generosos con los demás

Ser amables con los demás es un principio universal que, si bien no está
penalizado, sí que se considera una conducta prosocial necesaria para ser
considerado un individuo bien adaptado en la sociedad.

3. Respeto por las instituciones y la legalidad vigente.

Aunque este principio puede resultar controvertido, dado que la legalidad vigente
de un estado no tiene por qué ser socialmente justo, sí que es cierto que el
respeto a la ley es un principio universal.
Lo es porque de no cumplir con las leyes todo el mundo podría hacer lo que le
viniera, y en muchas de estas leyes se encuentran valores ético-sociales que, si
 bien son deseables, sólo son respetados cuando hay una ley que prohíbe
comportarse de forma transgresora para con ese valor.

4. Respetar los derechos de las demás personas

Basado en el principio de si queremos ser respetados debemos respetar a los

demás. Todos tenemos derechos y obligaciones y, en caso de que alguien no
nos respete, la mayoría de los estados tienen leyes para asegurarse de que
reciba la correspondiente sanción.

5. Respetar la libertad de pensamiento

Nadie es igual y, mucho menos, piensa de la misma manera. Cada quien ha

tenido unas experiencias que influyen en su forma de percibir el mundo, con lo
cual cada persona tiene su pensamiento. La libertad de pensamiento es
considerada un principio universal, al menos en los países occidentales, dado
que no respetarla es considerado, en la mayoría de los casos, una violación de
derechos humanos.

No obstante, este principio tiene sus límites, dado que si la opinión implica
intolerancia o daño a otras personas se está quebrantando otros dos principios,
es decir, el de ser tolerantes con la diversidad humana y el de no hacer daño a
los demás.

6. No robar ni asesinar

Si bien se trata de dos principios diferentes, tienen en común que la mayoría de

los países ven el robo y el asesinato como delitos. De esto se puede desprender
que los principios de respetar la propiedad ajena y la vida de los demás son
 valores éticos-sociales universalmente reconocidos, y que quebrantarlos
implican graves sanciones legales.

Casos de la vida cotidiana donde se representa la ética Social.

Juan es un joven desempleado y no tiene como alimentar a su familia y existe la

probabilidad de ir a cazar animales, pero en el lugar hay un mensaje que les
hace saber que la caza está prohibida, Juan se retira y busca otro medio para
alimentar a su familia.

María y José andaban por el centro de su ciudad haciendo las compras que
cada quincena hacen de sus alimentos al llegar la hora de ya regresar y agarrar
el autobús ellos se encuentran con una persona la cual tiene una enfermedad
audiovisual, la cual carga un rotulo y hace saber de cuya enfermedad y María y
José deciden ayudarle.

Wilmer es el jefe de una empresa de palma africana el cual tiene como

compromiso llevar el orden y los reportes quincenales de dicha empresa el cual
cuenta con un personal reducido de su confianza, Wilmer hace conferencias
personales las cuales hace consultas y dificultades a sus trabajadores el cual
hace saber sus molestias o descontentos dándoles esa oportunidad de expresar
su forma de pensar conforme al trabajo.
 Johnny es el hijo menos de la familia Zapata, el cual dicho niño como toda en
toda familia de nuestra sociedad es el que se encarga de hacer los mandados
de su hogar, cerca de la casa de Johnny hay muchas pulperías supermercados
pero el siempre elegía ir a una en especial ya que en ella había una muchacha
la cual le llamaba la atención y por lo tanto siempre se decidía por dicha
pulpería, ese día por la mañana su hermana mayor Suany le pidió el favor de
que fuese a la pulpería por leche para el desayuno de la casa, Johnny ,muy
contento fue pero al llegar no estaba la niña si no que estaba la abuela la cual la
atendió y pulpería a preguntarle a doña Martha que por que le había dado 10
doña Martha muy apenada le dijo que se había equivocado, le agradeció a
Johnny por honestidad y ética moral.

Que se necesita para ser una persona ética.

Coherencia.

Ser coherente parta ser el ejemplo de rectitud debe ser una persona legal fiel y
que siempre se guie o se deje llevar por las cosas correctas o hacerlas como
cierta parte de la sociedad lo solicite para el bien común, honestidad es otro de
los ejemplos claros que nos da la coherencia es te principio es de vital
importancia tanto para el bien común como para el de la sociedad ya que nos
guía hace sinceros y transparentes.
No le pongas precio a tu reputación

Esta recomendación es muy importante o es una de las recomendaciones más

necesitadas en nuestra sociedad actual ya que en el día de hoy es nuestra
realidad el sueño de una joven es encontrar una persona o un hombre el cual
tenga dinero y les pueda dar una vida llena de lujos, aunque en su interior ellas
no sean felices estamos viviendo una etapa fea pero real existen o la mayoría de
mujeres son así venden su cuerpo por una satisfacción momentánea ya que esa
es una felicidad de un rato.

Respetar tus decisiones

Aunque esto parezca un tema sin importancia es de vital importancia ya que la

toma decisiones influye mucho en nuestro entorno y debemos de ser
suficientemente fuertes mentalmente para estar preparados para esos
momentos importantes en nuestra vida o para la sociedad en común.

Compromiso.

Existen muchas ramas cuando se menciona la palabra compromiso, pueda ser

un compromiso con la sociedad en común un ejemplo directo es un político, pero
 ustedes dirán que tiene que ver un político acá pues un político que promete
para futuro y a la hora de la hora no cumple está siendo una persona No ética,
ya que el ejemplo nos habla de todo lo contrario ¡mencionemos que un político
que si cumple todo lo prometió está siendo una persona ética con la sociedad.

Ética social e igualdad

La ética se desarrolla en un contexto social, por lo tanto, los problemas de la conciencia

deben ser abordados desde una perspectiva ética “Somos diferentes” tomamos
nuestras diferencias para complementarnos llegaremos a un
enriquecimiento para todos. Entonces estamos atentando contra la ética social y
las normas de convivencia

Las discriminaciones sociales

Consisten en toda distinción, segregación o restricción que impide el ejercicio de los

derechos. Surge cuando se interpretan diferencias entre las personas

. 

Educacional.
Cuando se margina a las personas que no han tenido una educación básica. 

Étnica y lingüística.
Aplicada a las personas que pertenecen a un grupo étnico. 

De género.
Ejercida sobre todo a las mujeres.

Generacional.
Cuando son marginadas las personas han sobre pasado la edad productiva.
 Física

Cuando se margina a las personas con discapacidad o por sus características.

La igualdad y equidad.

Para confrontar el problema de la discriminación debemos fomentar el valor de

la igualdad.
La igualdad de las personas sea cual sea su situación económica, raza, edad,
etc.)
Casi todas las naciones han suscrito la declaración universal de los derechos
humanos cuyos valores fundamentales son la libertad y la igualdad.

Caminos para desarrollar la igualdad.

En nuestra sociedad hay grupos e instituciones que se encargan de corregirlas

desigualdades, los gobiernos también están intentando eliminar las
desigualdades internas de sus países
Las religiones por su parte construyen espacios para luchar contra la
discriminación, en el camino hacia la igualdad.
La educación tiene un papel fundamental, tanto en la familia, como en la
escuela.

Características de la etica social.

Define lo que está bien y mal.

 Todos los principios sobre los cuales se basa la ética tienen la intención de
generar una especie de guía, a través de la cual se establezcan cuáles son los
comportamientos correctos y cuáles los incorrectos. La ética no pretende ofrecer
respuestas absolutamente correctas ante situaciones específicas, pero sí busca
ser un contexto que permita reconocer, con más racionalidad, las buenas y
malas acciones, en función al bienestar que produzca en individuos y
sociedades.

Tiene que ver con el prójimo.

Los principios de la ética están asociados a la posibilidad de convivir

pacíficamente y con reconocimiento del otro; por lo tanto, son lineamientos a
través de los que se consideran a las otras personas, y se busca generar un
ambiente de bienestar y justicia.

Trata sobre derechos y responsabilidades

La ética trata de identificar cuáles son las acciones que los individuos deben
llevar a cabo para generar un entorno armónico y respetuoso, y esto tiene que
ver directamente con los derechos y las responsabilidades de cada persona.

Permite resolver conflictos

Dado que la ética puede considerarse un sistema de principios morales, puede

servir como plataforma para encontrar puntos en común entre personas o
sociedades en conflicto.
La ética se basa en valores universales, como la tolerancia, el respeto, la
solidaridad o la paz, entre otros, y sobre la base de estos principios es más
sencillo encontrar el consenso entre factores en conflicto.
Está en constante revisión

La ética, en lugar de ser un concepto estático, debe estar en constante revisión,

debido a que las mismas sociedades son dinámicas y los estándares morales
pueden transformarse o necesitar reafirmarse.

Regula el comportamiento humano.

La ética social, tanto impuesta por medio de leyes estatales como aceptada por
el conjunto de la sociedad en forma de normas socialmente impuestas, regula el
comportamiento humano. Implica todo aquello que se debe hacer y aquello que
no se debe hacer para tener una buena convivencia, lo cual hace que las
personas nos comportemos de la forma que la sociedad nos exige hacerlo.

Ética social e Individual.

Un intento de distinción por Henry Stob

Desde una óptica que podemos denominar “occidental” y un liberalismo que destaca a
la persona individual por encima de lo social, Un ejemplo de esa tendencia es Enrique
Stob. Aticista reformado, Stob hace un contraste marcado entre la ética como
fenómeno individual y la ética estrictamente social. Seguiremos su argumentación en
su libro: Reflexiones éticas.

La tesis central de Stob es que la ética es un asunto individual. Dice: “La ética se
enfoca sobre el individuo porque sólo el individuo es verdaderamente personal y por lo
tanto un individualismo que sostiene que uno es responsable sólo por aquello que ha
hecho con sus propias manos o en su propia persona. Y, aunque admite lo que se
denomina “culpa colectiva” en todo caso, siempre es “enfocada sobre los individuos
que constituyen la colectividad

Pero entrando más en el pensamiento de este aticista norteamericano, en un capítulo

dedicado al tema, procura distinguir más claramente la ética individual de la social.
Sostiene que la primera “se ocupa principalmente de la autodisciplina, de la formación
del carácter, y del cultivo y desarrollo de aquellas virtudes y gracias las cuales lo
capacitan para el desempeño de sus responsabilidades religiosas y sociales.

¿Para qué se ocupa la ética social?

La ética social se ocupa de la conducta moral de los individuos, así como de las
realidades colectivas y súper-individuales. Contempla al individuo no meramente como
la personalidad centrada que es, no específicamente como uno que responde sin
ninguna mediación explícita al prójimo que, en su soledad o en su pluralidad
indeterminada, lo confronta directamente. Más bien lo contempla como a quien da una
respuesta individual a una comunidad súper-individual.

Para Stob, hay cuatro tipos de problemas que caen dentro del campo de la ética social.
A saber:

Primero, el individuo y el Estado.

El problema central aquí es cómo armonizar el interés del individuo y el de la

comunidad. El problema surge porque los centros de vida y los propósitos
individuales y colectivos, aunque independientes, están siempre en tensión; la
libertad y la espontaneidad sostenidas por el uno son contrarrestadas por la
autoridad y el orden sostenidos por el otro

Segundo, la relación individua y organización o comunidad.

 Los puntos principales que surgen aquí se refieren a la existencia o a la no
existencia de una base común para la deliberación y la acción, y la realidad y el
significado de tales cosas como la responsabilidad conjunta, la culpa colectiva,
la excepción de los efectos de la decisión mayoritaria por razón de conciencia, y
otros parecidos.

Tercero, relaciones entre organizaciones y comunidades.

Típico de este tipo de problemas es la relación Iglesia y Estado. Aquí se deben

tratar temas de asuntos económicos y políticos y formas de organización social:
socialista, capitalista, comunista, Estado benefactor.

Cuarto, consecuencias de la pluralidad y de la unidad.

Son los diversos modelos de las relaciones entre la Iglesia y la sociedad. En la

Edad Media, la sociedad occidental logró cierta unidad bajo la hegemonía de la
Iglesia que había alcanzado la cúspide del poder. Con el Renacimiento y la
Reforma se da la diversidad religiosa y el pluralismo cultural y social.
 Conclusiones

La ética debe ser considerada como constante disciplina para la vida, pues nos
obliga a realizar nuestras labores con eficiencia y a mantener una actitud de
rechazo frente a todo lo que minimice nuestra dignidad.

La ética social tiene mucha similitud ya que la ética individual se encarga de

transformar la conducta de un individuo pata tener una buena relación con
nosotros mismos, pero también tener una buena relación con las demás
personas que están a nuestro alrededor.

En una sociedad todos somos diferentes en todos los sentidos, distintos

aspectos físicos y distintas maneras de pensar la ética social es objetiva, no
hace diferencia ya que ella busca siempre la verdad sin importar las clases
sociales.

Respetar a los demás y respetar las leyes que están impuestas en el país son
principios los de la ética social que tienen mayor importancia, ya que es de vital
importancia respetar las leyes porque de no hacerlo puede ser castigado por el
estado.
La persona que tiene bien definidos sus valores se convierte en una persona
luchadora por la justicia y fiel creyente de la igualdad.

Una persona ética debe ser coherente, fiel a las decisiones que toma, aceptar
cuando comete errores, responsable y respetuoso y que cumpla con su palabra
cuando se compromete con los demás.

Recomendaciones.

Todos los individuos deberíamos tratar de ser personas más éticas para poder
vivir en un mejor ambiente.

Los estados de gobiernos deberían de ser un poco más éticos y darnos los
mismos privilegios a todos, porque la mayoría de veces el dinero compra la
justicia y la igualdad.

Crear espacios de estudio de cosas específicas para llegar a conclusiones sobre

la aplicación de los principios éticos.

Es conveniente que exista un código de conducta en cada entidad, debe

difundirse y en los casos de violaciones estas deben ser conocidas y
penalizadas.
 Bibliografía

Rubio. M, (09 de octubre 2018), ética social.

https://psicologiaymente.com/social/etica-social

Scribd, (15 junio 2019), ética social e igualdad.

https://es.scribd.com/document/327692827/Etica-Social-e-Igualdad

Roldán. A, (5 de julio 2006), qué entendemos por ética social.

https://teologiaycultura.ucel.edu.ar/wp /10/alberto_etica_social.pdf

Ayuda en acción, (29 de julio 2020), valores éticos.

https://ayudaenaccion.org/ong/blog/educacion/valores-eticos-ejemplos/
Plata. D, (7 de noviembre 2015, etica social.
https://www.redalyc.org/pdf/904/90441655002.pdf

Palacios, J. (21 de julio de 2013), características.

https://es.slideshare.net/jorgeamericopalaciospalacios.