1 La Gestión Del Talento Humano
1 La Gestión Del Talento Humano
1 La Gestión Del Talento Humano
Fact ores de market ing, organizacionales y de conocimient o para la inserción de la empresa en el mun…
Marcela Carvajal
Resumen
*
Psicóloga, especialista en Pedagogía e Investigación Universitaria y m agíster en
Administración-MBA. Consultora empresarial, docente e investigadora universitaria
en la Universidad de La Salle. Correo electrónico: cepardo@unisalle.edu.co
**
Adm inist rador de Em presas, especialist a en Adm inist ración y Gerencia y en
Planificación Social, m agíster en Adm inistración, candidato a doctor en Ciencias
de la Educación y candidato a doctor en Educación Social. Asesor en proyectos,
profesor-investigador universitario. Correo electrónico: jporras@gm ail.com
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Claudia Esmeralda Pardo Enciso, Jaime Augusto Porras Jiménez
Palabras clave
Abstract
This paper examines an approach and the components of Human Talent Mana-
gement (HTM), based on the history of staff management and the context of
organizations. Using the historical evolution of matters related to staff mana-
gement, the various approaches and models on the subject and the tendencies
in staff administration as background, nowadays HTM must focus on achieving
and maintaining competitive organizations, for which it is necessary to aim
at the value chain of the organization through differentiated strategic action
(DSA), which includes, among other things, the strategic objective of HTM, the
skills of the human talent manager and human talent management indicators
(HTMI). DSA should focus on two basic aspects to generate quantitative and
qualitative balance: contribution to the performance area, through growth and
cost reduction, and a fundamental philosophy or a general vision from the point
of view of administration. In turn, five factors of internal and external nature were
detected that should be handled from the HTM in order to maintain competitive
organizations. This content is also developed in this study.
Keywords
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La gestión del talento humano ante el desafío de organizaciones competitivas
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No obstante, los modelos y los diversos enfoques las factorías entrarían a determinar las relaciones
de la gestión del talento humano han tenido mo- de personal (época industrial), para luego ir dando
dificaciones, de acuerdo con el modelo histórico paso a la consolidación del trabajo en medio del
de la visión de la empresa, las tendencias admi- desarrollo tecnológico, la búsqueda de simplifi-
nistrativas y la evolución del papel de las personas cación de procesos y la creciente importancia del
en la organización. De esta manera, el análisis conocimiento (época actual).
parte desde la visión de empresa, y el papel de
las personas en su desarrollo corresponde a una Vista la evolución del tema según la “época histó-
revisión de los diferentes enfoques y aspectos más rico-económica”, es evidente la profunda huella
relevantes que enmarcan los desafíos estratégicos que han dejado las relaciones de producción en
que enfrentan las empresas en la actualidad. Así los planteamientos y desarrollos sobre la gestión
mismo, esta perspectiva tiene como componente humana en las organizaciones (ver tabla 2).
principal el rol del talento humano en la produc-
No obstante, junto a la “época histórico-económi-
tividad y competitividad organizacional.
ca”, la gestión humana en las organizaciones fue
Según las características de la “época histórico- avanzando en la medida que fueron apareciendo
económica”, la evolución del tema empieza con la y evolucionando las escuelas del pensamiento
connotación de la importancia del jefe de familia organizacional. Surgió así el tema inicialmente
como autoridad y el trabajo en grupo (época influenciado, en especial, por el énfasis en la
primitiva), pasando por la sumisión como preám- “tarea”, pasando al énfasis en la “estructura de
bulo al tema de la “subordinación”, las tareas de la empresa”, para luego ser influenciado sobre
fuerza y el castigo corporal como fase primaria todo por la psicología y el énfasis en “las perso-
a los actuales marcos sancionatorios (época nas”, con sus comportamientos y motivaciones,
esclavista), siguiendo con la servidumbre ante siguiendo con dos énfasis de postguerra: “la
el control feudal como antecedente del “patrón” tecnología” y el del “medio ambiente”, evolu-
y la aparición de iniciativas independientes con cionando casi simultáneamente dentro de una
los talleres artesanales (época feudal). época de “tendencias del management” entre
los años setenta, para finalmente estar inscrita
Dicha evolución habría de continuar con la defini- dentro del fenómeno de la “competitividad y la
tiva aparición de la máquina, en donde la tecné y globalización” (ver tabla 3).
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Época Enfoque
t"DUJWJEBEFTEFDB[B
QFTDBZSFDPMFDDJØO
Época primitiva t"VUPSJEBEZUPNBEFEFDJTJPOFTMPTKFGFTEFGBNJMJB
t5SBCBKPFOHSVQP
t&TUSJDUBTVQFSWJTJØOEFMUSBCBKPZDBTUJHPDPSQPSBM
Época esclavista t3FBMJ[BCBOUBSFBTEFGVFS[B
t&MFTDMBWPDBSFDÓBEFEFSFDIPT
t$PODFQUPEFTFSWJEVNCSF
Época feudal t&MTF×PSGFVEBMFKFSDÓBDPOUSPMTPCSFFMTJFSWP
t"MHVOPTTFJOEFQFOEJ[BSPOZDSFBSPOUBMMFSFTBSUFTBOBMFT
t"QBSJDJØOEFMPTJOWFOUPT
t4FHFOFSBSPODPODFQUPTDPNPQSPEVDDJØOZGVFS[BMBCPSBM
Época industrial
t&YQMPUBDJØOFOFMUSBCBKPDPOIPSBSJPTFYDFTJWPT
BNCJFOUF
insalubre, trabajos peligrosos, entre otros.
t%FTBSSPMMPUFDOPMØHJDPDPNPIFSSBNJFOUBZTPQPSUF
Época actual t0QUJNJ[BDJØOEFMPTSFDVSTPTZTJNQMJGJDBDJØOEFMUSBCBKP
t4PDJFEBEEFMDPOPDJNJFOUP
Autor Enfoque
Énfasis en la tarea
Taylor tLas tareas debían ser ejecutadas por obreros y empleados.
tLa administración científica.
Énfasis en la estructura organizacional
Fayol
tDivisión del trabajo, jerarquía, responsabilidad, etc.
Énfasis en las personas
tTeorías X y Y (falta de responsabilidad vs. desarrollo del potencial).
tSurgen los conceptos de motivación, liderazgo, participación, comunicación y satisfacción laboral.
Mc Gregor, Maslow, Énfasis en la tecnología
Lewin, Mary Parker tImpacto de las TIC sobre la tarea, la gente y la estructura.
Follet Énfasis en el medio ambiente
tResponsabilidad social empresarial.
Énfasis en la globalización
tBloques comerciales.
tCalidad total/ Benchmarking/ Reingeniería/ Justo a tiempo/ Empowerment/ Quinta Disciplina (Senge
Tendencias adminis- (1995), Organizaciones que aprenden)/ Cinco “S”/ Downsizing/ Outplacement (desvinculación asistida)/
trativas Hoshin Kanri (administración por políticas)/ Coaching/ Outsourcing.
tAutocrático.
Cinco modelos del tDe custodia.
comportamiento tDe apoyo.
organizacional tColegiado.
tDe sistemas.
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Vista la evolución del tema de la gestión humana la empresa, en especial la estrategia, la cultura
en las organizaciones desde “algunas escuelas del organizacional, la gestión del conocimiento, la
pensamiento organizacional”, es evidente su pro- calidad, la productividad y la innovación, los
funda influencia de la modernidad. Por tanto, el cuales definen como “los elementos críticos de
tema del personal en las organizaciones, así como la organización asociados a la gestión humana”.
su denominación de “recurso humano”, al lado de
los demás recursos de la organización, ha sufrido Otro aspecto que pensar en la gestión del talento
diferentes transformaciones en su participación y humano se relaciona con los diferentes enfoques
perspectiva, según se resume en la tabla 3. o visiones que al respecto se contemplan, entre
los cuales se consideran los expresados por
Menguzzato y Renau (citados por Cejas, 2006) Cerna (2006) quién describe tres momentos y
puntualizan los factores que han ido favoreciendo perspectivas importantes para el desarrollo de
la evolución de las teorías de los recursos huma- la gestión humana hasta nuestros días, según se
nos, y por ende, el componente estratégico de expone en lo que sigue.
las organizaciones, factores que tienen que ver,
1. Enfoque del talento humano. Los hombres
entre otros componentes, con los cambios que se
y las mujeres constituyen el elemento básico
vienen produciendo en las empresas y en el área,
para que la organización pueda lograr sus
el aumento de la competencia —incorporando
objetivos. La eminente dignidad de las per-
innovaciones tecnológicas y sus consiguientes
sonas nunca debe perderse en el proceso de
resistencias—, el mayor dinamismo del factor
alcanzar los objetivos de una organización.
humano en los procesos productivos y la impor-
Solo mediante una cuidadosa atención a
tancia de los objetivos económicos, matizados
las necesidades humanas puede crecer y
por considerar objetivos sociales.
prosperar cualquier organización. La relación
Por otra parte, Calderón, Naranjo y Álvarez (2010) persona-organización se constituye en un
hacen un importante recorrido por la evolución de factor fundamental. Como lo explican Calde-
la gestión humana y sus focos centrales, partiendo rón, Naranjo y Álvarez (2010), la empresa es el
desde las secretarías de bienestar cuyo campo escenario en donde la persona encuentra la
de acción radicaba en el comportamiento en el posibilidad de realizar una de las actividades
taller, las oficinas de administración de personal trascendentes del ser humano: el trabajo.
que buscaban el incremento en la productividad,
2. Enfoque administrativo. La administración
luego los departamentos de relaciones industria-
adecuada del talento humano es la responsa-
les que centraban la capacidad humana para el
bilidad de todo gerente. El departamento de
trabajo, las áreas de recursos humanos con énfasis
talento humano existe para apoyar y asesorar a la
en los objetivos estratégicos y la gestión del ta-
gerencia mediante sus recursos y conocimientos
lento, cuya función directiva se centra hoy en día
especializados. En último término, el desempeño
en apoyar a la gerencia para cumplir los objetivos
y el bienestar de cada trabajador son responsa-
estratégicos con todos los requerimientos que el
bilidad tanto de su supervisor inmediato como
mundo moderno y globalizado demanda. Para
del departamento de talento humano.
estos autores, esta función es apropiada y empo-
derada en todos los niveles de la organización y 3. Enfoque proactivo. A partir de la anticipación
está íntimamente ligada a todos los procesos de adecuada de los desafíos que enfrentará la orga-
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posibilidad de proyectar a la persona, garanticen Así mismo, el responsable de la gestión del ta-
su permanencia a gusto en la organización, ge- lento humano debe liderar su acción estratégica
neren compromiso, reduzcan el ausentismo y los basada en dos aspectos básicos que generan un
actos desleales, mejoren el clima organizacional equilibrio cuantitativo y cualitativo:
y la imagen que de la organización poseen los
clientes externos (Pardo, 2007). t $POUSJCVZFOEPEFTEFMBTBDDJPOFTZBDUJWJEB-
des del área a la rentabilidad por medio del
La acción estratégica diferenciada AED-GTH, crecimiento y la reducción de costos, pero no
respecto a los inversionistas o dueños, ha de bajo los confusos tres caminos planteados por
contemplar el diseño, montaje, implementa- Ulrich (1997, p. 28) en el documento referido,
ción y ajuste de indicadores de gestión del sino optando por:
talento humano (IGTH) que permitan realizar - Crecimiento potenciado, es decir, a partir
un efectivo seguimiento, a fin de establecer del actual mercado, ofertando nuevos o
permanentemente su aporte, y en general todas complementarios satisfactores.
las áreas, en términos mensurables y objetivos, - Crecimiento exógeno, esto es, llegando a
a los objetivos organizacionales que deberán nuevos mercados (nuevos clientes).
tener una sólida coincidencia ante los objetivos
- Crecimiento combinado, o a partir de
de los inversionistas o dueños. Visto de esta
satisfactores que capten mayor demanda
manera, dichas AED-GTH deben ser susceptibles
del actual mercado y a su vez capten
de ser observables, medibles y alineadas con las
nuevos mercados.
estrategias de la empresa, a efectos de generar el
- Construyendo y reconstruyendo la “filo-
valor agregado en la organización, logrando así
sofía fundamental o visión general de la
una ventaja competitiva empresarial. Por tanto,
administración”, hasta su incorporación
una labor importante de la persona encargada
dentro de la cultura organizacional,
del talento humano consiste en traducir las
llegando a proyectarse a los actores de
necesidades de los clientes e inversionistas en
la cadena de valor, al mercado y a la
oportunidades de gestión enfocadas en un
comunidad en general, lo que finalmente
talento humano empoderado y comprometido,
profundizará en el posicionamiento
dueño y constructor del know-how de la orga-
(Pfeffer, 1996, p. 66).
nización que lo convierte indirectamente en un
socio estratégico efectivo. De otro lado, la acción estratégica diferenciada,
respecto a los clientes y colaboradores, concierne
Esta perspectiva permitió llevar a cabo un análisis a asuntos relacionados con los satisfactores
distinto a la visión que había sobre el área en sus percibidos por aquellos, además de los niveles de
inicios, pues el hablar del valor agregado de las calidad de servicios básicos y complementarios
personas en la organización dejó de lado la con- incorporados por la organización para sus clientes
notación reduccionista y operativa de los “gastos y colaboradores. Por tanto, el responsable de la
de personal”, los cuales son concebidos como GTH en la organización basará su acción estraté-
desembolsos no capitalizables y de beneficio gica en cinco aspectos básicos:
solo para un período contable, convirtiéndolos en
un intangible de alto valor para la organización 1) Promoviendo la proyección del servicio exce-
denominado “capital humano”. lente, mediante la consolidación de un com-
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t -B FWPMVDJØO EFM NBSDP UFØSJDP F JOUFS- De la misma forma, Ariza y colaboradores (2004)
nacional sobre el trabajo, el empleo, las realizan un importante análisis sobre la visión de
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este sentido, Dessller (2009) propone equilibrar su reconocimiento y valor en la operación y los
las capacidades de la empresa con las demandas logros organizacionales resulta fundamental
de su entorno, y por ende, el capital humano de para el desarrollo general de la empresa y sus
la organización para afrontar el desafío. Además, fortalezas. Por otro lado, pueden ser generadores
plantea que los gerentes de talento humano se de debilidades si las prácticas de administración y
enfrentan a tres desafíos estratégicos básicos: gestión del talento humano no son las adecuadas.
primero, la necesidad de apoyar los esfuerzos El autor plantea los siguientes objetivos y su
por mejorar la productividad y el desempeño contribución a la eficacia organizacional:
corporativos; segundo, los empleados tienen un
papel más amplio en los esfuerzos que hace el 1. Ayudar a la organización a alcanzar sus obje-
patrón por mejorar el desempeño; y tercero, los tivos y realizar su misión.
patrones consideran que sus unidades de recur- 2. Proporcionar competitividad a la organi-
sos humanos deben participar más en el diseño zación.
(no solo en la ejecución) del plan estratégico de
3. Proporcionar a la organización personas bien
la empresa.
entrenadas y motivadas.
En otras palabras, la estrategia está centrada en 4. Aumentar la autoactualización y satisfacción
las personas y su éxito está determinado por el de las personas en el trabajo.
nivel de participación y compromiso del talento
humano y su nivel de eficacia. Por ende, esta es- 5. Desarrollar y mantener la calidad de vida en
trategia se constituye en un factor diferenciador el trabajo.
en el mercado, que garantiza la sustentabilidad 6. Administrar e impulsar el cambio.
de la organización en un entorno dinámico,
7. Mantener políticas éticas y comportamientos
exigente, altamente competitivo y a menores
socialmente responsables.
costos. Como explica Porter (1991, p. 73), “Las
empresas consiguen ventaja competitiva al 8. Construir la mejor empresa y el mejor equipo.
concebir nuevas formas de llevar a cabo sus
actividades, emplear nuevos procedimientos, Tendencias de la gestión del talento
nuevas tecnologías o diferentes insumos, bajar humano
costos y diferenciarse de las otras del sector”.
Por tanto, la gestión del talento humano se El momento que atraviesa el papel del talento
constituye en un eje fundamental y componen- humano en las empresas orienta a sus gestores
te básico de la cadena de valor de la empresa, e investigadores a generar conocimiento sobre
y se refleja en un mayor valor económico agre- el tema; reestructurar las acciones que tradicio-
gado, vital para la operatividad de la empresa nalmente se desarrollan y seguir una visión sobre
y sus resultados, que da sentido económico procesos emergentes, basados en la transforma-
al capital intelectual, también denominado ción y el cambio organizacional centrado en las
“capital humano”. personas y el papel de estas en el logro de los
objetivos empresariales; reformular las teorías
Desde la perspectiva latinoamericana, Chianvena- organizacionales sobre el valor que agrega el
to (2008) confirma que las personas son el prin- talento humano al producto y/o servicio, el capital
cipal activo de la organización; por consiguiente, intelectual, la gestión estratégica del talento
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humano, fusiones y alianzas estratégicas, interna- las metas propuestas, como por ejemplo, las
cionalización del talento, outsourcing, downsizing, identificadas por Calderón y Naranjo (2004) en la
entre otros aspectos. investigación desarrollada para identificar dichas
competencias en directivos de recursos humanos
Por otra parte, la tercerización y los outsourcing de varias empresas del país. En la tabla que se
se han constituido en una de las corrientes que presenta a continuación los autores en mención
en la actualidad han tomado mayor auge en las resumen aquellas categorías y competencias
empresas. La GTH no es ajena a dicha situación. indicadas para una gestión efectiva de personal.
La labor fundamental en este aspecto se centra en
reducir su impacto y diversas prácticas adminis-
trativas en el ambiente interno, la productividad
y el sentido de pertenencia de los equipos, por Tabla 4. Categorías y competencias
encima de un beneficio económico y de facilitar para una gestión efectiva de personal
procesos sobre las personas. Su sentido se basa Categorías Competencias
en una corresponsabilidad ante el trabajador 1. Habilitado de comunicación
por parte de la empresa usuaria y la contratante. 2. Trabajo en equipo
Competencias
3. Orientación al logro
No obstante, este modelo debe der revisado a personales
4. Toma de decisiones
transferibles
la luz de la percepción sobre estabilidad laboral, 5. Capacidad negociadora
pertenencia, seguridad y equidad laboral. 6. Aprendizaje continuo
Competencias 1. Manejo de prácticas de TH
técnicas o 2. Conocimiento del negocio
Competencias del administrador profesionales 3. Gestión cultural
1. Pensamiento estratégico
de talento humano 2. Gestión de procesos
Competencias
3. Orientación al cliente
de gestión
Como ya se había mencionado, el efecto de la 4. Gestión del cambio
globalización y los cambios en las tendencias 5. Liderazgo
1. Sensibilidad social
administrativas ha generado transformaciones
2. Capacidad de interrelación
significativas en la visión de las personas en la Competencias sociales
3. Facilitación
organización. Así mismo, se da otra perspectiva 4. Autocontrol
al responsable del área y sus competencias, ya Fuente: Calderón y Naranjo, 2004.
que su interacción con las políticas y objetivos
organizacionales determinará el perfil de com-
petencias que deberá desarrollar y potenciar para
contribuir a agregar valor al capital humano que Así mismo, se pueden considerar aquellas com-
conforma la empresa. petencias que facilitan la toma de decisiones
efectivas, las relacionadas con las habilidades
Estas competencias están determinadas por la interpersonales y de comunicación, la gestión
misión o finalidad del área dentro de la orga- eficaz del conocimiento, la visión para una
nización y los objetivos y propósitos que tiene selección y retención del mejor talento humano,
con respecto a la administración y gestión de la visión estratégica, la planeación, el control
personal. Diversos autores y entidades han identi- y seguimiento, el liderazgo y la orientación al
ficado aquellas que son más efectivas para lograr logro.
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Tabla 5. Constructo de la variable perfil del administrador de recursos humanos y sus dimensiones
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conductor de las personas de la empresa. Los resultados del área, traducidos en la disminución de
procesos críticos son inducción, formación y los índices de ausentismo y rotación, de accidentes
entrenamiento, salud ocupacional y bienestar, lo de trabajo, desmotivación, demandas laborales,
que las hace poco competitivas ante el entorno errores en procesos, disminución en tiempos de
globalizado del siglo XXI (Jaramillo, 2005). alistamiento y operación, entre otros.
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