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    Ficha 25 Dia 5 Mat

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    stephanie melgar gamarra
    Este documento presenta una actividad de matemáticas sobre fracciones y fracciones decimales. Los estudiantes dividen cuadrículas y rectángulos en partes iguales y las colorean con tres colores. Luego calculan qué fracción de cada figura está pintada de cada color y expresan esas fracciones como números decimales. Completan tablas con esta información y responden preguntas sobre cómo convertir fracciones comunes a fracciones decimales.

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    stephanie melgar gamarra
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    Este documento presenta una actividad de matemáticas sobre fracciones y fracciones decimales. Los estudiantes dividen cuadrículas y rectángulos en partes iguales y las colorean con tres colores. Luego calculan qué fracción de cada figura está pintada de cada color y expresan esas fracciones como números decimales. Completan tablas con esta información y responden preguntas sobre cómo convertir fracciones comunes a fracciones decimales.

    Descripción original:

    ejericios de matematica

    Título original

    FICHA 25 DIA 5 MAT

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    Este documento presenta una actividad de matemáticas sobre fracciones y fracciones decimales. Los estudiantes dividen cuadrículas y rectángulos en partes iguales y las colorean con tres colores. Luego calculan qué fracción de cada figura está pintada de cada color y expresan esas fracciones como números decimales. Completan tablas con esta información y responden preguntas sobre cómo convertir fracciones comunes a fracciones decimales.

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    SEMANA 25 DÍA 5

    FICHA DE DESARROLLO DE MATEMÁTICA


    ACTIVIDAD: Elaboramos los diseños de las mantas

    RETO 2

    Observa la cuadrícula de 10 x 10.

    - Pinta una de las cuadrículas.


    - ¿Qué parte del total representa dicha cuadrícula?

    • Ahora, pinta todas las partes del diseño empleando los colores azul, verde y amarillo.

    • Cuenta qué parte del total está pintada de cada color.


    • ¿Cómo escribirías esas partes como fracción?

    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    • ¿Podrás representar estas fracciones con números
    decimales? Fundamenta tu respuesta.

    • Completa la
    siguiente tabla.

    Color Parte pintada Fracción Decimal

    Azul Setenta y dos 0,72


    centésimos

    ❑
    Verde Veinte ❑
    centésimos

    ❑
    Amarillo Ocho ❑
    centésimos

    • Se elaboró un cuarto diseño de manta de forma rectangular. Esta vez, se dividió un rectángulo en veinte
    partes iguales. Luego se pinta todas las partes del diseño empleando los colores azul, verde y amarillo.
    • ¿Qué parte del total está pintada de cada color?

    • ¿Cómo escribirás estas partes como fracción?


    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    • ¿Podrás representar estas fracciones con números
    decimales? Sustenta tu respuesta

    • Completa la siguiente tabla.

    Color Parte pintada Fracción Decimal

    Azul Nueve 9
    veinteavos 20
    =❑
    ❑
    6
    Verde Seis
    20
    =❑
    ❑
    veinteavos

    Amarillo Cinco
    ❑
    ❑ =❑
    ❑
    veinteavos

    Responde:
    ¿Qué parte del total de cada diseño de la manta está pintada de cada color?

    Piensa y reflexiona

    - Una fracción decimal permite escribir con facilidad su representación decimal, tal como en los
    siguientes ejemplos:

    - Las fracciones decimales son aquellas que tienen por denominador 10; 100; 1000; 10 000; etc.,
    como es el caso de:

    PRACTICA

    1.- Si contamos con una fracción con denominador 2 o 5, ¿qué necesitamos hacer para
    representarla como un número decimal?
    2.-Si contamos con una fracción con denominador 20; 25 o 50, ¿qué necesitamos hacer para
    representarla como un número decimal?

    3.- Convierte las siguientes fracciones a fracciones decimales y luego a números decimales.
    Ejemplo:

    2 ❑ 3 ❑
    5 ❑ 5 ❑
    a.- = = b.- = =
    4 ❑ 3 ❑ 4 ❑
    c.- 5 = ❑ = d.- 20 = ❑ = e.- 25 = ❑ =

    2 ❑ 3 ❑ 1 ❑
    f.- 50 = ❑ = g.- 4 = ❑ = h.- 5 = ❑ =
    4.- .- Colorea la representación gráfica de cada fracción decimal

    3
    10

    7
    10

    5.- Escribe las fracciones decimales representados


    gráficamente:

    ❑
    ❑

    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    ❑
    ❑

    Libro MATEMATICA pág. 91 - 92

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