Este informe de asesoría detalla las revisiones realizadas al proyecto de tesis de los maestristas Maribel Gaitán Ramírez y Elkin Hernán Rodríguez Agreda sobre el tema de las tecnologías de la información y la comunicación y la competencia de lectura. El asesor, Julio César Cueva Torres, revisó aspectos como el planteamiento del problema, la matriz de consistencia, la operacionalización de variables e indicadores, los antecedentes de investigación, el marco teórico y las referencias bibliográfic
Este informe de asesoría detalla las revisiones realizadas al proyecto de tesis de los maestristas Maribel Gaitán Ramírez y Elkin Hernán Rodríguez Agreda sobre el tema de las tecnologías de la información y la comunicación y la competencia de lectura. El asesor, Julio César Cueva Torres, revisó aspectos como el planteamiento del problema, la matriz de consistencia, la operacionalización de variables e indicadores, los antecedentes de investigación, el marco teórico y las referencias bibliográfic
Este informe de asesoría detalla las revisiones realizadas al proyecto de tesis de los maestristas Maribel Gaitán Ramírez y Elkin Hernán Rodríguez Agreda sobre el tema de las tecnologías de la información y la comunicación y la competencia de lectura. El asesor, Julio César Cueva Torres, revisó aspectos como el planteamiento del problema, la matriz de consistencia, la operacionalización de variables e indicadores, los antecedentes de investigación, el marco teórico y las referencias bibliográfic
Este informe de asesoría detalla las revisiones realizadas al proyecto de tesis de los maestristas Maribel Gaitán Ramírez y Elkin Hernán Rodríguez Agreda sobre el tema de las tecnologías de la información y la comunicación y la competencia de lectura. El asesor, Julio César Cueva Torres, revisó aspectos como el planteamiento del problema, la matriz de consistencia, la operacionalización de variables e indicadores, los antecedentes de investigación, el marco teórico y las referencias bibliográfic
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INFORME DE ASESOR
A: Pbro. Dr. Alejandro Augusto Preciado Muñoz
Director de la Escuela de Posgrado Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI De: Mg. Cueva Torres, Julio César Trujillo 28 de diciembre del 2020 De mi consideración: A través del presente expreso mi saludo, y, en calidad de asesor del proyecto de tesis: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Y LA COMPETENCIA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 80143- MARCABAL-2020, de los maestristas: Maribel Gaitán Ramírez y Elkin Hernán Rodríguez Agreda, informo lo siguiente: En cumplimiento de las normas establecidas por el Reglamento de Grados de la Escuela de Posgrado de la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, los maestristas presentaron el Proyecto de Tesis para ser debidamente revisado, el mismo que tuvo que ser reformulado en los siguientes aspectos y fechas que a continuación se detallan: REVISIÓN Y MODIFICACIÓN FECHAS Orientaciones para el planteamiento del problema 11 de noviembre 2020 Revisión de la matriz de consistencia 13 de noviembre 2020 Elaboración del cuadro de operacionalización de variables 16 de noviembre 2020
Elaboración de indicadores 17 de noviembre 2020
Elaboración de antecedentes de investigación 18 de noviembre 2020 Revisión del marco teórico conceptual 19 de noviembre 2020 Orientaciones para elaborar cada pregunta o ítems para cada 20 de diciembre 2020 variable Precisiones para las referencias bibliográficas 23 de diciembre 2020 Socialización de Proyectos de investigación 27 de diciembre 2020
Habiendo revisado, a la fecha, el proyecto se encuentra en condiciones de ser debidamente revisado
por un jurado, a fin de continuar con la fase correspondiente. Es todo lo que tengo que informar. Atentamente. DNI 19181578