EVALUACIÓN

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Entrevistador: Alanna Mercado Salcedo

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombres y apellidos: Maria Soto Rodriguez


Lugar y fecha de Nacimiento: 15/01/1997
Edad: 24 Sexo: Femenino Escolaridad: Licenciatura
Nombre y dirección de la Escuela: UAA, avenida universidad Ags, Ags.
Grado: 4 año Sección: Mercadotecnia
Nombre del docente de Aula: no lo recuerdo
Domicilio: matias marin vargas 348 solidaridad rincon de romos, ags
Teléfono de contacto: xx
(Móvil): 4651042118 Correo electrónico: marisoto@gmail.com
Redes sociales (¿Cuáles?) facebook, twitter, instagram Religión: Catolica
Fecha de consulta: 01/03/2021 Cp:20416

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LOS PADRES


PADRE
Nombres y apellidos: José Soto Domínguez
Lugar y fecha de nacimiento: 13/08/1970
Edad: 50 Sexo: Masculino
Nacionalidad: Mexicana
Grado de escolaridad: Licenciatura Ocupación:
Maestro
Dirección de empleo: Escaleras, rincón de romos Horario de trabajo: 8 am a 2 pm
Domicilio: Matías marina Vargas 348 solidaridad rincón de romos Ags
Número de teléfono: xx
(Móvil):4651148510
Religión: Católica

MADRE

Nombres y apellidos: Sandra Rodríguez Pérez


Lugar y fecha de nacimiento: 25/06/1970 Ags Ags
Edad: 20 Sexo: Femenino
Nacionalidad: Mexicana
Grado de escolaridad: preparatoria Ocupación: Hogar
Dirección de empleo: casa Horario de trabajo: Todos los días
todo el día
Domicilio: Matías Marín Vargas 348 solidaridad rincón de romos Ags
Número de teléfono: xx (Móvil): 4651263166
Religión: Católica

5. MOTIVÓ DE CONSULTA
1. Me gustaría saber la razón por la cual acudió a esta cita. Últimamente no tengo
ganas de hacer nada, me falta motivación para todo y me siento triste todo el tiempo
2. Y con más exactitud, ¿por qué conmigo? Encontré su anuncio en internet y vi que
tenía buenas referencias así que decidí venir aquí

Aspecto físico

Poner atención a la postura, aseo personal, forma de vestir y constitución corporal.

Estaba encorvada, con las manos en las piernas, aliñada

Valorar memoria y Orientación

 Preguntas acerca del mes, día de la semana y sobre el lugar donde estamos permite
valorar la memoria, atención y lenguaje.

Hoy es primero de marzo del 2021, es lunes y nos encontramos en una sesión en
línea por lo que supongo que cada quien está en su casa

Me puedes decir ¿qué hora es? 6:30… creo pues fue la hora que acordamos

En este momento, ¿Dónde te encuentras? En mi habitación en mi casa

 Facilitar tres palabras y transcurrido un minuto preguntar por ellas


Pájaro, hoja e inventario

Atención y memoria de trabajo

Me puedes contar lo más relevante de lo que hiciste el anterior fin de semana

El fin de semana no hice mucho, dado que prefiero quedarme en mi casa la mayor parte del
tiempo, esta vez no fue la excepción y me quede en mi habitación, pero el domingo mi
madre me pidió llevar unas cosas a casa de mi tía y fue lo más relevante y para lo único que
salí, además de eso solo hice mis tareas de la universidad.

Contar hacia atrás, deletrear una palabra, nombrar los meses del año, permiten valorar el
lóbulo frontal.

Deletree las palabras LAMPARA y CARGADOR

Juicio y razonamiento abstracto

 Solicitar la solución del problema de una situación ¿Cómo crees que yo te puedo
ayudar?

Creo que me puede ayudar ayudándome a encontrar la razón por la que no me


siento con ganas de hacer nada, creo que esto tiene una razón y la verdad es que ya
no me quiero sentir así, pues sé que no es bueno y me aleja de todas las personas
que quiero.

 Pandemia ¿crees que la pandemia ayudo a incrementar ese malestar?

Si y no, pues por una parte ya me encontraba así desde hace como 2 años, la verdad es
que no era tan molesto tener que lidiar con todos esos pensamientos que me hunden
mas en la tristeza, pues antes de esto, solía distraerme más estando en la universidad
pero ahora no puedo salir para nada y no hay nada que me distraiga.
REPORTE DE SEION

II. ACTITUD, PORTE Y COMPORTAMIENTO

El menor que aparenta su edad cronológica, es de tez morena, cabellos café


oscuro y rizado, ojos café oscuro, contextura mediana, presenta una imagen de
buena higiene en general y arreglo personal, denotando en su expresión facial
desconfianza frente al entrevistador al inicio de entrevista, mirada esquiva,
estableciendo rapport, se fue tomando una postura de más confianza.

Su tono de voz es bajo, se mostró con predisposición durante la entrevista.

Maria presenta una atención voluntaria estable ya que durante la sesión se


mantuvo presente en lo que se le cuestionaba.

B) Conciencia: se encuentra lucido, responde a diversas preguntas en forma


coherente, percibe y discrimina estímulos del exterior.

C) Orientación y memoria: Si se orienta en tiempo espacio y persona se orienta


adecuadamente en tiempo reconociendo aproximadamente la hora en que se
realizó la entrevista, reconoce el día de la semana, mes y año, en el que estamos,
reconoce el espacio donde se encuentra identifica la calle, nombre del lugar, así
mismo, responde a la fecha de nacimiento, nombres y apellidos, edad, por lo que
concluimos que el menor no presenta alteración alguna.

LENGUAJE
El menor presenta un lenguaje coherente y comprensivo, su fluidez es calmada sin
muchos cambios.

PENSAMIENTO
Aparentemente presenta un pensamiento coherente pues guarda relación con las
preguntas o temas planteados, sin embargo en cuanto al contenido se encuentra
cargado de pesimismo y desmotivación por su situación actual en pandemia.

MEMORIA
Esta función se encuentra normal pues en lo que concierne a su memoria mediata
el menor recuerda con precisión ejercicios planteados; recordó con exactitud el
orden de las palabras que le proporcioné al inicio de la sesión, así como también
hechos o sucesos ocurridos durante las semanas y días.

ESTADO DE ÁNIMO Y AFECTO


Presenta problemas emocionales que ha repercutido en su comportamiento
debido a consecuencia de falta de actividad y aislamiento por cuestiones
pandemia,

COMPRENSIÓN Y GRADO DE LA ENFERMEDAD


Se muestra interesado y percibe la manera en que le ha afectado a su salud
mental e identifica ciertos factores que lo causaron, así como también el efecto
que tiene en sus relaciones.

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