EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
MADRE
5. MOTIVÓ DE CONSULTA
1. Me gustaría saber la razón por la cual acudió a esta cita. Últimamente no tengo
ganas de hacer nada, me falta motivación para todo y me siento triste todo el tiempo
2. Y con más exactitud, ¿por qué conmigo? Encontré su anuncio en internet y vi que
tenía buenas referencias así que decidí venir aquí
Aspecto físico
Preguntas acerca del mes, día de la semana y sobre el lugar donde estamos permite
valorar la memoria, atención y lenguaje.
Hoy es primero de marzo del 2021, es lunes y nos encontramos en una sesión en
línea por lo que supongo que cada quien está en su casa
Me puedes decir ¿qué hora es? 6:30… creo pues fue la hora que acordamos
El fin de semana no hice mucho, dado que prefiero quedarme en mi casa la mayor parte del
tiempo, esta vez no fue la excepción y me quede en mi habitación, pero el domingo mi
madre me pidió llevar unas cosas a casa de mi tía y fue lo más relevante y para lo único que
salí, además de eso solo hice mis tareas de la universidad.
Contar hacia atrás, deletrear una palabra, nombrar los meses del año, permiten valorar el
lóbulo frontal.
Solicitar la solución del problema de una situación ¿Cómo crees que yo te puedo
ayudar?
Si y no, pues por una parte ya me encontraba así desde hace como 2 años, la verdad es
que no era tan molesto tener que lidiar con todos esos pensamientos que me hunden
mas en la tristeza, pues antes de esto, solía distraerme más estando en la universidad
pero ahora no puedo salir para nada y no hay nada que me distraiga.
REPORTE DE SEION
LENGUAJE
El menor presenta un lenguaje coherente y comprensivo, su fluidez es calmada sin
muchos cambios.
PENSAMIENTO
Aparentemente presenta un pensamiento coherente pues guarda relación con las
preguntas o temas planteados, sin embargo en cuanto al contenido se encuentra
cargado de pesimismo y desmotivación por su situación actual en pandemia.
MEMORIA
Esta función se encuentra normal pues en lo que concierne a su memoria mediata
el menor recuerda con precisión ejercicios planteados; recordó con exactitud el
orden de las palabras que le proporcioné al inicio de la sesión, así como también
hechos o sucesos ocurridos durante las semanas y días.