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    Infografia

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    Alice Freire
    Este documento describe diferentes aspectos de la evaluación del aprendizaje. Presenta diversos tipos de evaluaciones como formativas, sumativas y diagnósticas. También describe enfoques cualitativos y cuantitativos, así como técnicas de evaluación con y sin usuarios que incluyen cuestionarios, portafolios, debates y estudios de caso. El objetivo es transformar las prácticas de evaluación para que sean más participativas, dinámicas y continuas.

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    Este documento describe diferentes aspectos de la evaluación del aprendizaje. Presenta diversos tipos de evaluaciones como formativas, sumativas y diagnósticas. También describe enfoques cualitativos y cuantitativos, así como técnicas de evaluación con y sin usuarios que incluyen cuestionarios, portafolios, debates y estudios de caso. El objetivo es transformar las prácticas de evaluación para que sean más participativas, dinámicas y continuas.

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    Este documento describe diferentes aspectos de la evaluación del aprendizaje. Presenta diversos tipos de evaluaciones como formativas, sumativas y diagnósticas. También describe enfoques cualitativos y cuantitativos, así como técnicas de evaluación con y sin usuarios que incluyen cuestionarios, portafolios, debates y estudios de caso. El objetivo es transformar las prácticas de evaluación para que sean más participativas, dinámicas y continuas.

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    Este documento describe diferentes aspectos de la evaluación del aprendizaje. Presenta diversos tipos de evaluaciones como formativas, sumativas y diagnósticas. También describe enfoques cualitativos y cuantitativos, así como técnicas de evaluación con y sin usuarios que incluyen cuestionarios, portafolios, debates y estudios de caso. El objetivo es transformar las prácticas de evaluación para que sean más participativas, dinámicas y continuas.

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    Participativo

    Adaptar la
    enseñanza y el Dinámico
    aprendizaje
    Continuo

    Resultados
    Retroalimentación
    tangibles EVALUACIÓN

    Carácter
    Sentido retador
    formativo

    Valor de la Transferencia de
    contribución conocimientos

    Comprensibilidad Accesibilidad Factibilidad

    Informal Semiformal Formal

    Formativa Sumativa Diagnóstico

    Conocimientos Conocer, ser y


    de aprendizaje hacer
    TRANSFORMACIÓN EN LAS PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN

    Planificación ERRORES:

    Exceso, crítica destructiva,


    Organización cancelaciones, falta de
    preparación
    Análisis
    Comunicación
    - resultados
    Valoración

    Toma de decisiones

    Aspectos
    Planificadora Analítica Reflexiva
    esenciales del
    aprendizaje

    Retro
    Integradora Formativa
    alimentadora

    Estratégica
    Promocionadora Orientadora

    Dimensiones del
    aprendizaje

    Dimensión Dimensión Dimensión


    cognitiva instrumental actitudinal
    TIPOS DE
    EVALUACIONES

    Por su
    funcionalidad

    Diagnostic
    Formativa Sumativa
    a

    Por su
    temporalización Final Inicial Procesal

    Por sus agentes

    Hetero Auto Co
    Interna Externa
    evaluación evaluación evaluación

    Cuali-
    Por su enfoque Cualitativa Cuantitativa
    metodológico Cuantitativa

    Por su
    extensión

    Global Parcial
    PROCESO DE LA EVALUACIÓN

    Adopción Recopilació Formulación


    de n de datos de
    medidas conclusiones
    Fases
    Establecimient Análisis de
    o de juicios información

    Función

    El saber La selección

    La acreditación La promoción

    Elementos

    F o rm u la c ió n
    R e c o p ila c ió n A n á lis is d e de
    d e d a to s in fo rm a c ió n c o n c lu sio n e s

    A d o p c ió n d e E s ta b le c im e in to d e
    m e d id a s ju ic io s d e v a lo r

    Proceso

    Calificación Medición

    Evaluación Acreditación
    TÉCNICAS DE LA EVALUACIÓN

    Evaluación con
    usuarios

    Cuestionario
    sy
    Focus group Eyetracking entrevistas

    Card-storing Test de Blogs


    usabilidad

    Evaluación
    sin usuarios
    Personajes Recorrido cognitivo

    Evaluación heurística

    Técnicas

    Portafolio Pregunta Proyecto


    (Materiales) (Interrogante) (Investigación)

    Ensayo Mapa mental


    (Interpretación) (Diagrama)

    Mapa conceptual Texto paralelo


    Debate (Discusión) (Gráfica) (Material)

    Estudio de caso Diario de clase


    (Situacional) (Registro)

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