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    Sec23 - Socioemocional - 3°f - Antonino Diaz Batalla

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    Esmeralda Carranza
    Este documento presenta una secuencia didáctica sobre la dimensión socioemocional de la autonomía para estudiantes de tercer grado. La secuencia incluye dos actividades para que los estudiantes definan elementos de la iniciativa personal y respondan preguntas sobre un video sobre el desarrollo de la autonomía, con el objetivo de que reconozcan el significado de autonomía e identifiquen habilidades asociadas. La secuencia concluye el 5 de marzo.

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    Título original

    SEC23_SOCIOEMOCIONAL_3°F_ANTONINO DIAZ BATALLA

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    Docente: Antonino Díaz Batalla Grado: 3o.

    Grupo: F
    Asignatura: Tutoría y Educación socioemocional. Dimensión socioemocional: Autonomía

    Secuencia Didáctica 23
    Periodo de desarrollo: 22 de febrero al 5 de marzo.
    Indicador de logro: Genera puntos de vista informados para resolver asuntos que le afectan a él y
    a su entorno.
    Habilidades asociadas: Iniciativa personal.

    INICIO: ¿Conoces que es la autonomía como dimensión de la educación socioemocional?


    ________________________________________________________________________________
    DESARROLLO: Lee el siguiente párrafo y contesta las preguntas de la parte inferior
    ¿Qué es la autonomía?
    Se entiende por autonomía a la capacidad de decidir de manera propia, independiente, sin la
    coerción o la influencia de terceros. Este término se aplica dentro del pensamiento filosófico
    (ética), psicológico (psicología evolutiva) e incluso legal y político (soberanía), pero siempre con
    significados semejantes, vinculados con la capacidad de autogestión y la independencia.
    Es la facultad para decidir sobre las acciones sin depender de los otros o la capacidad para realizar
    por uno mismo los aspectos básicos de la vida diaria.

    Producto: Actividad 1: Habilidades asociadas a la autonomía:

    Iniciativa personal, identificación de necesidades y búsqueda de soluciones, liderazgo y apertura,


    toma de decisiones y compromisos y por ultimo autoeficacia.

    1.-Define con tus palabras los siguientes elementos que conforman la iniciativa personal.

     Responsabilidad.-
    ______________________________________________________________
     Perseverancia.-
    ________________________________________________________________
     Conocimiento de sí mismo.-
    ______________________________________________________
     Autoestima.-
    ___________________________________________________________________
     Creatividad.-
    ___________________________________________________________________
     Autocrítica.-
    ____________________________________________________________________
     Control emocional.-
    ______________________________________________________________
     Elegir, calcular riesgos y afrontar los problemas.-
    _______________________________________

    Producto: Actividad 2: Proyección de video. https://youtu.be/Am11zPQIX4A


    Después de haber visto el video contesta lo siguiente:
    1.- ¿A qué edad empezamos a desarrollar la autonomía?__________________________________
    2.- ¿Cuándo vas creciendo de qué tipo de decisiones eres responsable?______________________
    3.- ¿Al escoger la ropa o que estudiar ¿es un acto de autonomía?___________________________
    ¿Por qué?_______________________________________________________________________
    4.- ¿Al ser adulto y escoger donde trabajar o a donde viajar es un acto de autonomía? __________
    ¿Por qué?_______________________________________________________________________
    5.- ¿Crees que a mayor autonomía exista mayor responsabilidad?__________________________

    Con base al producto de las preguntas contestadas de la actividad uno, la pregunta de inicio y las
    preguntas del video. Los criterios de evaluación son los siguientes:
    Evaluación (Espacio que será llenado por el docente).
    CRITERIOS Fácilmente Con esfuerzo Difícilmente No lo realizo
    10-9 8-7
    6 5
    Reconoce el significado de autonomía.
    Identifica los 8 elementos que conforman la
    iniciativa personal.
    Reconoce que la responsabilidad es factor
    insustituible de la autonomía.
    CIERRE:
    ¿Descubriste algo nuevo en tu cuerpo o alguna habilidad que no sabías que tenías?
    Materiales del alumno: Necesitaras tu cuaderno, hojas, colores lapicero y tu aparato de tecnología
    (celular o computadora para observar el video)

    Recursos didácticos: Plataforma de classroom, Imágenes, páginas de internet, videos, watsApp,


    correo electrónico.

    Fecha de entrega: viernes 5 de Marzo.


    ELABORÓ REVISÓ
    ______________________________ ______________________________
    L.E.F. Antonino Díaz Batalla Mtra. Zoila Esmeralda Carranza Barrón
    Responsable de la asignatura de Educación socioemocional. Subdirectora

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