Realidad Social Dominicana (SOC-218)

Guía de Lectura y Ejercicio Tema I: Conceptos Básicos de la Asignatura

Nombre completo:
Iversy Altagracia Portorreal Marte

Matricula FT3854 Seccion 30

Tema: El ser humano como un producto bio-psico-social y cultural.

Texto de referencia: Dialnet- El Concepto de Salud-

El concepto de salud: Una explicación sobre su unicidad, multiplicidad y los modelos de
salud.
1. Identifique el planteamiento central sobre la Naturaleza Múltiple del Concepto de Salud

El planteamiento central sobre la naturaleza múltiple del concepto de salud dice que el
concepto de salud varía dependiendo de cada persona y en el momento de su vida en que se
encuentre. Cuando se dice que se tiene salud hace referencia a estar saludable pero la
vivencia de estar sano es diferente en cada persona. También este concepto abarca el
completo estado de bienestar y no solo la ausencia de enfermedad, queriendo dejar claro que
aunque una persona no este enferma, esto no significa que está completamente sana. Todas
estas propuestas, en realidad inciden en la interpretación múltiple que tiene el concepto de
salud, el cual abandona la seguridad que proporciona un concepto unificado.

2. Diga el planteamiento central sobre los modelos y su utilidad para abordar los procesos de
salud :
a. El modelo biopsicosocial
b. El modelo de salud positiva
c. El modelo holista de salud
d. El modelo de elección personal
e. El modelo de salud como bienestar
f. El modelo de salud como madurez
g. El modelo de salud como inteligencia emocional
h. La salud como resiliencia

El modelo biopsicosocial: Este modelo propuesto por Engel (1977) es un modelo de

sistemas que asume de manera explicita la multiplicidad de causas de la salud. El modelo
biopsicosocial proporciona una gran flexibilidad en la aproximación a la salud. Si bien es
cierto que carece de una estructura consolidada de factores o dimensiones, esto mismo otorga
al modelo libertad suficiente como para explorar las múltiples causas presentes en los
problemas de salud.

El modelo de salud positiva: En el modelo se plantean que algunas capacidades puede ser
innatas y que, en interacción con el medio, se favorece la expresión de las mismas o no.
Debido a la estructura que presenta este modelo, recuerda en cierto modo, los planteamientos
de la teoría de la conducta como modelo general. Este modelo proporciona un enfoque
esperanzador en la intervención en salud, si bien se echa de menos su articulación con la
enfermedad, es decir de qué manera la salud impacta en la enfermedad.

El modelo holista de salud

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En el modelo holista de la salud, la salud y la enfermedad no son términos exclusivamente
biológicos o psicológicos, sino de la totalidad de la persona y el entorno. Otra característica
molar que se identifica con una propuesta holista muy bien fundamentada es el concepto de
habilidad, o capacidad, ya que una persona saludable es la que tiene la capacidad de hacer lo
que necesita hacer, dentro de un determinado estado mental y corporal y en condiciones
estándar.

El holismo es actualmente, una teoría y serie de modelos muy bien formulados, estando lejos
de aquellas propuestas de carácter mágico que se le atribuyeron en numerosas ocasiones

El modelo de elección personal: Este modelo, creado por Glasser (1998) se basa en que las
personas satisfacen una serie de necesidades como son supervivencia, amor y pertenencia,
poder, libertad y la diversión. el modelo se ha aplicado a muy diferentes contextos, tales
como terapia física organizaciones, liderazgo o cáncer. El modelo se orienta también hacia la
felicidad personal y al modo en que las elecciones personales moderan la influencia de otros.
Es uno de los pocos modelos que se centra en la situación de la persona en su momento actual
y en la distancia que presenta un individuo en cuanto a la satisfacción de las necesidades,
poniendo el énfasis en la toma de decisiones. El modelo además ofrece una perspectiva muy
optimista de las posibilidades de los individuos en relación a su entorno.

El modelo de salud como bienestar: Este modelo considera que todos los individuos
intentan mejorar sus condiciones de vida satisfaciendo ciertas necesidades o alcanzando
ciertas metas, mediante la realización de conductas inteligentes; esto les permite
conceptualizar el bienestar como la consecución de ciertas metas o la satisfacción de
necesidades. Sin embargo, también representa una visión utilitarista del bienestar. Así, el
bienestar, por la gran cantidad de propiedades que tiene, puede ser un potente factor
contribuyendo a la salud, o ser la salud misma, pero el concepto de bienestar utilizado en un
caso particular depende de un análisis detenido previo de ese caso.

El modelo de salud como madurez: Este modelo consiste en la forma de enfrentarse a

ciertas etapas en la vida y los cambios que se inducen en esas etapas, lo que a su vez influye
en la madurez es una confluencia entre la historia personal y el momento en que se vive.

El modelo de salud como inteligencia emocional: De este modo, la inteligencia emocional

puede ser considerada un constructo de salud, o generador de salud, al ser la salud
adaptación, uso adecuado de los recursos y la sensación de bienestar emocional. Sin embargo,
este recurso no se puede utilizar de manera indiscriminada, sino que es necesario establecer
que se necesita un incremento en la inteligencia emocional del individuo o de la población,
esto es lo que hace a veces difícil la aplicación de este modelo.

La salud como resiliencia: En este mismo sentido, la resiliencia en salud se ha

conceptualizado como la capacidad de mantener una buena salud en medio de una gran
adversidad (Sanders, Lim, & Sohn, 2008), capacidad que puede emerger en el desarrollo
relacional, adquiriéndose en el ambiente (Hartling, 2008). Además, el concepto de resiliencia
se relaciona con el de riesgo mediante un modelo de riesgoresiliencia (Jenson, 2007).
Este es un modelo de gran utilidad, pero que suele ser desvirtuado cuando se interviene en
comunidades en las cuales han existido o existen situaciones problemática, ya que
generalmente se asume la necesidad de incrementar la resiliencia solo por el hecho de tales
situaciones, cuando en realidad puede no ser necesario. Es un prejuicio del profesional que a
menudo confunde el proceso de un intervención

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Texto de referencia: Articulo, El modelo biopsicosocial en evolución por Francesc

Borrell i Carrió (Med Clin (Barc) 2002; 19(5):17l5-(9)
3. En este texto los autores analizan, El modelo centrado en el paciente. Analice este
acápite y diga las perspectiva que los autores nos relevan.

4. En este texto los autores analizan, El modelo biopsicosocial como perspectiva

compatible, con la medicina basada en la evidencia. Analice este acápite y diga las
perspectiva que los autores nos relevan.

5. Hacer un listado de las diferencias que relevan los autores entre la visión abierta del
modelo biopsicosocial y El clínico.

Orientacion para el primer ejrcicio a Desarrollar sobre el Tema I

Organizar la parte practica y de ejercicios. Desde el Primer tema deben elegir una
problemática de salud con impacto social.

Algunos criterios que pueden tomar encuenta:

 Por su incidencia
 Por la población afectada
 Por qué ha sido priorizada como problemática de salud nacional.
 Porque la problemática afecta de alguna manera el estado mental o emocional

Despues de elegir la problemática que sera nuestro caso de Estudio. Deben elegir el
lugar que sera su escenario. Realidad que nos sirva como laboratorio.

Ejemplo: Despues de elegir la problemática, decido desde que rol estare trabajando la
problemática.
 Es decir de que centro soy un personal de saludo: Consultorio, UNAP, Centro de
Atencion Primaria.

 Que personal Soy: medico o medica, enfermera o enfermero, promotor o

promotora, psicologo o psicologa.

 Centro Educativo, docente o orientador o orientadora

Desarrolle el ejercicio a continuación sobre las caracterización del individuo como:

ser biológico, psicológico y social

1. Problemática a investigar: Escriba a continuación el título de su Tema

Vida de las personas con VIH Sida

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dengue
2. Diga brevemente por que investigar esa problemática. ¿Qué lo motiva?
Me interesa saber como llevan sus vidas las personas infectadas con el VIH Sida y al ser
estudiante de Psicología conocer como esta enfermedad ha influido en su diario vivir.
3. Diga cuál es su población de estudio y el espacio geográfico o escenario que
cubrirá
Mi población a estudiar son las personas portadoras del VIH Sida en la sector donde vivo,
llamado padre las casas.

La problemática elegida para su estudio y análisis, realice el siguiente ejercicio sobre

los Bio-Psico-social:

4. Formule no menos de tres preguntas para el análisis Biológico

5. Formule no menos de tres preguntas para el análisis Psicológico

6. Formule no menos de tres preguntas para el análisis Social

Tema: Identidad Social y Nacional en República Dominicana

Texto: Libro, La Identidad Social y Nacional en República Dominicana: Un análisis

Psico-Social. Autora: Alba Josefina Zaiter Mejía. 1996 y 2001, Capít-1, Marco teórico,
la identidad como fenómeno social.
1. Identifique los planteamientos centrales del tema Marco teórico. La Identidad
como fenómeno social. Desarrolle sus ideas en párrafos

2. Identifique los planteamientos centrales del tema Concepto de Identidad en

Ciencias Sociales. Desarrolle sus ideas en párrafos

3. Identifique los planteamientos centrales del tema Identidad cultural e identidad

nacional. Desarrolle sus ideas en párrafos

Ejercicio, del resumen que realizo de estos tres temas.

• Realizar un listado de Conceptos e ideas claves de cada uno.
• Las ideas claves seleccionadas y enumeradas, no menos de 3 conceptos o
ideas.
• Diga como aplicaría cada uno de los conceptos e ideas al análisis de la
problemática estudiada

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4. Identifique los planteamientos centrales del tema Nación. Desarrolle sus ideas en
párrafos

5. Identifique los planteamientos centrales del tema Lo nacional y lo popular.

Desarrolle sus ideas en párrafos

6. Identifique los planteamientos centrales del tema El nacionalismo. Desarrolle sus

ideas en párrafos

7. Diga, como aplicaría, lo comprendido de los conceptos a continuación en la

problemática que usted analiza

- Nación
- Lo nacional y lo popular
- El nacionalismo

8. Identifique los planteamientos centrales del tema Fenómenos Psicosociales e

Identidad nacional. Desarrolle sus ideas en párrafos

9. Identifique los planteamientos centrales del tema Percepción social Desarrolle sus
ideas en párrafos

10. Identifique los planteamientos centrales del tema Representaciones Sociales

Desarrolle sus ideas en párrafos

11. Identifique los planteamientos centrales del tema Estereotipos Desarrolle sus ideas
en párrafos

12. Identifique los planteamientos centrales del tema Prejuicios Desarrolle sus ideas
en párrafos

Diga, como aplicaría, lo comprendido de los conceptos a continuación en la

problemática que usted analiza.

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Fenómenos Psicosociales e Identidad nacional
Percepción social
Representaciones Sociales
Estereotipos
Prejuicios

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