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    Actividad Nos Reconocemos Como Ciudadanos y Ciudadanas

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    Alcides Berrocal Vegas
    Este documento presenta una serie de preguntas sobre situaciones cotidianas que involucran los derechos y deberes de diferentes personas. Se pide a los estudiantes que analicen estas situaciones para identificar los derechos y deberes de cada protagonista, y que expliquen la importancia del cumplimiento de los deberes mediante ejemplos. Finalmente, se solicita una autoevaluación sobre el reconocimiento de los propios derechos y deberes, y sobre el entendimiento de que los derechos de uno terminan donde comienzan los derechos de los dem

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    Alcides Berrocal Vegas
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    Este documento presenta una serie de preguntas sobre situaciones cotidianas que involucran los derechos y deberes de diferentes personas. Se pide a los estudiantes que analicen estas situaciones para identificar los derechos y deberes de cada protagonista, y que expliquen la importancia del cumplimiento de los deberes mediante ejemplos. Finalmente, se solicita una autoevaluación sobre el reconocimiento de los propios derechos y deberes, y sobre el entendimiento de que los derechos de uno terminan donde comienzan los derechos de los dem

    Descripción original:

    ACTIVIDAD NOS RECONOCEMOS COMO CIUDADANOS Y CIUDADANAS

    Título original

    ACTIVIDAD NOS RECONOCEMOS COMO CIUDADANOS Y CIUDADANAS

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    ESTUDIANTE GRADO / SEC Eda9 – Sem 2

    Noviembre 2021

    Nos reconocemos como ciudadanas y


    Ciudadanos

    I.- REFLEXIÓN DE INICIO

    ¿Qué derecho de Ricardo fue vulnerado?, ¿por qué?

    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………

     ¿Por qué el administrador se disculpó con los amigos de Ricardo y


    no con él?
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    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
     ¿Qué pensamos del argumento de Fernando sobre su derecho a
    divertirse?
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………

     ¿Cómo su decisión afecta el derecho de la madre y el de su hijo?

    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………

     ¿Qué derechos se están vulnerando?


    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………

    II.- DESARROLLO DE MI ACTIVIDAD

    1.- Analizar estas situaciones cotidianas, y tratar de identificar los derechos y


    deberes de cada uno de los protagonistas.

    2.- Explicar la importancia de cumplimiento de nuestros DEBERES mediante


    ejemplos.

    ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
    …………… ……………
    III. ME AUTOEVALÙO
    Marcamos con un aspa (X) el recuadro correspondiente según lo
    consideremos:

    CRITERIOS Mucho Más o Poco


    menos
    Reconocí la importancia de conocer
    mis derechos y deberes, de exigir su
    cumplimiento y de ponerlos en
    práctica.
    Reconocí que donde terminan mis
    derechos, empiezan los derechos de
    los demás.

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