Clase 3
Clase 3
Clase 3
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
MATERIA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Septiembre, 2021
https://www.authorea.com/users/225237/articles/286827-mapa-
conceptual-sobre-los-tipos-de-textos-acad%C3%A9micos
DESARROLLO DEL ANTECEDENTE DEL
PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• Señala Ackoff(1953), un problema
correctamente planteado está
parcialmente resuelto, a mayor exactitud
corresponden más posibilidades de
obtener una solución satisfactoria.
• El investigador debe ser capaz no sólo de
conceptuar el problema sino también de
verbalizarlo de forma clara, precisa y
accesible.
Estudio de
los recursos
disponibles
SÍNTESIS DE LA INFORMACIÓN
RESUMA TANTO METODOLOGÍA, BASE TEÓRICA COMO RESULTADOS
REDACCIÓN DE ANTECEDENTES
REDACTE DE LO GENERAL A LO ESPECÍFICO USANDO ESTILO APA
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Criterios para plantear un problema Según
Kerlinger y Lee (2002):
• •El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos
o variables.
PROBLEMA
Preguntas Son base para Objetivos
Definirlo y formular (o hipótesis)
delimitarlo
Responden orientan
Justificarlo
Resultados y Guía hacia los Metodología
conclusiones
ASPECTOS ÉTICOS
Criterios para la Formulación del Problema.
Fecha de entrega :
VALIDACIÓN DE OBJETIVOS
Y PREGUNTAS.
Validación y confiabilidad de instrumentos
• Grado en que un instrumento mide la variable que pretende medir. ( Hernández
Sampieri).
• Generalmente, se identifica tres tipos de validez: validez de contenido,
validez predictiva o criterial y validez de constructo.
Validez
FUNDAMENTAL
HISTORICA
SEGÚN LA DIMENSION
DESCRIPTIVA
CRONOLOGICA
EXPERIMENTAL
1. SEGUN LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION
A. CUANTITATIVA
La estrategia metodológica
Cuantitativa,
Esta vinculada
Al enfoque positivista
de la CIENCIA
Sirve principalmente
La estrategia metodológica
Cualitativa
Esta vinculada
Al enfoque
Hermenéutico-crítico
Se sirve principalmente
Discursos Experiencia
Percepciones Vivencias
2. SEGÚN LA FINALIDAD DE LA INVESTIGACION
A. TEORICA O PURA
FUNDAMENTAL
Es la utilización de CONOCIMIENTOS en la
práctica, para aplicarlos, en la mayoría de
los casos, en provecho de la sociedad.
3. SEGÚN LA DIMENSION CRONOLOGICA
A. INVESTIGACION HISTORICA
Una variable
Se presenta mediante la manipulación de
Experimental
No comprobada
En condiciones rigurosamente controladas,