Informacion de Colorantes
Informacion de Colorantes
Informacion de Colorantes
Diapositiva 11. Jaqueline (colorante y pigmento es lo mismo) ¿Colorante es igual que pigmento?
La respuesta es no, debido a que
- Los colorantes son solubles en agua y un pigmento no se solubiliza.
- las disoluciones de colorantes son transparentes y las disoluciones de pigmentos opacas.
- colorante tiene afinidad al sustrato y el pigmento no
-colorantes sirven para teñir tejidos, colorear alimentos y detergentes y los pigmentos tiene un
campo más amplio de utilización en cosméticos, pinturas, detergentes y estampacion.
Diapositiva 19. Jaqueline (sabias que) “dices lo que viene en la diapositiva nada más”
Diapositiva 27. Jaqueline (transiciones entre estados electrónicos) “vas a decir esto que no va a
estar en la presentación” Diagrama de Jablonski es una representación gráfica que ilustra los
estados electrónicos de una molécula y las transiciones que se pueden producir entre esos
estados.
Cuando esta en el estado fundamental y aplicamos energía va a absorber la energía y sube a otro
nivel (líneas rosas) S1 o S2 (proceso de excitación)
Pero cuando un cuerpo absorbe la luz no se queda con ella y en algún momento la libera, es por
eso que vuelve a bajar otra ves a su estado fundamental (líneas verdes), la energía la puede liberar
de diferentes maneras como energía química, calórica o lumínica de este modo se da el
fenómenos que llamamos florecencia y fosforecencia que se da cuando se libera energía.
Diapositiva 28. Jaqueline (pregunta y explicación del gif) en el gif solo dices que es un ejemplo del
cómo es la transición del estado basal al exitado para la formación del estado triplete y explicas
que es de menor energía, y además que un electrón en estado triplete puede causar daños
biológicos. Y haces la pregunta que viene ahí.
Diapositiva 40. Jaqueline (Azufre y pigmentación) “explicas lo que viene ahí y si quieres agregale
algo mas”
Diapositiva 45. Jaqueline (tabla de principales grupos cromóforos) “Solo explicas la tabla”
Diapositiva 47. Jaqueline (ejercicio del beta-caroteno) “dices lo que viene ahí primero la nota y
luego lo demás, y ya les haces la pregunta y la respuesta es el licopeno y ahí buscas un dato del
licopeno y beta-caroteno”.
Diapositiva 49. Jaqueline (tabla de principales grupos auxocromos) “Solo explicas la tabla”
Diapositiva 54. Jaqueline (clasificación de los colorantes)”Explicas que los colorantes pueden ser
naturales o sintéticos y ya de ahí explicas el mapa y si puedes las imágenes que pusimos”
Diapositiva 58. Jaqueline (colorantes indigoides) “ solo explicas lo que viene ahí y sobre su
estructura””
Diapositiva 60. Jaqueline (colorantes naftoicos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 61. Jaqueline (colorantes azinas) “solo explicas lo que viene ahí”
Azometinas: son colorantes formados por complejos metálicos de Co, Cu y Ni de iminas orto
sustituidas con grupos OH y generalmente se emplean para teñir nylon, algodón y seda.
Cianinas: el sistema conjugado de este colorante tiene la unidad estructural vinilo CH=CH (la
escribes) el rango de su absocion espectral cubre desde el Ultravioleta hasta el Infrarojo, pero el
nombre de cianina se relaciona con el color ciano: (VERDE-AZUL). Estos colorantes son de poca
utilidad para textiles pero de gran importancia como sintetizadores fotográficos.
Diapositiva 80. Jaqueline (sabias que la tartrazina) leer el sabias que nada mas y buscar cosas de
ese colorante
Diapositiva 81. Jaqueline (aplicaciones colorantes azo) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 82. Jaqueline (aplicaciones en industria química) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 83. Jaqueline (aplicaciones en industria alimentaria) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 84. Jaqueline (importancia en la industria farmacéutica) “solo explicas lo que viene
ahí”
Diapositiva 86. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 87. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 88. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 89. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 90. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 91. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 92. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 93. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 94. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 95. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 96. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 97. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 98. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 99. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 100. Jaqueline (información de reactivos) “solo explicas lo que viene ahí”
Diapositiva 124. Jaqueline (efecto batocrómico) “solo explicas lo que viene ahí”