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    13-12 Reconocemos La Mitad

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    Luis Andy Cusihuallpa Leiva
    El documento describe un proyecto de aprendizaje sobre reconocer la mitad en matemáticas para el primer grado. El proyecto se llevará a cabo la semana 33 y los estudiantes aprenderán a resolver problemas identificando la mitad utilizando diferentes estrategias de cálculo como dividir objetos en dos grupos iguales. Los estudiantes completarán ejercicios en las páginas 183 a 186 de su cuaderno de trabajo.

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    El documento describe un proyecto de aprendizaje sobre reconocer la mitad en matemáticas para el primer grado. El proyecto se llevará a cabo la semana 33 y los estudiantes aprenderán a resolver problemas identificando la mitad utilizando diferentes estrategias de cálculo como dividir objetos en dos grupos iguales. Los estudiantes completarán ejercicios en las páginas 183 a 186 de su cuaderno de trabajo.

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    13-12_RECONOCEMOS_LA_MITAD

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    El documento describe un proyecto de aprendizaje sobre reconocer la mitad en matemáticas para el primer grado. El proyecto se llevará a cabo la semana 33 y los estudiantes aprenderán a resolver problemas identificando la mitad utilizando diferentes estrategias de cálculo como dividir objetos en dos grupos iguales. Los estudiantes completarán ejercicios en las páginas 183 a 186 de su cuaderno de trabajo.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    “MARÍA DE LA MERCED”
    1er grado - Prof. Rina Palma Campana

    PROYECTO DE APRENDIZAJE 1

    “Esperamos con alegría al niño Jesús”


    SEMANA -33
    ÁREA : MATEMÁTICA
    ACTIVIDAD : Reconocemos la mitad
    COMPETENCIA : Resuelve problemas de cantidad
    PROPÓSITO : Resuelve problemas identificando la mitad con diferentes
    estrategias de calculo.
    DÍA : Lunes. 13 de diciembre del 2021
    ¿Qué debo lograr al desarrollar esta actividad?
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
    -Utiliza diferentes técnicas para identificar la mitad
    -Ubica datos en el problema
    -Resuelve problemas en las páginas 183, 184, 185 y 186 del cuaderno de trabajo de matemática.

    Desarrollo de la actividad
    1. Observa atentamente, escucha, lee y responde las preguntas que
    realiza tu maestra:

    Reflexiona sobre lo aprendido


     Es momento de autoevaluar tus aprendizajes:

    Utilicé diferentes técnicas para


    identificar la mitad.
    Resolví por completo las páginas 183,
    184, 185 y 186 del cuaderno de
    trabajo de matemática.

    Ubica datos en el problema

    ¿Qué evidencias compartirás el día de hoy?


    Fotografía de las páginas 183, 184, 185 y 186 del cuaderno de trabajo de matemática.

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