Actividades Maternal

MATERNAL
PLAN DE
ACTIVID
ADES
06 DE
JUNIO
AL 10 MATE
DE
JULIO
RNAL
MATERNAL
Repasa la línea punteada con crayolas de distintos colores.
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Proporcionales a tus pequeño(a)s papel periódico y deja que lo rasgue sólo con sus manos en tiras
largas.
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Materiales: bolsa ziploc, pintura o tempera de color verde, azul, amarillo y rojo.
Instrucciones: en la bolsa coloca unas gotas de pintura de cada color y séllala muy bien, deja que tu
pequeñito(a) lo manipule y descubra los nuevos colores que se forma.
Puedes comenzar a hacerle preguntas respecto a lo que acaban de observar.

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Salgan al jardín, al parque o a alguna jardinera y con ayuda de una lupa observen lo que se encuentra en
ellas, platiquen y comenten el nombre de los animales y hojas que ahí encuentren.
En una hoja blanca o ¼ de cartulina, representen con recortes lo que acaban de ver.
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I
Proporciónale objetos de distinto tamaño; como por ejemplo: vasos, juguetes, botellas, semillas, etc. Y
explícale que debemos ordenarlas del más grande al más pequeño, si es necesario, muéstrale cómo se
hace una vez y luego déjalo a él/ella que interactúe de la mejor manera para que enfrente la situación.
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En una bandeja con agua, coloca algunas tapas de plástico o corchos y ahora juguemos a pescar; con
ayuda de unos palitos o pinzas, deja que vayan sacando una por una las tapas.
Si es necesario, muéstrale cómo hacerlo.

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En esta hoja en blanco dibújale a tu hijo(a) la letra de su inicial para rellenar y dejar que
la decore con pintura, papel crepé, diamantina o recortes.
Pídele que te diga como se llama y que identifique su inicial.

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Colorea el número 1 y decora la manzana con diamantina.
Mencionen que ese es el número uno y que en la ilustración hay 1 manzana (usando un solo dedo de su mano).
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Realizaremos un circuito en casa con diferentes cosas, usando aros, cinta, sillas, cojines, etc. Esto para que
nuestros pequeños puedan recorrerlo y al final de este pateará la pelota.
Esto favorecerá su equilibrio, control de cuerpo y motricidad gruesa.

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Repasa con tu crayola preferida.
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En un momento relajado del día, coloca a tu pequeño(a) en algún tapete, sobre una cobijita o en el pasto y
realicen las siguientes posturas de yoga.
Háganlo lo mejor posible y celebre siempre sus logros. Inhalen y exhalen profundo al iniciar y terminar la
actividad.
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Con el uso de sopas y algunos palitos de madera para brocheta o popotes, indícale a tu niño como debe
introducirlos sin romperlos.
Alguna variante puede ser comprar bisutería y algún resorte para hacer una pulsera ellos mismos.
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Repasa con la crayola del color que se indica en cada camino.
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Indicaciones Generales:
 Permítele hacer cosas solos como lavarse los dientes o las manos ellos solos, después
puedes mostrarle como se hace de una manera correcta.
 Practicar subir y bajarse el calzoncito, permítele que vaya solo al baño.
 Cantar la canción “El baile de los animales”
 Soplen burbujas en un lugar en el que no corra riesgo de resbalarse.
 Incita a que gesticule mejor cuando hable, hagan caras graciosas frente al espejo.
 Realizar caminatas de reversa.
 Celebremos todos sus avances y motivemos positivamente a que no deje de internarlo.
 Comienza a preguntarle de que color son los objetos de uso cotidiano para que comience
a identificar todos los colores que le rodean. Si necesita ayuda, proporciónala.
Sentados o de pie, en una posición cómoda nos colocamos frente a un espejo para realizar ejercicios
divertidos para estimular el lenguaje y el correcto movimiento de los músculos del rostro de nuestro
pequeñito para una mejor pronunciación de las palabras.
 Morder el labio inferior.

 Mover la mandíbula de lado a lado.
 Esconder los labios.
 Sonreír exageradamente.
 Soltar aire por la boca
 Inflar los cachetes.
 Decir la letra “U” con sonido largo.
 Colocar un lápiz entre los labios y la nariz y mover la cabeza sin que se caiga.
 Mandar besos al aire.
 Limpiar los dientes por dentro y por fuera con la lengua.

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Puedes comenzar a hacerle preguntas respecto a lo que acaban de observar.

Si es necesario, muéstrale cómo hacerlo.

Pídele que te diga como se llama y que identifique su inicial.

Colorea el número 1 y decora la manzana con diamantina.

Esto favorecerá su equilibrio, control de cuerpo y motricidad gruesa.

 Morder el labio inferior.

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