TEMA 9 Ecuaciones de Primer Grado
TEMA 9 Ecuaciones de Primer Grado
TEMA 9 Ecuaciones de Primer Grado
SOLUCIONARIO 69
2. Escribe en lenguaje algebraico las siguientes ex- ¿Por qué número tienes que sustituir cada recuadro para
presiones: que se verifique la igualdad?
a) Tenía x € y me han dado 23 €. ¿Cuántos euros ten- a) +5=8 b) –3 = 4 c) 5 · = 35 d) =6
go ahora? 8
b) El lado de un cuadrado mide x metros. ¿Cuánto
a) 3 b) 7 c) 7 d) 48
mide el perímetro?
a) x + 23 b) 4x CARNÉ CALCULISTA
7 5 6 3 51
3. En las siguientes expresiones algebraicas, escribe : + · =
2 6 5 4 10
la variable, los términos literales e independientes y
los coeficientes.
a) 5x + 7 b) – 4y + 3 APLICA LA TEORÍA
c) x – 2 d) – 8n – 1
8. De las siguientes ecuaciones, di cuáles son de 1.er gra-
Variable Términos Coeficientes do con una incógnita y por qué las otras no lo son:
a) x + 7x – 3 = 0 b) 9x + 5y = 1
Literal 5x 5
a) x c) 3x + 7 = 8 d) x 4 – 5x 2 + 2x = 5
Independiente 7 7
a) Es de 1.er grado con una incógnita.
Literal – 4y –4 b) Tiene dos incógnitas.
b) y
Independiente 3 3 c) Es de 1.er grado con una incógnita.
d) Es de 4.o grado con una incógnita.
Literal x 1
c) x
Independiente –2 –2 9. De las siguientes ecuaciones, ¿cuáles son equiva-
lentes?
Literal – 8n –8
d) n a) 2x + 7 = 17 b) 3x – 1 = 5
Independiente –1 –1 c) – 4x + 9 = 1 d) – x + 5 = 0
a) x = 5 b) x = 2
4. Halla el valor numérico de las siguientes expresio- c) x = 2 d) x = 5
nes algebraicas para los valores que se indican: Son equivalentes a) y d); b) y c).
a) 5x – 9 para x = 3 b) 3x + 10 para x = –2
c) 4n para n = 7,5 d) – 3a + 5 para a = 4 10. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 3 + 7x + 1 = 6x + 8
a) 6 b) 4 c) 30 d) – 7 b) 5x – 6 = x – 2 + 3x
5. En las siguientes ecuaciones, escribe el 1.er miem- c) 7 – 5x – 3 = –6x + 5
bro, el 2.o y la variable. d) 3x + 9 + 3x = 5x – 2
a) 3x – 5 = 4 b) x + 7 = 8x a) x = 4 b) x = 4
c) – 6n = 4n + 5 d) – z + 1 = 9 – 7z c) x = 1 d) x = –11
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70 SOLUCIONARIO
11. Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones: 15. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) x + 2 = 3 b) x – 1 = 4 a) 2x + 5(3x – 1) = x – 13
c) x – 3 = 5 d) x + 7 = 3 b) 5 – 4(2x – 3) = 2x + 7
e) 2x = 6 f) x /2 = 9
a) x = – 1/2 b) x = 1
g) 7x = 6 h) x /5 = 8
a) x = 1 b) x = 5 16. Resuelve las siguientes ecuaciones:
c) x = 8 d) x = – 4 a) 7x – 5(3x + 2) = x – 4
e) x = 3 f) x = 18 b) 7x + 9 – 5x = 3(2x – 1) + 2
g) x = 6/7 h) x = 40 a) x = – 2/3 b) x = 5/2
12. Resuelve las siguientes ecuaciones: 17. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 8x + 9 = 2 + 6x + 4 a) 5x – 3(4x – 2) = 4(2x – 1)
b) –7x – 6 = x + 1 – 3x b) 5 – 4(3x + 2) = 4 – 5(3x – 1)
c) 3 – 4x = –8x + 12
d) 2 + 3x + 3 = 6x – 2 a) x = 2/3 b) x = 4
a) x = – 3/2 18. Resuelve las siguientes ecuaciones:
b) x = – 7/5 a) 4(3x + 1) – 4x = 8 – 2(x – 3)
c) x = 9/4 b) 5x – 3(2x – 1) – (x + 5) = 1 – 2(3x + 5)
d) x = 7/3
a) x = 1 b) x = – 7/4
13. Antonio tenía x € y su abuela le da el doble de lo que
tenía. Si se gasta 5 € le quedan 4 €. ¿Cuánto dinero 19. Resuelve las siguientes ecuaciones:
tenía Antonio? x 1 13 5 4x 1
a) + = b) – =
x + 2x – 5 = 4 2 4 4 6 3 6
x=3€
a) x = 6 b) x = 1/2
4x x 13
b) +5= +
3 3 3
a) x = 3/5 b) x = – 2/3
SOLUCIONARIO 71
APLICA LA TEORÍA x
72 SOLUCIONARIO
1.er miembro 2.o miembro Variable 42. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 7(x – 5) 3x – 4 x a) 9x + 10 = 3 + 7x + 5
b) – 5x – 7 = 2x – 1 – 9x
b) y + 6 + 5y 4(y – 3) y
c) 5 – 3x = – 2x + 9
c) –9m + 3 2m – 3 + m m d) 1 + 7x – 2 = 5x – 3
d) –(z + 1) + 3 7 – 5z z a) x = – 1 b) x = 3
c) x = – 4 d) x = – 1
36. Dadas las siguientes ecuaciones, comprueba cuál de
43. Halla dos números sabiendo que uno es el doble del
los valores dados es la raíz o solución.
otro y que entre los dos suman 21
a) x – 3 = 4, x = 1, x = 7
b) 5x + 13 = 3, x = 4, x = – 2 1.er número = x, 2.o número = 2x
c) – 3x + 5 = 8, x = – 1, x = – 3 x + 2x = 21 ⇒ x = 7 ⇒ Los números son 7 y 14
d) 2x – 4 = 6, x = 0, x = 5
3. RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE 1.er GRADO CON
a) x = 7 b) x = – 2
UNA INCOGNITA
c) x = – 1 d) x = 5
44. Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones:
37. Escribe la ecuación que resulta de la siguiente ex- a) x + 5 = 7 b) x – 3 = 2
presión y comprueba que x = 3 es la solución:
x
Tenía x plátanos, me han dado el doble de los que te- c) 5x = 15 d) =6
nía y cinco más; ahora tengo 14 plátanos. 2
x + 2x + 5 = 14 a) x = 2 b) x = 5 c) x = 3 d) x = 12
3 + 2 · 3 + 5 = 14
45. Resuelve las siguientes ecuaciones:
2. ECUACIONES EQUIVALENTES a) 3x + 2(4x – 1) = x + 18
b) 1 – 3(x + 1) = 2x + 13
38. De las siguientes ecuaciones, di cuáles son de 1.er
grado con una incógnita y por qué las otras no lo a) x = 2 b) x = – 3
son:
46. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 5x – 4 + 7x = x – 5
a) 5x – 4(2x + 3) = 2x – 17
b) 7x – 3y = 4
c) – 5x + 8 = 6x – 9 b) 4x + 5 – 7x = 2(3x – 6) – 1
d) 5x3 – 4x2 + 6x – 8 = 0 a) x = 1 b) x = 2
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SOLUCIONARIO 73
3 3 58. Juan tiene 12 € más que su prima Ana. Si entre los dos
a) x = b) x = –
2 2 tienen 63 €, ¿cuánto dinero tiene cada uno?
Dinero de Ana = x
52. Resuelve las siguientes ecuaciones: Dinero de Juan = x + 12
3x 4x + 1 5 x + x + 12 = 63 ⇒ x = 25,5 €
a) + =–
2 3 2 Ana tiene 25,5 €. Juan tiene 37,5 €
74 SOLUCIONARIO
x + 2x + 4x = 91 ⇒ x = 13 a b x b
c) = d) =
Sauces: 13. Palmeras: 26. Pinos: 52 x c a c
62. Calcula tres números enteros consecutivos sabiendo a) x = bc/a b) x = ac/b
que su suma es 45 c) x = ac/b d) x = ab/c
1.er número = x
70. Resuelve las siguientes ecuaciones:
2.o número = x + 1
a) 5x – 4(3x – 1) – (6x + 1) = 5(3x + 12) – 1
3.er número = x + 2
b) 7(3x –1) – 5(4x + 3) = 2(3x + 5) – 5(3x + 12)
x + x + 1 + x + 2 = 45 ⇒ x = 14
Los números son: 14, 15 y 16 a) x = – 2 b) x = – 14/5
63. Cada lado de un triángulo mide 5 m más que el ante- 71. Resuelve las siguientes ecuaciones:
rior. Si el perímetro mide 37,5 m, ¿cuánto mide cada x x x
uno de los lados? a) + + = 26
2 3 4
x x+5
x x x x
b) – + – + =2
2 3 4 6
x + 10
x + x + 5 + x + 10 = 37,5 ⇒ x = 7,5 m a) x = 24 b) x = – 8
Los lados miden: 7,5 m, 12,5 m y 17,5 m 72. Resuelve las siguientes ecuaciones:
64. El perímetro de un rectángulo mide 26 m. El lado ma- 2x – 3 4x + 7
a) + 2x – = –4
yor mide 3 m más que el menor. ¿Cuánto mide cada 5 3
lado?
5x – 4 7x + 1
b) + 2 = 2x –
2x + 2(x + 3) = 26 ⇒ x = 5 m 6 8
x
Los lados miden 5 m y 8 m
a) x = – 1 b) x = 5
x+3
73. Resuelve las siguientes ecuaciones:
PARA AMPLIAR x–1 x–2 x–3 x–4 2
a) – + – =
65. Resuelve mentalmente por tanteo los siguientes pro- 2 3 4 6 3
blemas: 3x – 1 4x + 2 5x – 3 7x + 4 11
a) Halla dos números sabiendo que uno es 5 unidades b) – + – =–
2 3 4 6 4
mayor que el otro y que entre los dos suman 19
b) Halla dos números decimales sabiendo que uno es a) x = 7/3 b) x = – 2/3
una unidad mayor que el otro y que entre los dos
suman 6 74. Halla dos números sabiendo que uno es 5 unidades
mayor que el otro y que entre ambos suman 105
a) 7 y 12 b) 2,5 y 3,5
Número menor = x
66. Escribe el texto de un problema que se resuelva me- Número mayor = x + 5
diante la siguiente ecuación: x + x + 5 = 105 ⇒ x = 50
x+5=8 Los números son 50 y 55
Si a la edad de Juan le sumamos 5, obtenemos 8. ¿Cuál es
la edad de Juan? 75. El triple de un número menos 7 es igual a 38. ¿Cuál es
el número?
67. Escribe el texto de un problema que se resuelva me-
Número = x
diante la siguiente ecuación:
x + 2x = 15 3x – 7 = 38 ⇒ x = 15
Ana tiene el doble de dinero que Sonia y entre las dos tie- 76. Halla dos números sabiendo que uno es 5 veces ma-
nen 15 €. ¿Cuánto dinero tiene cada una? yor que el otro y que entre los dos suman 42
SOLUCIONARIO 75
78. Halla un número sabiendo que el cuádruple de dicho 86. El perímetro del siguiente triángulo mide 27 m.
número más su cuarta parte es igual a 34 ¿Cuánto mide cada lado?
Número = x
x
4x + = 34 ⇒ x = 8
4
x x+1
PROBLEMAS
79. Compré una camisa y una chaqueta por 72 €. La cha-
queta costó 12 € más que la camisa. ¿Cuánto costó
cada prenda? x+2
Precio de la camisa = x x + x + 1 + x + 2 = 27 ⇒ x = 8
Precio de la chaqueta = x + 12 Los lados miden: 8 m, 9 m y 10 m
x + x + 12 = 72 ⇒ x = 30
La camisa costó 30 € 87. Un autobús transporta 10 veces más personas que un
La chaqueta costó 42 € coche. Si entre los dos llevan 55 personas, ¿cuántas
personas lleva cada uno?
80. Reparte 800 € entre María y Juan, de forma que Ma- N.o de personas en coche = x
ría reciba 200 € más que Juan.
N.o de personas en autobús = 10x
Dinero de Juan = x x + 10x = 55 ⇒ x = 5
Dinero de María = x + 200 El coche lleva: 5 personas.
x + x + 200 = 800 ⇒ x = 300 El autobús lleva: 50 personas.
Juan recibe 300 €; María recibe 500 €
88. Una parcela de forma rectangular mide 15 metros más
81. Halla tres números enteros consecutivos que sumen 72 de largo que de ancho. Si el perímetro mide 170 m,
1.er número = x calcula cuánto mide de largo y de ancho.
2.o número = x + 1
3.er número = x + 2
x
x + x + 1 + x + 2 = 72 ⇒ x = 23
Los números son 23, 24 y 25
x + 15
82. Un número más el doble de dicho número, más la mi-
tad del mismo número suman 112. Calcula el número. 2x + 2(x + 15) = 170 ⇒ x = 35
De ancha mide 35 m y de larga 50 m
Número = x
x 89. Antonio, Santiago y Paloma son guardias de seguri-
x + 2x + = 112 ⇒ x = 32
2 dad que han cobrado 1 057 € por hacer un trabajo.
Santiago ha trabajado la mitad de días que Antonio, y
83. Los lados de un romboide se diferencian en 7,5 m. Si Paloma el doble de días que Antonio. ¿Cuánto ha co-
el perímetro mide 115 m, ¿cuánto mide cada lado? brado cada uno?
Dinero de Antonio = x
x Dinero de Santiago = x/2
x + 7,5 Dinero de Paloma = 2x
x
2x + 2(x + 7,5) = 115 ⇒ x = 25 x + + 2x = 1057 ⇒ x = 302 €
2
Los lados miden: 25 m y 32,5 m
Antonio cobra: 302 €; Santiago cobra: 151 €;
84. Un número entero más el doble del siguiente es igual Paloma cobra: 604 €
a 71. Calcula el número.
90. Tenemos 113 naranjas repartidas en 3 cajas. La me-
1.er número = x
diana tiene 5 naranjas más que la pequeña, y la ma-
2.o número = x + 1 yor tiene 7 más que la mediana. ¿Cuántas naranjas
x + 2(x + 1) = 71 ⇒ x = 23 tiene cada caja?
85. En un centro escolar hay 17 chicas más que chicos, N.o de naranjas en caja pequeña = x – 5
y en total hay 1 087 alumnos. ¿Cuántos son chicos y N.o de naranjas en caja mediana = x
cuántos son chicas? N.o de naranjas en caja grade = x + 7
N.o de chicos = x x + x – 5 + x + 7 = 113 ⇒ x = 37 naranjas.
N.o de chicas = x + 17 La caja mediana tiene 37 naranjas.
x + x + 17 = 1 087 ⇒ x = 535 La caja pequeña tiene 32 naranjas.
Chicos: 535 y chicas: 552 La caja grande tiene 44 naranjas.
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76 SOLUCIONARIO
91. En un corral, entre conejos y gallinas, hay 55 cabezas 97. Halla cuatro números enteros consecutivos que su-
y 160 patas. ¿Cuántos conejos y gallinas hay en el men 154
corral? 1.er número = x
N.o de gallinas = x 2.o número = x + 1
N.o de conejos = 55 – x 3.er número = x + 2
2x + 4(55 – x) = 160 ⇒ x = 30 4.o número = x + 3
Hay 30 gallinas y 25 conejos. x + x + 1 + x + 2 + x + 3 = 154 ⇒ x = 37
92. Alba tiene 13 cromos más que su hermana María. Si Los números son: 37, 38, 39 y 40
entre las dos tienen 67 cromos, ¿cuántos cromos tie- 98. Un número más el triple de dicho número menos la
ne cada una? tercera parte del mismo número hacen 33. Calcula di-
N.o de cromos de María = x cho número.
N.o de cromos de Alba = x + 13 Número = x
x + x + 13 = 67 ⇒ x = 27
x
Alba tiene 40 cromos. x + 3x – = 33 ⇒ x = 9
3
María tiene 27 cromos.
99. Reparte 28 bombones entre Marta, Juan y Luis, de for-
93. Calcula tres números pares consecutivos cuya suma ma que a Juan le corresponda la mitad que a Marta
sea 42 y a Luis la mitad que a Juan.
1.er número = 2x N.o de bombones de Marta = x
2.o número = 2x + 2 N.o de bombones de Juan = x/2
3.er número = 2x + 4 N.o de bombones de Luis = x/4
2x + 2x + 2 + 2x + 4 = 42 ⇒ x = 6
x x
Los números son: 12, 14 y 16 x + + = 28 ⇒ x = 16
2 4
94. Los tres ángulos de un triángulo son números enteros Marta 16, Juan 8 y Luis 4
consecutivos. ¿Cuánto mide cada uno?
100. Una parcela de forma rectangular mide el doble de
largo que de ancho. Si el perímetro mide 270 m, cal-
cula cuánto mide de largo y de ancho.
x+2
2x
2(x + 2x) = 270 ⇒ x = 45
x x+1 La parcela mide de ancho 45 m y de largo 90 m
SOLUCIONARIO 77
Verónica x + 10 x + 10 + 5
APLICA TUS COMPETENCIAS
José x x+5 112. Calcula el espacio que recorre en 6 horas un avión
x + 15 = 2(x + 5) que tiene una velocidad media de 850 km/h
x=5 e = 850 · 6 = 5 100 km
José tiene 5 € y Verónica tiene 5 + 10 = 15 €
113. Un coche tarda 5 horas en recorrer 590 km. ¿Qué ve-
107. Pilar tiene 23 años más que su hijo. Dentro de 7 años locidad media lleva?
la edad de Pilar será el doble que la del hijo. ¿Cuán- 590 = 5v ⇒ v = 118 km/h
tos años tiene actualmente cada uno?
109. Roberto tiene el triple de años que su hijo Julio; Da- 3. Resuelve mentalmente las siguientes ecuaciones y
vid, el hijo pequeño, tiene la mitad de años que Ju- di cuáles son equivalentes:
lio, y entre los tres suman 63 años. ¿Qué edad tiene a) x + 5 = 8 b) x – 1 = 5
cada uno? x
c) 2x = 6 d) =3
Edad de Julio = x 2
Edad de David = x/2 a) x = 3
Edad de Roberto = 3x b) x = 6
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78 SOLUCIONARIO
6. Entre Pedro y Óscar tienen 67,5 €, y Pedro tiene el do- 119. Los lados de un triángulo son tres números enteros
ble que Óscar. ¿Cuánto dinero tiene cada uno? consecutivos. Si el perímetro mide 24 m, ¿cuánto
mide cada lado?
Dinero de Óscar = x
Dinero de Pedro = 2x Resuelto en el libro del alumnado.
x + 2x = 67,5 ⇒ x = 22,5
PRACTICA
Óscar tiene 22,5 € y Pedro tiene 45 €
120. Calcula el valor numérico de las siguientes expre-
7. En un triángulo isósceles cada uno de los lados igua- siones algebraicas para el valor que se indica:
les mide 6 m más que el desigual. Si el perímetro es a) 5x3 – 9x + 85 para x = 2
36 m, ¿cuánto mide cada lado? 3 2
b) 7x + 23x – 55 para x = – 3
a) 107 b) – 37
SOLUCIONARIO 79
126. Cada lado de un triángulo mide 23 m más que el anterior. 127. El lado mayor de un romboide mide 57 m más que el
Si el perímetro mide 279 m, ¿cuánto mide cada lado? menor. Si el perímetro mide 714 m, ¿cuánto mide cada
lado?
2(x + x + 57) = 714 ⇒ x = 150
El lado menor mide 150 m y el mayor 207 m
x + 23 x + 46
128. Una parcela rectangular mide 5 m más de largo que
de ancho. Si el perímetro mide 100 m, calcula las di-
x mensiones de la parcela.
x + x + 23 + x + 46 = 279 ⇒ x = 70 2(x + x + 5) = 100 ⇒ x = 22,5 m
Los lados miden 70 m, 93 m y 116 m De ancho mide 22,5 m y de largo 27,5 m