categorización embriologia cat 1

Categorización de los contenidos

de la materia para Cátedra 1

2021
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 Contenido
MECANISMOS BIOLOGICOS DEL DESARROLLO
ANATOMÍA DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO
GAMETOGENESIS
CICLO SEXUAL FEMENINO
FECUNDACION
ESTERILIDAD INFERTILIDAD TECNICAS DE FERTILIZACION ASISTIDA
CELULAS MADRE-CLONACION
SEGMENTACIÓN DE LA CELULA HUEVO
IMPLANTACION/ SEGUNDA SEMANA
PLACENTA Y ANEXOS
TERCERA SEMANA- GASTRULACION
PLEGAMIENTO EMBRIONARIO
CUARTA Y QUINTA SEMANA
MIEMBROS
APARATO CARDIOVASCULAR
DIGESTIVO
RESPIRATORIO
CAVIDADES CORPORALES
ENDOCRINO
URINARIO
GENITAL
REGION BRANQUIAL-CARA
CRESTAS NEURALES
DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO
ORGANOS DE LOS SENTIDOS
TERATOGENOS

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AREA EMBRIOLOGIA
MECANISMOS BIOLOGICOS DEL DESARROLLO: SINTESIS 0 DEL FLORES
• Interacciones celulares determinantes y permisivas. Poblaciones celulares intervinientes.
• Especificación. Determinación-Diferenciación. Características principales. Diferencias entre estos procesos. Con-
cepto de potencialidad evolutiva y significado evolutivo.
• Migración celular: concepto de quimiotaxis y Haptotaxis. Principales características. Ejemplos. Rol del citoesqueleto
en la Haptotaxis.
• Apoptosis. Definición, principales características. Diferencias básicas con necrosis. Ejemplos vinculados al desa-
rrollo embrionario.
• Transiciones epitelio mesenquimáticas y mesénquima epiteliales.

ANATOMÍA DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO

• Conocer conceptos anatómicos básicos y la función de cada órgano (dónde maduran los espermatozoides, donde
se capacitan, dónde ocurre la fecundación).
• Irrigación uterina y endometrial. Capa funcional y basal. Fundamentos del sangrado menstrual.

GAMETOGENESIS
• Complemento cromosómico (n, c) de cada tipo celular que interviene en la meiosis.
• Características de la ovogénesis: pausas y en qué momento se producen. Duración global de la meiosis femenina.
Número de gametas obtenidas por ciclo meiótico
• Características de la espermatogénesis: espermiación, espermiogénesis. Asociación del ADN a protaminas. Núme-
ro de gametas obtenidas por ciclo meiótico.
• Diferencias entre ovo y espermatogénesis

CICLO SEXUAL FEMENINO

• Nombre de las fases a nivel ovárico, endometrial y ovárico. Poco frecuente que pregunten.

FECUNDACION
• Ovocito: ultraestructura previa a la fecundación. Ultraestructura de la Zona pellúcida. Vesículas corticales. Comple-
mento cromosómico (no concluyó la meiosis II).
• Espermatozoide: ultraestructura, acrosoma, contenido del mismo. Complemento cromosómico. Dónde ocurren la
maduración y capacitación y caracteres principales.
• Transporte de gametas. Reotaxis, quimiotaxis, ascenso pasivo por peristalsis uterina.
• Fecundación: sitio donde ocurre, pasos de la misma, moléculas involucradas en el reconocimiento especie es-
pecífico. De los pasos de la fecundación lo más importante es: RECONOCIMIENTO, DENUDACIÓN, REACCION
ACROSOMICA, PENETRACION DE LA ZONA PELLUCIDA. BLOQUEO DE LA POLISPERMIA.
• ACTIVACION del ovocito en detalle. Consecuencias de la Fecundación.

ESTERILIDAD INFERTILIDAD TECNICAS DE FERTILIZACION ASISTIDA

CELULAS MADRE-CLONACION
• Extremadamente infrecuente que se tome. Concepto de esterilidad vs. Infertilidad y las causas principales.

SEGMENTACIÓN DE LA CELULA HUEVO

• Características de la segmentación en humanos. Qué quiere decir cada una de esas características.
• Compactación- Cavitación. Estructura de la mórula y el blastocisto con sus partes. Genes de pluripotencia
• Activación del genoma cigótico. Moléculas de adhesividad celular. Polarización de blastómeras.
• Características de la célula huevo de mamíferos.
• Embrión en regulación y en mosaico. Célula huevo en regulación y en mosaico.
• Funciones de la zona pellúcida
• Patología: embriones mosaico.

IMPLANTACION/ SEGUNDA SEMANA

• Estructura del embrión al comienzo y al final de la segunda semana. Qué tejidos tiene, qué cavidades tiene. Pare-
des de cavidades (saco vitelino, cavidad amniótica, cavidad coriónica). Embrión bilaminar. Mesodermo extraembrio-
nario y sus hojas. Qué recubre cada una
• Trofoblasto: citotrofoblasto y sincicio. Diferencias. Secreción de GCH. Función de la GCH. Establecimiento de la red
lacunar a nivel del sinciciotrofoblasto. Vellosidades primarias y secundarias.

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• Patología: embarazo ectópico, sitio más frecuente. Mola completa e incompleta. Relevancia de la impronta genó-
mica.

PLACENTA Y ANEXOS
• Corion velloso y corion calvo. Su relación con las deciduas. Decidua capsular, parietal, basal. Con qué se relaciona
cada una.
• Estructura de la placenta. Placa decidual y corial y los componentes de cada una.
• Remodelación vascular por el trofoblasto extravelloso y rol en la preeclampsia
• Membrana placentaria joven y madura (vásculo sincicial). Estructura de ida y de vuelta (conocer el recorrido de una
molécula que viaja de sangre fetal a materna y viceversa, en ambas membranas).
• Funciones placentarias. Transporte transplacentario, mecanismos involucrados (hierro, aminoácidos, glucosa, ga-
ses). Síntesis de hormonas (las 4 más importantes, alguna función de cada una, unidades materno placentaria y
fetomaternoplacentaria).
• Patología de LA: TODO. Secuencia de Potter (como si recitaran un poema).
• Embarazos gemelares: diferencias entre mono y dicigóticos. Poder relacionar gemelos monocigóticos con las pro-
piedades en regulación del embrión temprano

TERCERA SEMANA- GASTRULACION

• Concepto de territorio presuntivo y mapa de destino. Movimientos pregastrulares (polonesa)
• Línea primitiva- Nódulo de Hensen. Qué TP migra a través de cada uno. Derivados del nodo temprano y tardío
• Conocer anatomía antes de la gastrulación (14 días) y al terminar la gastrulación (21 días). Estructura del mesoder-
mo en el embrión de 21 días (todas las partes que tiene).
• Conceptos sobre placa precordal/mesénquima precordal.
• Conceptos iniciales sobre neurulación y formación de crestas neurales.
• Conducto notocordal y conducto neuroentérico.

SOMITICO I
• Características del período somítico (pregunta muy muy tomada)
• Definiciones. Esbozo heterogeneo o esbozo. Esbozo homogeneo o blastema. Placa y placoda. Relieve.
• Definición de MORFOGENO. Definición de METAMERIZACION.
• Celomización. Transición mesénquima epitelial asociada. Relación de los celomas intra y extraembrionario
• Anatomía del embrión externa e interna. Límites del estomodeo en cuarta semana temprana y tardía
• Cortes de embriones de período somítico día 28
• Somitogénesis: diferencias somitómero/somita. Qué derivados puede dar cada uno. Partes del somita y sus deriva-
dos. Mesodermo presomitico. Reloj de segmentación. Rol del AR
• Genes hox: qué son, qué regulan, características elementales del gen y de la secuencia que codifican.

SOMITICO II
• Anatomía del embrión de 35 días (maqueta y cortes histológicos)
• Desarrollo de miembros. Concepto de campo morfogenético. Experimentos vinculados. Ejes del miembro, sustan-
cias y centros señalizadores que intervienen.
• Patologías que ocurren en caso de duplicación de la ZAP o fragmentación del la CAE.
• Morfogénesis: rol de la apoptosis en la separación de los dedos. BMP4
• Patologías: Rol de la Talidomida en el desarrollo de las patologías de los miembros. Sindactilia. Acondroplasia.
Displasia congénita de cadera.

APARATO CARDIOVASCULAR
• Campo cardiogénico primario y secundario. Derivados de cada uno
• Corazón tubular primitivo. Capas e histogénesis. Epitelio miocardiocitogénico. Gelatina cardíaca.
• Tabicamiento interauricular, interventricular. Componentes de la porción membranosa del tabique IV.
• Tabicamiento troncoconal. Rol de las crestas neurales.
• Circulación fetal: TODO. Shunts y mezclas. El por qué de esquivar la circulación pulmonar. Función del conducto
venoso de Arancio y del arterioso de Botal.
• Vasos: vena cava inferior. Derivados de los arcos aórticos.
• Patologías: CIV, CIA, Ductus persistente, Fallot.

DIGESTIVO
• Origen embriológico de epitelio y estroma. Esplacnopleura. Repasar conceptos de Esbozo y blastema.
• Límites y derivados del intestino anterior, medio y posterior (el nombre de los órganos que deriva de cada porción).

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• Criterios de regionalización del tubo digestivo (lineas portales, relación con el mesénquima, vascularización)
• Hígado: ORIGENES DE TODAS LAS PARTES DEL MISMO.
• Páncreas: saber que todas las células se originan del endodermo, sean endócrinas o exócrinas.
• Intestino medio- Asa intestinal: todo sobre la rotación (semanas, cuánto rota, dónde está mientras rota, cuándo
regresa, por qué se produce la hernia fisiológica). No confundir con hernia congénita porfa.
• Patologías: divertículo de Meckel, hipertrofia congénita del píloro, megacolon aganglionar, defectos de la pared
abdominal anterior (onfalocele y otras). Elevación de alfa feto proteína en los defectos abiertos de la pared abdo-
minal anterior.

RESPIRATORIO
• Origen embriológico de epitelio y estroma. Esplacnopleura.
• Etapas de la maduración pulmonar. Conocer las semanas y qué sucede en cada etapa según Flores. Cuándo apa-
rece el surfactante (síntesis y secreción).
• Enfermedad de las membranas hialinas, Atresia esofágica con y sin fístula. Conocer las imágenes porque a veces
son fotos, Hipoplasia pulmonar: definición, causas, relación con la secuencia de Potter.

CAVIDADES CORPORALES
• Conocer qué tejidos forman el diafragma y qué parte forma cada uno de esos tejidos.
• Hernia diafragmática congénita

ENDOCRINO. No aparece en el programa y sorprende en el final. Suprarrenal es TOP

• Tiroides: conocer en qué semana se inicia el desarrollo, conocer el origen de las células foliculares y parafoliculares.
• Paratiroides: saber de qué bolsa faríngea se originan.
• Suprarrenales: origen de corteza y médula. Crestas neurales. Hiperplasia suprarrenal congénita y sus consecuen-
cias.
• Hipófisis: tejido que da origen de adeno y neurohipófisis. Cuándo están visibles ambos esbozos.

URINARIO
• Riñón mesonéfrico. Semanas en las que funciona y analogía con anfibios.
• Riñón metanéfrico: origen del riñón definitivo. Interacciones moleculares principales. Histogénesis renal en detalle.
• Agenesia renal bilateral. Relación con oligoamnios y secuencia de Potter. RIÑONES POLIQUISTICOS Y LA POLA-
RIDAD CELULAR PLANAR.

GENITAL: todo!
Gónada es una cosa. Genital es el sistema de conductos y los genitales externos.
• Período indiferenciado: gónada bipotencial, genitales internos y externos indiferenciados.
• Masculino: genes involucrados en la determinación testicular, primer evento de la determinación testicular. Origen
de Sértoli y Leydig. Qué sintetiza cada una. Qué sucede con los genitales en respuesta a estas hormonas. Testoste-
rona, 5 alfa dihidro testosterona y 5 alfa reductasa. Dónde la testosterona es parácrina y dónde endócrina.
• Origen de la próstata y origen de la uretra masculina en todas sus porciones.
• Femenino: determinación de la gónada femenina. Evolución de los genitales internos y externos en ausencia de
testosterona. Tener presente que la determinación de la gónada incluye genes específicos y que los genitales feme-
ninos se diferencian “por defecto”.
• Patologías: desórdenes de la diferenciación sexual o seudohermafroditismos femenino y masculino. Femenino:
hiperplasia suprarrenal congénita. Masculino: disgenesia gonadal, déficit de receptor de andrógenos y déficit de 5
alfa reductasa.
• Patología anatómica: hipospadias, criptorquidia, testículo ectópico, persistencia del conducto peritoneo vaginal.
• Anomalías de origen cromosómico: Turner, Klineffelter.

REGION BRANQUIAL-CARA
• Tener 100% claro el origen de bolsa, arco y surco branquial.
• Origen de los arcos branquiales. Mesénquima branquial y sus componentes.
• Origen del mesénquima del proceso frontonasal
• Principales procesos que participan de la formación de la cara. Procesos que forman el labio superior, el labio infe-
rior. Paladar primario y secundario.
• Mecanismos de fusión de procesos: fusión aparente y real.
• Patologías: FLAP. Sindromes del primer arco. Relacionar con crestas neurales y cardiopatía congénita por el origen
compartido en las crestas neurales.
• Región preplacodal. Placodas epibranquiales. Derivados.

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CRESTAS NEURALES
• Origen, clasificación: craneal, perifaríngea y troncal.
• Diferencias principales entre craneal y del tronco.
• Derivados principales de cada una.
• Patologías principales (Sobre todo lo que se ven en otras clases como corazón y cara).

DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO

• Repaso de Vesículas encefálicas de 4° y 5° semana.
• Inducción neural. Rol del hipoblasto. Inducción del cerebro anterior y posterior.
• Cierre del tubo neural: rol del citoesqueleto. Neuroporos. Cuándo se cierran aprox. Punto bisagra medial y dorso-
laterales.
• Proliferación del neuroepitelio simétrica y asimétrica.
• Origen de las células del tejido nervioso. Origen distinto de la MICROGLIA. Funciones de la glía radial.
• Regiones del tubo neural: periventricular, intermedia y marginal. Dónde están los somas y donde las prolongaciones
celulares.
• Segmentación cráneo caudal: centros señalizadores involucrados (los marca Flores y los doy yo en clase)
• Derivados: conocer los derivados de cada vesícula, de placa alar o basal. Puede haber UNA pregunta que tenga
algo de esto. Es mejor saber que lo alar da núcleos sensitivos y lo basal núcleos motores que delirar estudiando de
memoria.
• Patologías: definición de disrafia. Anencefalia. Rol del ácido fólico en el cierre del tubo. Espinas bífidas: todas las
variantes. Rol de la alfa feto proteína. Holoprosencefalia y defectos de la línea media vinculados a déficit de señal
de Shh.

SENTIDOS: puede haber una pregunta. No está en el cronograma pero sí en el programa

• Ojo: regulación molécular de las inducciones ectodermo general-ectodermo neural. PAX 6 y PAX 2, donde se ex-
presa cada uno y por qué. Rol de shh en la división del campo ocular único. Origen de cada porción del ojo (retina
neural, retina pigmentaria, iris, cuerpos ciliares, cristalino, córnea, músculos extraoculares). Cierre de la fisura coroi-
dea. Patologías: catarata congénita, aniridia, afaquia, coloboma.
•Oído: conocer de dónde deriva el oído interno, oído medio, huesecillos del oído, oído externo (conducto y pabellón).
Membrana timpánica. Patología: causas de sordera congénita, anomalías del pabellón auricular y su vinculación a
otras neurocristopatías.

TERATOGENOS: se toma más lo general que lo particular

• Leyes básicas de la teratogénesis.
• Concepto de malformación, alteración y deformación.
• Concepto de Sindrome. Secuencia. Secuencia de Potter y todos sus detalles.
• Infecciones TORCH. Anomalías por RUBEOLA. Otras en orden de importancia: Sífilis, toxo, CMV.
• Agentes químicos: ALCOHOL. Talidomida. Fenitoína y Vitamina A (ácido retinoico).
• Diabetes materna mal controlada. Todas sus consecuencias.

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Este archivo busca seleccionar cuáles son los temas

clave, trascendentales, que no podés dejar de saber, si te
vas a presentar a rendir un examen parcial o final de la
materia. Obviamente dejamos afuera temas que podrían
tomarse.

Pero la experiencia nos demuestra que las probabi-

lidades que los tomen son bajas, comparadas con los te-
mas acá listados.
No buscamos que dejes de ver los otros temas. Sim-
plemente queremos ayudarte a reconocer esos temas que
son con más frecuencia evaluados en un parcial o final.

@gloriaschannel
www.gemavirtual.com
YouTube: Gloria’s channel