Este documento describe la biografía y logros de Malala Yousafzai, activista paquistaní que luchó por el derecho a la educación de las niñas. Fue atacada por los talibanes debido a su activismo y sobrevivió, ganando posteriormente el Premio Nobel de la Paz.
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Este documento describe la biografía y logros de Malala Yousafzai, activista paquistaní que luchó por el derecho a la educación de las niñas. Fue atacada por los talibanes debido a su activismo y sobrevivió, ganando posteriormente el Premio Nobel de la Paz.
Este documento describe la biografía y logros de Malala Yousafzai, activista paquistaní que luchó por el derecho a la educación de las niñas. Fue atacada por los talibanes debido a su activismo y sobrevivió, ganando posteriormente el Premio Nobel de la Paz.
Este documento describe la biografía y logros de Malala Yousafzai, activista paquistaní que luchó por el derecho a la educación de las niñas. Fue atacada por los talibanes debido a su activismo y sobrevivió, ganando posteriormente el Premio Nobel de la Paz.
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TALLER DE REFLEXIÓN ESCRITA (CASO MALALA).
ESTUDIO DE CASO “YO SOY MALAMA”
DAVID JOSE ZAMBRANO BAGAROZZA
FICHA: 2348635
TUTORA SENA. DARILZA LAMBIS RAMOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE. SENA
TÉCNICO PROYECTOS AGROPECUARIOS
BOGOTÁ D.C. NOV. 2021
Biografía. Malala Yousafzai nació en Swat, Pakistán, el 12 de julio de 1997. De padre educador y activista social, quien desde temprana edad alentó a su hija a que siguiera sus pasos y se convirtiera en activista. Su padre, además, era el fundador y encargado de administrar una escuela en Swat que se especializaba en la enseñanza a niñas y jóvenes mujeres. Malala Yousafzai estudió en la escuela de su padre, donde se destacó por tener calificaciones de una estudiante brillante. La vida de la familia cambio, tuvieron que salir huyendo por un tiempo cuando los talibanes invadieron el distrito de Swat en el año 2007. Para ese entonces, el valle de Swat no era más que un destino turístico importante del país, pero se convirtió rápidamente en una zona de violencia extrema. Los talibanes comenzaron a aplicar una serie de leyes islamitas extremas, lo que conllevó a la destrucción sistemática de centros educativos especializados en enseñar a las niñas. Además, las mujeres fueron excluidas de roles importantes dentro de la sociedad como consecuencia de las leyes talibanes. Después de sentir una calma de la violencia, decidieron volver a Swat. Inicios como activista. A finales de 2008, su padre la llevó a un club local donde se solían reunir los miembros de la prensa. Su objetivo era protestar públicamente en contra de las acciones talibanes relacionadas a la educación de las niñas. Dio su primer discurso como activista, el cual también giraba en torno a la ley talibán en contra de la educación de las niñas. El éxito de su discurso fue rotundo; fue publicado a lo largo de todo Pakistán. Poco después, los talibanes clausuraron todas las escuelas de niñas de la región, destruyendo con esto más de 100 instituciones educativas en el proceso. Trabajo con la BBC. Tras su discurso transmitido a lo largo de todo el país, la British Broadcasting Company (BBC) entró en contacto con su padre para solicitar a un Blogger capaz de describir la vida en Pakistán bajo la influencia de los talibanes. Malala Yousafzai adoptó un nuevo nombre para estas entradas de blog, el cual sirvió para proteger su identidad contra posibles enemigos. Se convirtió en Blogger para la BBC, llegando a crear más de 30 publicaciones distintas entre finales de 2008 y marzo de 2009. Atentado. En octubre de 2012, un hombre armado perteneciente a las fuerzas talibanes atacó a la joven mientras se encontraba en camino a su casa desde la escuela. El ataque se tradujo en un disparo directo a la cabeza de Yousafzai, quien sobrevivió al ataque, pero quedó gravemente herida. Tras recuperarse del atentado, Yousafzai se quedó con su familia en Birmingham mientras continuaba su rehabilitación. Continuó con sus estudios en Inglaterra, donde también volvió a su causa como activista. Premios. El National Constitution Center en Filadelfia le otorgó un galardón especial para aquellas personas dedicadas a la lucha por la libertad en todo el mundo. El premio es llamado “Medalla de la Libertad”, en 2014. Premio UNICEF de España por su defensa del derecho de las niñas a la educación. Fue nominada como candidata para recibir el Premio Nobel de la Paz en 2013, sin embargo, no fue asignada, fue nominada nuevamente en 2014, año en que sí le fue otorgado el premio. Es la persona más joven en haber ganado el Nobel de la Paz, con 17 años. Persiguiendo un sueño. En marzo del 2018 de regreso a Pakistán por primera vez desde que fuera atacada por los talibanes. En la actualidad, Malala Yousafzai estudió Filosofía, Política y Economía en la Universidad de Oxford. Su trabajo en la fundación no ha cesado desde su creación y continúa luchando por el derecho a la educación. Parte primera. Eventos relevantes de la historia. A continuación, relaciona en qué momentos de tu vida te has sentido valiente, resiliente o has perseverado en alguna situación. ¿Cómo pude superar las dificultades? Como adolescente, es fácil sentirse perdido, dejarte absorber por la mentalidad de la multitud y perder tu voz. Todos hemos sido víctimas de eso; cualquiera que diga que no le ha ocurrido, miente o tiene menos de 13 años. Así, cuando una adolescente emprende una misión de increíble valentía, de la que los adultos nos hemos escondido por temor, el evento cobra mayor importancia. Esto es exactamente lo que hizo Malala Yousufzai, y que debe ser de gran inspiración para muchos estudiantes adolescentes. La odisea que presenta el libro, desde estar al borde de la muerte hasta su alcance de la fama y su clamor en la lucha por los derechos a la educación, me recuerda que desde mis inicio como adolescentes he sido una persona muy persistente, no es fácil quebrantarme ante las dificultados o fracasos, si me caigo siempre me he levantado, claro está tomando las medidas respectivas sin por en riesgo mi vida, obrando con prudencia y sabiduría divina. ¿Qué personas me ayudaron a crecer? El título del documental hace énfasis en la figura del papá, Ziauddin, que encontró en su hija una continuación de sí mismo para divulgar su pensamiento liberal. Él eligió Malala como su nombre cuando nació, significa “la que guía”, y ella lo porta con un particular orgullo. Guggenheim también permite el cuestionamiento en torno al hecho de que los padres sabían el riesgo que la niña corría hablando libremente contra el Talibán, no bajo una óptica de desaprobación, pero sí acentuando el valor de todos para que ella siguiera adelante. Para el caso de mi odisea, recibí de mis padres una educación transmitiendo valores, comportamientos genuinos, aceptando la diversidad y por sobre todo marchando al ritmo individual, pero sobre todo educado con amor. ¿Qué y cuáles son los derechos de las personas y cómo puedo ejercer mis derechos? Los derechos humanos fundamentales que consagra la Constitución Política de 1991 son los que pertenecen a toda persona en razón a su dignidad humana. De allí que se pueda afirmar que tales derechos son inherentes al ser humano: es decir, los posee desde el mismo momento de su existencia aún de su concepción y son anteriores a la misma existencia del Estado, por lo que están por encima de él. La vida, la dignidad, la intimidad y la libertad son derechos fundamentales dado su carácter inalienable Algunos de los derechos de las personas son: Derecho a la vida y a la calidad de vida y un ambiente sano. -Derecho a la integridad personal. -Derecho a la libertad y seguridad personal. -Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella. -Custodia y cuidado personal. -Derecho a los alimentos. Derecho a la identidad. - Derecho al debido proceso. - Derecho a la salud. -Derecho a la educación. - Derecho al desarrollo integral en la primera infancia. -Derecho a la recreación, - Derecho a la participación de los niños, las niñas y los adolescentes, otros. En cuanto a como puedo ejercer mis derechos, es importante detallar que, si la información que se debe tener es esencial, no basta para crear valores y actitudes necesarios para el pleno disfrute de los derechos humanos. Para promover estos derechos es preciso desarrollar una cultura del respeto y la observancia de los derechos humanos a nivel nacional; una cultura en la cual el conocimiento de los derechos y las responsabilidades se vea reforzado por la determinación de llevar ese conocimiento a la práctica. El respeto de los derechos humanos requiere una vigilancia constante a nivel interno y externo. A nivel interno, es preciso sensibilizar al individuo acerca de la posibilidad de cometer violaciones. A nivel externo, es preciso alentar a los grupos o individuos a defender los derechos humanos. Malala, nos da un ejemplo por su perseverancia e inspiración en hacer cumplir los derechos fundamentales de las personas (educación, dignidad), luchando por mundo más justo, buscar una gran voz que nos una en esta lucha. ¿Qué me impide seguir mis sueños? El no contar con dinero o recursos suficientes es una de las principales y más importantes causas, seguido de una falta de tiempo y por último el país no cuenta con oportunidades laborales para los jóvenes. Cada vez llegan más jóvenes al mercado laboral, entusiasmados por aprender, cambiar, transformar y diseñar, pero entran en un engranaje en donde la ética es una eventualidad y no un principio que se respira en todas partes. A este respecto, pese a todo los inconvenientes y traba que se presenta, continuo con firmeza que llagará un cambio a todo estos factores que atrasan los sueños. Malala, por su perseverancia, valentía y fuerza vital para luchar por sus sueños, es un ejemplo por seguir. Parte segunda. La historia de Malala no solo refleja cómo se intenta despojar a las niñas del derecho a la educación sino cómo se vulneran muchos otros derechos humanos de las mujeres y también de los hombres (aunque en menor medida) en su país. ¿Piensa si estas formas de violencia pueden darse en nuestro país? ¿Por qué? Si, en nuestro país padecemos un problema de violencia además de seguridad pública. No pretendo intentar siquiera un análisis jurídico ni científico-criminológico de este fenómeno, sino que me limito a enunciar que el mismo está presente en la realidad social e institucional del país. En nuestro país, se evidencia formas de anulación de los derechos de las mujeres como: económica, psicológica, física, sexual, laboral, institucional, otras, especialmente más en algunos sectores apartados que otros. Para el caso que nos compete, Malala no muestra la inspiración tanto para hombres como mujeres, en su lucha por la igualdad y los derechos humanos. Su voz en vez de ser callada se levantó mucho más. ¿En algún momento has sentido que te han vulnerado tu dignidad o tus derechos? Claro que sí, son muchas las ocasiones que me vulneran mis derechos, por ejemplo: llevo cuatro años buscando trabajo y por ser una persona mayor de edad no ha sido posible ubicarme laboralmente (derecho al trabajo digno), otros caso es la explotación y el acoso laboral que se ha presentado en las empresas donde he laborado. ¿Conoces algún caso en tu entorno donde se violen los derechos humanos y la dignidad? Descríbelo. Otro, caso conocido es ver como se violan los derechos a los niños por no tener acceso a los alimentos dentro de los programas del estado. Son frecuentes los casos en donde las instituciones tanto del estado como privadas, en ves de dar ejemplo de inclusión y buen trato, nos vemos sometidos a situaciones crueles e inhumanas. Parte Tercera. Malala dice en una de las páginas de su libro: “Los micrófonos me hacían sentir como si llegara a todo el mundo”. Antes de que aprendiera a hablar, Malala iba a gatas a las aulas vacías y hacía como si enseñara. Cuando se enteró de que los talibanes iban a cerrar los colegios comenzó a dar discursos en canales de televisión, emisoras locales y nacionales y adquirió la costumbre de practicar frente al espejo. El día que cumplió 16 años recibió el regalo más extraordinario que podía imaginar: fue invitada a hablar en las Naciones Unidas y pronunció un discurso que llegó a todo el mundo. Si te dieran la palabra, ¿Qué le dirías al mundo? La tarea de aprender a convivir con justicia e igualdad es el desafío más antiguo y fundamental de la humanidad. Es, literalmente, la diferencia entre el conflicto y la paz, entre la destrucción y la prosperidad, entre el sufrimiento y la seguridad. Tenemos que empezar por forjar confianza. Estado de derecho, instituciones que ofrecen la garantía de una justicia imparcial. Igualdad: cada persona debe tener muy claro que, independientemente de cuáles sean su sexo, raza, etnia, opiniones, creencias, casta, edad u orientación sexual, sus derechos obtienen igual reconocimiento. ¿Qué harías para hacer feliz a los que te rodean? Al realizar una buena acción, llenamos nuestros ser de una plenitud única. Hay una tranquilidad espiritual cuando nos disponemos a colaborar y servir para hacer el bien.La Biblia nos enseña lo siguiente: “Amado, no imites lo malo, sino lo bueno. El que hace lo bueno es de Dios; pero el que hace lo malo no ha visto a Dios”. Si de verdad queremos cuidar de nosotros mismos, tenemos que cuidar de los demás. ¿Y para hacer del mundo un lugar mejor? Empezaría por nosotros mismos para hacer cosas útiles y buenas. Respetando al prójimo, respetando la libertad de expresión, amando a los animales, protegiendo la naturaleza, protegiendo a los más débiles y sobre todo dándonos cuenta de que nuestra libertad termina donde empieza la libertad del otro. “La historia de Malala se escribió de cierta forma porque la bala no dio en el blanco… o probablemente sí.”