Qué Es La Puericultura

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Qué es la puericultura?

Concepto de puericultura

El término Puericultura procede del lat. Puer, pueros, pueri, que significa niño y cultura, que
significa cultivo o cuidado y comprende el conocimiento y la práctica de todas aquellas normas y
procedimientos dirigidos a proteger la salud y promover un crecimiento y desarrollo acorde con las
capacidades y potencialidades genéticas del niño.

Objetivos del sitio de puericultura.

 Realizar la gestión de información que facilite la promoción de un crecimiento y desarrollo


óptimo en la población cubana entre 0 a 19 años.
 Ofrecer herramientas que contribuyan a la identificación, diagnóstico y manejo precoz de
los problemas de salud en este grupo etario.
 Brindar conocimientos que  posibiliten la orientación de la familia en el cuidado de niños y
adolescentes.
 Ofrecer fuentes de información actualizada y segura útil para los profesiones de la salud.

Clasificación de la puericultura

La Consulta de Puericultura se clasifica desde el punto de vista didáctico y para su mejor


comprensión en dos etapas:

1.- La puericultura prenatal

Es la consulta que se realiza durante el último trimestre del embarazo, para preparar a los futuros
padres sobre aspectos referentes al cuidado del niño próximo a nacer, en ella se analizan aspectos
tales como: el valor de la Lactancia Materna Exclusiva (LME) hasta los 6 meses y complementada
hasta los dos años, la importancia de la consulta de puericultura para el futuro desarrollo de su
niño, la diarrea transicional del recién nacido o la importancia de que su hijo duerma en posición de
decúbito supino, entre otros aspectos.

2.- La puericultura postnatal

Se clasifica según la edad el niño en:

  Puericultura del recién nacido (0 a 28 días)


  Puericultura del lactante (1 a 11 meses)
  Puericultura a transicionales (1 año)
  Puericultura a niños preescolares (2 – 4 años)
  Puericultura a niños escolares (5 – 9 años)
  Puericultura del adolescente (10 – 19 años)

ENFERMEDADES PEDIÁTRICAS

La Pediatría es la especialidad médica que se ocupa del estudio del crecimiento y el desarrollo de
los niños hasta la adolescencia, así como del tratamiento de sus enfermedades. La infancia es una
etapa de la vida en continuo cambio que, desde un punto de vista biológico, se caracteriza por el
crecimiento y la maduración hasta alcanzar la vida adulta.

No se trata por tanto de una disciplina dirigida al estudio de las enfermedades de un determinado
órgano o aparato, sino que es la medicina de un ser cuyas características físicas, psíquicas y
sociales son muy distintas a las del sujeto adulto.

Al tratarse de una especialidad vertical, la Pediatría aborda de una forma total y completa la
atención del niño y el adolescente en el contexto del medio donde se desarrolla (familiar, escolar y
social). Este hecho implica, por tanto, asumir significativas peculiaridades biológicas, médicas y
sociales que distinguen la Pediatría de las especialidades médicas “transversales” y que hace
obligada una formación diferenciada y específica.

El desarrollo de la Pediatría ha sido paralelo a la implantación de una serie de especialidades que,


al igual que en el adulto, se ocupan específicamente de un órgano o aparato, grupo de
enfermedades o segmento de edad concretos. Sin embargo, por diferentes motivos, ello no ha
llevado aparejado hasta el momento, el reconocimiento oficial de las 22 Especialidades
Pediátricas.

La aprobación del RD sobre Troncalidad establece que la Pediatría y sus Áreas de Capacitación
Específica constituyen un tronco propio independiente del de Medicina Interna. Es de esperar que
el desarrollo del mencionado RD permita dar carta de naturaleza oficial a una serie de
especialidades que ya constituyen una realidad innegable desde hace varias décadas en la mayoría
de los hospitales de tercer nivel en España.

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