152e41138 Diaz Gonzalez Guillermo U2 A8

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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO.

DIVISION ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD.

COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA.

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA.

DERECHOS HUMANOS

UNIDAD II

REPORTE.

(ACTIVIDAD 8)

ALUMNO: GUILLERMO DÍAZ GONZÁLEZ.

152e41138

152e41138@alumno.ujat.mx

Memin97@live.com

DOCENTE: DR. ARIEL GONZÁLEZ HERNÁNDEZ

06 DE OCTUBRE DEL 2017

VILLAHERMOSA, TABASCO, MÉXICO.


CASO DE ESTUDIO.
“…Siendo las 10 de la mañana del día 10 de junio del 2015, en la Avenida Paseo
Tabasco y ante la presencia de varios transeúntes, la señora Ross Rive y sus dos
pequeñas hijas (Reliana de 9 años y Karine de 4 años), fueron agredidas por
elementos de seguridad pública, al parecer pertenecientes a un organismo de
Seguridad Pública del Estado. La señora Ross Rive y sus dos hijas opusieron
resistencia y aun así fueron obligadas por los hombres a introducirse en las
patrullas.

Un señor de 70 años, llamado Marcus Crespo, que trató de protegerlas y de


impedir que se las llevaran a la fuerza, fue también obligado, después de ser
golpeado, a introducirse en el mismo vehículo. Hasta la fecha, ni la señora Ross
Rive, ni sus hijas, ni el señor Crespo han regresado a sus hogares y sus familiares
viven con angustia, al no tener noticias de ellos…”

 Derecho a la libertad personal: Privaron de la libertad a los 4 ciudadanos sin


ningún fundamento.
 Derecho a la defensa: Todos debemos ser protegidos por las autoridades
de seguridad pública, ya que deben de proporcionar un ambiente de
protección social.
 Derecho a la persuasión de inocencia: Ante la ley todos somos inocentes
hasta que se compruebe lo contrario, por lo tanto, no deben de retenernos
si no hay pruebas suficientes para la detección y debe de ir acompañada
por una orden oficial para efectuar dicha acción.
 Derecho a la vida: Al ejercer el uso de la violencia sin razón aparente es
indicador de riesgo para la vida y la salud de las personas, así como
sucedió con la C. Ross Rive y sus hijas, al igual que con el Sr. Marcus
Crespo que es un ciudadano de la tercera edad y fue golpeado para luego
introducirlo al vehículo.
 Derecho a la libertad de expresión: La libertad de expresión es clave para el
desarrollo, la dignidad y la realización de cada persona. El sr. Crespo
manifestó su opinión y su resultado fue recibir agresión y privación de la
libertad.
 Derecho a la integridad personal, física, psíquica y moral: Nadie debe ser
sometidos a torturas ni a penas o a tratos crueles, inhumanos o
degradantes. Toda persona privada de la libertad deberá ser tratada con
respeto debido a la dignidad inherentes del ser humano.
Derechos humanos
Derecho a la libertad individual
El artículo 7.1 de la Convención establece que: Toda persona tiene derecho a la
libertad y a la seguridad personal

El artículo 7.4 de la Convención establece que: Toda persona detenida o retenida


debe ser informada de las razones de su detención y notificada, sin demora, del
cargo o cargos formulados contra ella.

El artículo 14 de nuestra constitución política de los Estados Unidos Mexicanos


habla sobre: A ninguna ley se dará efecto retroactivo en perjuicio de persona
alguna.

El artículo 16 de nuestra constitución política de los Estados Unidos Mexicanos


habla: Nadie puede ser molestado en su persona, familia, domicilio, papeles o
posesiones, sino en virtud de mandamiento escrito de la autoridad competente,
que funde y motive la causa legal del procedimiento.

Derecho a la libre expresión

Declaración Universal de Derechos Humanos


Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión;
este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de
investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de
fronteras, por cualquier medio de expresión.
Artículo 29:
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona
estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin
de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los
demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del
bienestar general en una sociedad democrática.

3. Estos derechos y libertades no podrán en ningún caso ser ejercidos en


oposición a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.

Convención sobre los Derechos del Niño


Artículo 13:
1. El niño tendrá derecho a la libertad de expresión; ese derecho incluirá la libertad
de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo, sin consideración
de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o impresas, en forma artística o por
cualquier otro medio elegido por el niño.
2. El ejercicio de tal derecho podrá estar sujeto a ciertas restricciones, que serán
únicamente las que la ley previa y sean necesarias:

a) Para el respeto de los derechos o la reputación de los demás; o

b) Para la protección de la seguridad nacional o el orden público o para proteger la


salud o la moral públicas.

Derecho a la vida.

Art. 3 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Todo individuo tiene


derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona

Art. 5 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Nadie será sometido


a tortura ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes

Art. 9 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Nadie ser


arbitrariamente detenido. Preso ni desterrado

Art. 4 de la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.


Generación

La mayoría de estos derechos pertenecen a la Primera Generación de los


Derechos humanos pues en esencia defienden lo siguiente:

Son los derechos que corresponde al individuo frente al estado o frente a cualquier
otra autoridad.

Imponen al estado el deber de respetarlos siempre. Solo pueden ser limitados en


casos y bajo condiciones previstas en las Constituciones. Su reclamo corresponde
específicamente al propio individuo.

También se puede encontrar derechos que pertenecen a la Tercera Generación


de los Derechos Humanos, ya que se enfocan al cuidado de la integridad
personal, a coexistir en paz con sus semejantes.
CONCLUSIÓN.

Es una actividad muy interesante ya que nos permite ir conocimiento más


artículos importantes de los distintos documentos legales a nivel global, nos hace
reforzar los conocimientos de algunos artículos de los que tenía conocimiento pero
no sabíamos roda su extensión. Conocer documentos que hablen de los derechos
humanos de un estado, un país o incluso universales como lo es la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.

Por lo tanto de acuerdo al caso establecido y a los artículos consultados se puede


resaltar la importancia de conocer que nadie podrá ser privado de la vida, de la
libertad o de sus propiedades, posesiones o derechos por otra persona en
cualquier momento, solamente se podrá hacer mediante un juicio seguido ante los
tribunales previamente establecidos, en el que se cumplan las normativas y
formalidades esenciales del procedimiento y conforme a las leyes expedida con
anterioridad al hecho.

No se podrá liberarse orden de aprehensión sino por la autoridad judicial y sin que
preceda una denuncia, acusación o testigo de un hecho determinado que la ley
señale como delito, sancionado cuando menos con pena privativa de libertad y
existan datos que acreditan los elementos que integran el tipo penal y la probable
responsabilidad de la persona acusada.

La autoridad que ejecute una orden judicial de aprehensión se les leerán todos sus
derechos deberá poner al acusado a disposición del juez, sin dilación alguna y
bajo su más estricta responsabilidad. De no ser así se le podrá dar la libertad a la
persona acusada por violación de sus derechos humanos.

La violación de los derechos humanos en la actualidad es muy frecuente, la falta


de conocimiento, educación y valores son factores que aumentan las acciones que
hacen vulnerables los derechos de casa individuo.
BIBLIOGRAFÍA.

http://www.un.org/es/documents/udhr/index_print.shtml
Documental:
Brañes, R. (2010): Manual de Derecho Mexicano, 2da edición, Fondo de Cultura
Económica, México.
Consejo de Europa (1950): Convenio Europeo para la Protección de los Derechos
Humanos y de las Libertades Fundamentales, hecho en Roma el 4 de noviembre
de 1950. Entrada en vigor: 3 de septiembre de 1953.
Naciones Unidas (1948): Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Adoptada proclamada por la Asamblea General en su Resolución 217 A (iii), de 10
de diciembre de 1948.

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