Conjuntos - 1
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TEMA: TEORÍA DE CONJUNTOS Numero de subconjuntos * A * A * 5A A= {x2 + x/x Z -4 x 2}
n° subconjuntos A= 2 A
* 3{2;3} * {3}A * {3}A A) 4 B) 6 C) 8
1.NOCION DE CONJUNTO
n° subconjuntos propios de A= 2A -1 D) 20 E) 12
Un conjunto es la reunion,colección o agrupacion ¿Cuántas son verdaderas?
de dos objetos que tienen caracteristicas B CONJUNTOS IGUALES:Dos conjuntos son A) 1 B) 2 C) 3
similares.Para simbolizar conjuntos se emplean iguales si tirnrn los mismos elementos. D) 4 E) 5 07. Cuántos subconjuntos tiene:
letras mayudculas A,B,C…y sus elementos A=B ↔A B B A A={1; {1};1;}
separados por coma o punto y coma,y cerrado
02. Dado el conjunto: A) 16 B) 15 C) 8
entre llaves,ejemplo: C) CONJUNTOS DIFERENTES:Dos conjuntos son
A={C,I,M,A} diferentes si uno de ellos por lo menos tiene un
A={3;4;{3}; ;{11; }} D) 4 E) 32
B={LOS DEPARTAMENTOS DEL PERU} elemento diferente. Cuántas proposiciones son verdaderas:
2.DETERMINACION DE CONJUNTOS I. 3A II. A III. 4 A 08. Diga usted cuántos subconjuntos
A) POR EXTENCION:Cuando se menciona cada A ≠ B ↔ A⊄ B˅B⊄A IV. A V. {4}A VI. 2A propios tiene:
uno de los elementos del conjunto. C= {2; 6; 12; 20;……….;110}
A={1,2,3,4} B={a,e,i,o,u} D) CONJUNTOS COMPARABLES:Dos conjuntos A) 3 B) 4 C) 5
son comparables solo cuando uno de ellos esta D) 6 E) 2 A) 1 023 B) 1 024 C) 1 025
B)POR COMPRENSION:Cuando sus elementos se incluido en el otro. D) 9 E) 10
caracterizan mediante una propiedad o AB˅BA 03. Cuántas de las siguientes
caracteristica comun.ejem: 09. Cuántos subconjuntos tiene el
proposiciones son falsas dado el
A={x/x∈Nx4} siguiente conjunto: A= {x2/ x Z; -9 <
5.CLASES DE CONJUNTOS conjunto
B={ x2 /x es una vocal} A)CONJUNTO FINITO:Es aquel cuya cantidad de A={1;a;{2;b};3;4} 2x - 1 < 11}
3.RELACION DE PERTENENCIA elementos es ilimitada;es decir se puede contar.
n(A)=6 {1; } A bA A) 512 B) 1 28 C) 64
Un elemento pertenece a un conjunto si forma B)CONJUNTO INFINITO:Cuyo elementos es D) 32 E) 1 024
parte de el (∈ ) caso contrario (∉). ilimitado. A {1;4}A {2;b}A
4.RELACION ENTRE CONJUNTOS {{2; b}}A {3}A 1A
6.CONJUNTOS ESPECIALES n[P(A)]=32 {1;2;b}A 10. Sabiendo que el siguiente, conjunto es
A)INCLUSION:Se dice que B esta incluido en el
conjunto A , si todos los elemtos de B A) CONJUNTO NULO O VACIO:No tiene A) 5 B) 6 C) 7 unitario:
pertenecen al conjunto A. elementos.Este conjunto es subconjunto de todo
D) 4 E) 3 A={a + b; a + 2b – 3 ;12}
Esta denotado por(BA) conjunto. Calcular: a2 +b2
Se lee: B esta incluido en A B)CONJUNTO UNITARIO:Tambien llamada
Singleton,es aquel que tiene un solo elemento. 04. Calcular la suma de elementos de: A) 80 B) 74 C) 104
B esta contenido en A
C)CONJUNTO UNIVERSAL(U):Es aquel conjunto D) 90 E) 39
B es un subconjunto de A A={x/xN;10<3x+2 <18}
que contiene todo los demas conjuntos.Noexiste un
conjunto universal absoluto. A) 10 B) 12 C) 15
11. Dado los conjuntos unitarios:
D)CONJUNTO POTENCIA O CONJUNTO D) 18 E) 23
A={(n+m);(n+p);8};
PARTES:Conjunto formado por todos los
subconjuntos que es posible formar con un B={(m+p);10}
05. Determine la suma de los elementos
conjunto dado.Se simboliza por P(A):que es Hallar: (m+n-p)
del conjunto: A= {x2+1 /xZ; -3<x<3}
potencia del conjurnto A. A) 3 B) 8 C) 7
Ejem:A={a,b} A) 10 B) 15 C) 12
D) 5 E) 4
P(A)={{a},{b},{a,b}, Ø} D) 8 E) 11
Los muros aislantes y opresores no apagan la luz de la razón humana Los muros aislantes y opresores no apagan la luz de la razón humana
LUMBRERAS Aritmética LUMBRERAS Aritmética
A={( + );14}; B = {(2 -3 17.¿Es el centro de la circunferencia Mas ejercicios 06. En una encuesta a 60 personas, se
);3 } elemento de dicha circunferencia? 01. Sabiendo que: recoqió la siquiente información:
A) Si B) No C) Puede ser A={x2+3/xZ - 4< x < 4} - 7 personas consumen el producto A y B
Calcular: a+b pero no C
d) A veces E) Faltan datos ¿Cuántos subconjuntos tiene A?
A) 106 B) 14 C) 96 - 6 personas consumen el producto B y C
A) 8 B) 16 C)32
D) 18 E) 74 D) 64 E) 128 pero A
- 3 personas consumen el producto A y C
13. Si A=B; calcular ab 18.Sean los conjuntos iguales pero B
02. De un grupo de 100 encuestados se sabe
A = {3a-8;44} A= {a2+1;7}; B= {a+b;10} ¿Cuál puede que 42 no beben y 62 no fuman. Si 16 - 50 personas consumen al menos uno de
B = {10;ba -20} ser el valor de: “a-b”? beben y fuman. ¿Cuántos ni fuman ni estos productos.
A) 64 B) 25 C) 16 A) 1 B) 7 C) -5 beben? - 11 personas consumen el producto A y B?
D) 36 E) 49 D) -13 E) 3 A) 10 B) 20 C) 30 A) 10 B) 20 C) 30
D) 24 E) 35 D) 40 E) 50
14. Decir ¿Cuántas de las proposiciones 19. Calcular la suma de todos los 03. Dos conjuntos A y C son disjuntos, y los
elementos del Conjunto L si conjuntos B y C también. La intersección de 07. La suma del número de subconjuntos de A
son verdaderas? A={3,7; {5;7}; {8}; con el número de subconjuntos de B es
los conjuntos potencia de A y B tiene 16
{1;3;8};8;} elementos. Los conjuntos (A-C) y (B-C) igual a 20. Hallar n(A) + n(B)
* A *{5;7}A tienen cada uno 9 elementos. A) 4 B) 5 C) 10
* {{5;7},{8}}A *{}A A) 13 B) 12 C) 15 Si n(ABC)=32 D) 8 E) 6
* {5;7}A * A D) 16 E) 17 ¿Cuántos elementos tiene C?
A) 12 B) 18 C) 10 08. Si el conjunto:
*{{5;7},{8}}A * {3;7}A A={m+n ;8 ; 2m - 2n+4} es unitario.
D) 6 E) 20
* {1;3;8}A 20.¿Cuántos subconjuntos tienen: Hallar “m.n”
A) 4 B) 5 C) 6 A={a,c,c,i,o,n} 04. ¿A qué operación corresponde el siguiente A) 3 B) 5 C) 10
D) 2 E) 3 B={r,e,v,o,l,u,c,i,o,n } diagrama de Venn Euler? D) 15 E) 18
Dar como respuesta la suma de ambos A) (AB) C A B
15. Dado los conjuntos: valores B) A(BC) 09. De 250 personas. 75 saben nadar 65
A={x/x N; -3<x<5} A) 256 B) 544 C) 360 C) (AB) (AC) saben remar y 150 no saben nadar ni
D) 180 E) 144 remar. ¿Cuántas personas saben hacer las
B={x/x Z; 18<x<19} D) (AB)C
dos cosas?
Calcular: n(A) + n(B) E) (AC)B
A) 75 B) 100 C) 40
A) 9 B) 8 C) 15 C
D) 50 E) 65
D) 5 E) 7 05. En un grupo de 55 personas, 25 hablan
español, 32 quechua,33 inglés y 5 los tres
10. La parte sombreada del diagrama de
16. Si se cumple que: A={2a+b;17}, idiomas.¿Cuántas personas hablan sólo 2
Venn-Euler mostrado, corresponde a la
de estos idiomas?
13={b+1;3a-b} son conjuntos unitarios. operación:
A) 15 B) 20 C) 25
Hallar la unión del conjunto A y B. A) A (BC) A B
D) 30 E) 28
B) A (BC)
A) {16;8} B) {15;3} C) {17;8} C) (AB)C
D) {20;10} E) {17;9} D) AC)C
E) (AB)C
C
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