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    Cdi03 - M1a - Guia 2

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    Este documento presenta una guía práctica sobre derivadas para estudiantes de Tecnología Superior en Big Data. La guía explica el contenido de la unidad sobre derivadas, que incluye introducir conceptos y propiedades de derivadas, aplicar reglas para hallar derivadas en funciones, y realizar ejercicios y actividades. El objetivo es que los estudiantes aprendan a analizar derivadas de forma numérica y gráfica, y puedan aplicar este conocimiento en diferentes contextos.

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    Descripción original:

    guía cálculo

    Título original

    CDI03_M1A_GUIA 2

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    Este documento presenta una guía práctica sobre derivadas para estudiantes de Tecnología Superior en Big Data. La guía explica el contenido de la unidad sobre derivadas, que incluye introducir conceptos y propiedades de derivadas, aplicar reglas para hallar derivadas en funciones, y realizar ejercicios y actividades. El objetivo es que los estudiantes aprendan a analizar derivadas de forma numérica y gráfica, y puedan aplicar este conocimiento en diferentes contextos.

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    GUÍA PRÁCTICA

    1. Datos Generales
    Carrera: Tecnología Superior en Big Data
    Período académico: Diciembre 2021 – Abril 2022
    Asignatura: Cálculo diferencial e Integral
    Unidad Nº: 2
    Tema: Derivadas
    Ciclo-Paralelo: M1A
    Fecha de inicio de la Unidad: 18/01/2022
    Fecha de fin de la Unidad 27/01/2022
    Práctica Nº: 2
    Horas: 8
    Docente: Mgst. Paúl Coronel D

    2. Contenido

    2.1 Introducción
    La asignatura Cálculo Diferencial e Integral, concederá al estudiante conocimientos generales y
    específicos de la asignatura. El estudiante tendrá la capacidad de analizar las derivadas tanto de forma
    numérica como gráfica en varios contextos. Paulatinamente se avanzará hasta llegar a aplicaciones de
    derivadas. Además de las derivadas, el estudiante tendrá la capacidad de trabajar con integrales que es
    el reciproco de la derivada, donde de igual manera manejara situaciones numéricamente y alcanzara
    hasta aplicaciones de áreas y volúmenes. La idea fundamental de la asignatura es que el estudiante se
    desenvuelva de manera segura dentro de las diferentes aplicaciones que tienen la derivada y la integral
    en los campos de la tecnología.

    2.2 Objetivo de la Guía


    Aplicar reglas para hallar derivadas en funciones

    2.3 Materiales, herramientas, equipos y software


    Computador personal, software matemático, simulador matemático.

    2.4 Procedimiento
    1. Explicar al estudiante las definiciones y propiedades de las derivadas.
    2. Proponerle ejercicios, problemas y demostraciones donde aplique la fundamentación estudiada.

    3. Reforzar sus conocimientos con la realización de ejercicios en clase de manera individual y


    grupal. Utilizando los ejercicios planteados.

    4. Reforzar el nivel de conocimientos con los ejercicios planteados en el módulo, tareas en el


    hogar y evaluaciones programadas.
    ACTIVIDADES

    1. Observar los siguientes videos referentes a la temática de estudio.

    https://www.youtube.com/watch?v=W8S0X0NARSw

    https://www.youtube.com/watch?v=_6-zwdrqD3U&t=201s

    Utilizando el software mindomo realizar un mapa conceptual sobre el concepto y aplicaciones de la


    derivada y adjuntarlo a la guía en formato PDF

    2. Realice la siguiente ficha interactiva https://es.liveworksheets.com/kg2027456qa una


    vez terminada, adjuntar la captura de la calificación en la guía.
    3. Resolver los siguientes ejercicios una vez realizada la lectura del módulo.

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    f.

    g.

    h.
    i.

    j.

    k.

    2.5 Resultados esperados

    Aprende las definiciones y teoremas de las derivadas.

    2.6 Bibliografía
     Wiliam Anthony Granville Ph. D (1980) Cálculo diferencial e integral Editorial Limusa S.A.
    México.
     N. Piskunov (1977) Cálculo diferencial e integral Editorial Mir. México.
     Earl W Swokowki (1991). Cálculo con Geometría Analítica. Iberoamericana. Segunda
    edición.
     George B. Thomas(2006). Cálculo de una variable. Pearson. Undécima edición.
     Louis Leithold Louis (2001). El Cálculo. Oxford. Séptima edición.

    3. Firmas de Responsabilidad
    ESTUDIANTE DOCENTE COORDINADOR DE
    CARRERA
    Nombre: Nombre: Mgst. Paúl Coronel Nombre: MSc. Andrés Calle

    Firma Firma Firma

    Fecha: ( / / ) Fecha: (15/01/2022) Fecha: ( / / )

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