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    Carlos Sanchez Maldonado
    Este documento presenta un proyecto demostrativo para el desarrollo de un software educativo para estudiantes de inicial 1. En la primera parte, se identifican los contenidos y competencias a aplicar, como aplicaciones ofimáticas, programación y bases de datos, y diseño web. Se reconocen temas a reforzar como programación y reconocimiento. En la segunda parte, se desarrolla el proyecto resolviendo tareas, actualizando el proyecto, y respondiendo preguntas teóricas. Finalmente, se incluye una reflexión y sistematiz

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    Este documento presenta un proyecto demostrativo para el desarrollo de un software educativo para estudiantes de inicial 1. En la primera parte, se identifican los contenidos y competencias a aplicar, como aplicaciones ofimáticas, programación y bases de datos, y diseño web. Se reconocen temas a reforzar como programación y reconocimiento. En la segunda parte, se desarrolla el proyecto resolviendo tareas, actualizando el proyecto, y respondiendo preguntas teóricas. Finalmente, se incluye una reflexión y sistematiz

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    Este documento presenta un proyecto demostrativo para el desarrollo de un software educativo para estudiantes de inicial 1. En la primera parte, se identifican los contenidos y competencias a aplicar, como aplicaciones ofimáticas, programación y bases de datos, y diseño web. Se reconocen temas a reforzar como programación y reconocimiento. En la segunda parte, se desarrolla el proyecto resolviendo tareas, actualizando el proyecto, y respondiendo preguntas teóricas. Finalmente, se incluye una reflexión y sistematiz

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    UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

    VOLUNTAS DEI

    PROYECTO DEMOSTRATIVO

    FIGURA PROFESIONAL____
    Desarrollar un software educativo para los estudiantes de
    TEMA:
    inicial 1 de la Unidad educativa voluntas Dei

    Informe de proyecto demostrativo previo a la obtención del título


    Bachiller Técnico en Informática
    AUTOR/A Carlos Andres Sanchez Maldonado
    TUTOR Andrea Campos
    FECHA DE ENTREGA 21/02/2022

    PASCUALES – ECUADOR
    2022
    INDICE
    1. PRIMERA PARTE..................................................................................................................
    1.1. PLANIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PLANTEADA......................
    1.1.1 Identificación de contenidos o competencias a aplicar.................................................
    1.1.2 Reconocimiento de temas a revisar o reforzar..............................................................
    1.1.1. Planificación del trabajo..........................................................................................
    2. SEGUNDA PARTE......................................................................................................................
    2.1 DESARROLLO......................................................................................................................
    2.1.1 Resolución de las tareas del caso planteado...................................................................
    2.1.2 Actualización de proyecto...............................................................................................
    2.1.3 Respuesta a pregunta teórica, opción múltiple..............................................................
    2.1.4 Importancia y aplicabilidad de la Figura Profesional..................................................
    3TERCERA PARTE........................................................................................................................
    3.1.1 REFLEXIÓN.......................................................................................................................
    3.1.2 Explicación escrita del desarrollo...................................................................................
    4 CUARTA PARTE.......................................................................................................................
    4.1.1 SISTEMATIZACIÓN.......................................................................................................
    4.1.2 Organización del portafolio de trabajo........................................................................
    Referencias.......................................................................................................................................

    2
    PRIMERA PARTE
    PLANIFICACION Y ANALISIS DE LA SITUACION PLANTEADA
    Identificación de contenidos o competencias a Aplicar:
    El siguiente proyecto se realizó con el fin de poner en la práctica todos nuestros
    conocimientos adquiridos años atrás basándonos en los diferentes módulos estudiantes
    dentro de especialidad
    APLICACIONES OFIRMATICAS LOCALES Y EN LINEA
    Las aplicaciones ofimáticas son un conjunto de programas que proporcionan
    funcionalidades muy diversas y de uso muy extendido, tanto en le terreno profesional
    como en el académico o personal
    Son aplicación o programa que se encuentran instalados en una computadora y permiten
    realizar trabajo de manera rápida y sencilla
    Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir el trabajo en línea. Los documentos
    se pueden crear desde cero o importarlos a partir de archivos de texto, presentaciones y
    hojas de cálculo existentes. Una de las principales aportaciones de estas herramientas es
    que permiten compartir o editar documentos entre varios usuarios (o simplemente
    visualizarlos) en tiempo real

    PROGRAMACION Y BASES DE DATOS


    Todo sistema requiere un soporte de datos adecuado, que se implementa,
    principalmente, utilizando bases de datos transaccionales. El entendimiento del
    funcionamiento de las bases de datos y cómo los datos están organizados en ellas, es
    indispensable en cualquier lenguaje de programación.
    Programación Base de Datos, para qué sirven las mismas y los beneficios de saber
    gestionarlas adecuadamente. También se realiza una introducción sobre los tipos de
    bases de datos que hay en el mercado actualmente. Se mencionan los modelos de bases
    de datos relacionales, Turing y performance para ejecutar sentencias en forma rápida, y
    para finalizar se explicará de qué se trata programar en bases de dato
    DISEÑO Y DESARROLLAR WEB
    El diseño web hace referencia a la apariencia y a la percepción del sitio web incluye el
    diseño, la navegación y la gama de colores del sitio web la meta de un diseñador web
    Son muchos los estudios los que han revelado que los visitantes de un sitio web lo
    juzgan en tan solo unos segundos. Por eso, un buen diseño web es clave para que el sitio
    resulte atractivo y sencillo de usar. Para que el usuario se sienta atraído por el sitio web
    y lo visite de nuevo.

    3
    1.1.2 Reconocimiento de temas a revisar o reforzar
    De los contenidos aplicables identificación en el paso anterior se determinar aquellos
    que requieren especial atención o apoyo de docente para con éxito la situación
    planteada, y acompañar de una breve explicación de por es necesario reforzar el tema
    especifico
    La programación es el proceso al que se recurre para crear para algún tipo de aplicación
    o software, para materializar un concepto o proyecto que requiere de la utilización de un
    lenguaje.
    El reconocimiento es una habilidad cognitiva que nos permite recuperar información
    almacenada en la memoria y compararla con la información que se presenta ante
    nosotros esta función es muy importantes puesto que nos permite ser eficientes en
    nuestros día a día el reconocimiento es un tipo de recuerdo o recuperación
    Y si cable tenemos que poner mayor atención y cuidado, ya que muchas veces y sin
    pretenderlo, lo que a prior era un reconocimiento o un elogio, puede convertirse en un
    lastre que desestabilizara al niño en su proceso de aprendizaje a lo largo de los años
    venideros.
    El reconocimiento puede ser la acción de distinguí a un sujeto o una cosa entre los
    demás. Dicho reconocimiento se logra a partir del análisis de las características propias
    de la persona o el objetivo cuando se reconoce se concreta la individualización o la
    identificación.

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