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    Unidad 3 Diseño de Bloques: Estadística Inferencial II

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    Isabel Ramirez
    El documento describe el diseño de cuadrado grecolatino, el cual permite estudiar varios factores de bloque sin interacciones utilizando menos observaciones que un diseño completo. El diseño consiste en un arreglo cuadrado donde cada letra latina aparece una vez junto a cada letra griega, distribuyendo equitativamente las variables. El diseño permite estudiar cuatro factores de bloque con K^2 observaciones en lugar de K^4 como requeriría un diseño completo.

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    El documento describe el diseño de cuadrado grecolatino, el cual permite estudiar varios factores de bloque sin interacciones utilizando menos observaciones que un diseño completo. El diseño consiste en un arreglo cuadrado donde cada letra latina aparece una vez junto a cada letra griega, distribuyendo equitativamente las variables. El diseño permite estudiar cuatro factores de bloque con K^2 observaciones en lugar de K^4 como requeriría un diseño completo.

    Título original

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    El documento describe el diseño de cuadrado grecolatino, el cual permite estudiar varios factores de bloque sin interacciones utilizando menos observaciones que un diseño completo. El diseño consiste en un arreglo cuadrado donde cada letra latina aparece una vez junto a cada letra griega, distribuyendo equitativamente las variables. El diseño permite estudiar cuatro factores de bloque con K^2 observaciones en lugar de K^4 como requeriría un diseño completo.

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    Estadística Inferencial II

    AEF - 1025

    Unidad 3 Diseño de bloques

    3.1. Diseños en bloques completos al azar


    3.2. Diseño en cuadrado latino
    3.3. Diseño en cuadrado grecolatino
    3.4. Uso de un Software Estadístico

    En este documento se encuentra el temario y material desarrollado.

    3.3. Diseño en cuadrado grecolatino


    La eliminación de tres fuentes extrañas de variabilidad puede lograrse mediante el diseño
    de Cuadro Grecolatino. En un diseño consistente en un arreglo cuadrado de n letras
    latinas y n letras griegas; más exactamente, cada letra latina aparece sólo una vez al lado de
    cada letra griega:

    A B C D


    B A D C
    C D A B
    D C B A

    También se los llama “Cuadros Grecolatinos Ortogonales”. Como ejemplo, suponer


    el caso de las soldaduras, la temperatura es otra fuente de variabilidad. Si tres temperaturas
    de soldado, denotadas  , yse utilizan junto con los tres métodos, los tres operadores
    (renglones) y tres fundentes (columnas), la repetición de un experimento apropiado de
    Cuadro Grecolatino puede establecerse así:

    Fundente 1 Fundente 2 Fundente 3


    Operador 1 A B C
    Operador 2 C A B
    Operador 3 B C A

    Así pues, el Método A sería utilizado por el Operador 1, usando fundente 1, a la


    temperatura , por el Operador 2, usando fundente 2, a la temperatura  y por el Operador
    3, usando fundente 3, a la temperatura .
    En un Cuadro Grecolatino, cada variable (representada por renglones, columnas,
    letras latinas o letras griegas) está “distribuida equitativamente” respecto a las otras
    variables.

    Si se aumenta el número de factores-bloque, la extensión del cuadrado


    latino es el greco-latino, que permite con K2 observaciones estudiar cuatro
    factores de K niveles sin interacciones (un factor-tratamiento y tres
    factores bloque), si se utilizase el diseño completo es necesario utilizar K4
    observaciones. En el diseño en cuadrado greco-latino se superponen dos
    cuadrados latinos, resultando el siguiente modelo matemático:

    El inconveniente de este modelo es que su utilización es muy restrictiva.


    Además pueden no existir cuadrados latinos de determinadas condiciones.

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