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    Actividad 4 - Arreglos

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    Samuel Jhovanny Celis Arroyo
    Este documento presenta dos actividades de programación para un curso de fundamentos de programación. La primera actividad implica implementar métodos para calcular premios en un juego de tiro al blanco según los puntajes obtenidos. La segunda actividad implica implementar métodos para calcular el monto a pagar por créditos universitarios considerando variaciones en el costo según el mes de matrícula.

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    Actividad 4 - Arreglos

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    Samuel Jhovanny Celis Arroyo
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    Este documento presenta dos actividades de programación para un curso de fundamentos de programación. La primera actividad implica implementar métodos para calcular premios en un juego de tiro al blanco según los puntajes obtenidos. La segunda actividad implica implementar métodos para calcular el monto a pagar por créditos universitarios considerando variaciones en el costo según el mes de matrícula.

    Título original

    Actividad 4 - Arreglos (3)

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    Este documento presenta dos actividades de programación para un curso de fundamentos de programación. La primera actividad implica implementar métodos para calcular premios en un juego de tiro al blanco según los puntajes obtenidos. La segunda actividad implica implementar métodos para calcular el monto a pagar por créditos universitarios considerando variaciones en el costo según el mes de matrícula.

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    Estudios Profesionales para Ejecutivos

    FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION (IS209)


    Actividad No 4
    Ciclo 2021-00

    Indicaciones:
    ● El trabajo es individual
    ● Debe subir al aula virtual los archivos .java donde figura la solución res-
    pectiva.

    Pregunta 1

    Una tienda de videojuegos está organizando un evento virtual para celebrar su


    semana de aniversario. Para poder participar se requiere sólo instalar el aplicativo a
    una computadora o dispositivo móvil.

    El juego más popular es el del tiro al blanco, éste consiste en realizar 10 disparos a un
    blanco de círculos concéntricos numerados del 1 al 5 (donde 5 es el centro del blanco
    y representa el máximo puntaje posible por tiro); una vez realizados, el participante
    obtiene un puntaje total el cual es la suma de todos los puntajes de los disparos
    realizados.

    La lista de premios es:

    Puntaje total Premio


    50 Celular Samsung Note 20 Ultra
    >40 y <= 49 Memoria USB de 1 TB
    >30 y <=40 Vale de 100 soles de consumo en Tambo
    >20 y <=30 Un paquete de Doritos
    >10 y <=20 Un chicle
    <10 Ninguno

    Se le pide implementar las siguientes funcionalidades para dicho aplicativo:

    a) Escribir un método que, dado un puntaje indique el premio que le corresponde.

    b) Escribir un método que, dada una serie de puntajes de un jugador indique el pre-
    mio que le corresponde.

    c) Escribir un método que, dada una lista de jugadores y sus puntajes totales, indique
    cuál es el jugador que obtuvo el menor puntaje.

    Página 1
    Pregunta 2

    La universidad ABC desea captar más alumnos y para ello ha ideado un plan de
    marketing agresivo el cual consiste en variar el monto del costo de cada crédito
    dependiendo del mes en que se facture la boleta.

    Se debe considerar que:


    a) Los créditos se reparten equitativamente a lo largo del ciclo para obtener la
    cantidad de créditos a pagar cada mes y sus valores se encuentran en un ran-
    go entre 18 y 23 por ciclo.
    b) En el primer mes se aplica el costo base del crédito igual a 50 soles
    c) A partir del segundo mes:
    1. Si el número de mes es par, el costo por crédito sube 25% (respecto al mes
    anterior)
    2. Si el número de mes Impar el costo por crédito baja 10% (respecto al mes
    anterior)

    Los meses de matrícula y la duración del ciclo se muestran a continuación:

    Mes de matrícula Duración del


    ciclo en meses
    Enero 2
    Marzo 4
    Julio 3
    Octubre 2

    Se pide:
    a) Escribir un método que, dado un mes de matrícula, indique cuánto dura el ciclo

    b) Escribir un método que, dado un mes de matrícula, la cantidad de créditos a


    llevar, el costo base del crédito, calcule el monto total a pagar por los estudios
    de ese ciclo (en dos decimales).

    Por ejemplo, si un alumno se matricula en Enero y va a llevar 18 créditos sa-


    biendo que el costo base del crédito es de 50 soles, el método devolverá un
    monto a pagar de 1012.50 soles.

    c) Escribir un método que, dado un arreglo con nombres de alumnos, un arreglo


    conteniendo el mes de matrícula y un arreglo conteniendo la cantidad de crédi-
    tos a llevar, determine quién será el que pagará más.

    Página 2

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