L A I MAGEN Diseño y Realización

1. D E L A R EALIZACIÓN A UDIOVISUAL

El Equipo de Realización 1
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E L E QUIPO DE R EALIZACIÓN
Si bien nuestro tema es L A I MAGEN , para abordarlo siempre debemos
tener muy en cuenta que nuestro trabajo (técnico/artístico) es multi e
interdisciplinario. Diversas profesiones y oficios con saberes, técnicas y
especialidades muy diferentes nos aunamos en función de un todo: el
audiovisual en cuestión. En consecuencia, conformamos U N E QUIPO ,
dentro de nuestra especialidad el equipo ‘chico’ de Iluminación y Cámara
(o Dirección de Fotografía) y, junto con las demás disciplinas,
componemos el auténtico E QUIPO DE R EALIZACIÓN .
Por lo tanto, para desarrollar nuestro trabajo correctamente es
imprescindible saber QUÉ HACE cada una de las demás profesiones.

El lenguaje audiovisual es, en sí mismo,

UN M ONTAJE DE I MÁGENES Y S ONIDOS .

E L T R A BA J O Y SU C O NT E X T O
Para realizar un audiovisual; del género, formato o contenido que
fuere; como es evidente necesitamos personal especializado.
Estamos divididos en 3 ÁREAS : E MPRESARIAL (figura jurídica
financista y propietaria del producto audiovisual), G ERENCIAL
(evaluación, factibilidad, presupuestación, estrategias, recursos,
acuerdos, contrataciones) Y O PERATIVA O DE C AMPO (staff o personal).
Nosotros, los hacedores (diseñadores, ejecutores, operadores)
pertenecemos al ÁREA O PERATIVA O DE C AMPO y estamos organizados
en 6 D EPARTAMENTOS : P RODUCCIÓN , D IRECCIÓN , A RTE , F OTOGRAFÍA ,
S ONIDO Y M ONTAJE .
Si bien cada medio (cine, Tv., Internet), género (ficción, animación,
documental) y formato (largometraje, cortometraje, programa, serie)
poseen sus propias características (técnicas, estéticas, operativas) nos
vamos a referir a los departamentos de realización cinematográfica. El
cine fue el primer medio audiovisual y es, a mi juicio, el más abarcador.

El Equipo de Realización 2
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D E P A R T A M E NT OS DE R E A LI Z A C I Ó N
Veamos sintéticamente LA ESENCIA (razón de ser) del trabajo de
cada departamento.
Cada departamento está constituido por varios roles, pero, nos
vamos a concentrar en las funciones de LOS / AS MÁXIMOS / AS
RESPONSABLES de cada rubro.

P RO D U C C I Ó N
En este caso concreto están incluidas las áreas Empresarial y
Gerencial.

► Determina la factibilidad (oportunidad, potencia, viabilidad, solidez)

del proyecto.

► Establece el presupuesto (a partir del guion literario).

► Procura todos los recursos necesarios (humanos, económicos,

materiales, tecnológicos, infraestructurales).

► Organiza y gestiona toda la logística (insumos, comunicaciones,

transportes, alojamientos, comidas).

► Contrata, alquila, canjea, compra.

► Planifica, programa, controla.

Producción pretende el mejor producto audiovisual posible con los

recursos disponibles (que, como mínimo, siempre deben ser los
adecuados en cantidad y calidad según el abordaje que se haga).
L LEVA A DELANTE , A DMINISTRA Y G ERENCIA EL P ROYECTO .

El Equipo de Realización 3
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D I RE C C I Ó N

► Interpreta el guion literario ‘adueñándose’ de los acontecimientos a

relatar.

► Conduce el sistema creativo de la narración.

► Diseña y/o establece (dependiendo de que sea ficción o

documental) todos y cada uno de los encuadres (planos) y sus
correspondientes particularidades (posiciones, alturas, ángulos o
inclinaciones y/o movimientos de cámara) o sea, concibe el guion
técnico y el storyboard (según corresponda y con la flexibilidad del
caso al momento del rodaje).

► Conduce, consensua y aprueba los diseños de los demás directores

departamentales.

► Diseña los personajes (continuando el diseño del guion literario y,

también junto con los actores específicos).

► Realiza el casting y elige a los actores (junto con Producción).

► Conduce al elenco.

► Establece los lineamientos de la banda sonora.

► Consensua y aprueba el montaje y la edición.

Dirección narra las peripecias.

Establece la estética del relato.
D ETERMINA C ÓMO SE C UENTAN (representan, relatan, exponen)
LOS H ECHOS .

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A R TE
Si bien existe el rol de Director/a de Arte, tanto Escenografía como
Vestuario y, Maquillaje y Peinado POSEEN ROLES DE DISEÑO Y
CONDUCCIÓN CON DECISIÓN PROPIA .

► Genera, en su apariencia, el universo visual de la obra en cuestión

(dónde, cuándo, quiénes).

► Define los espacios desde su apariencia visual.

► Diseña e implementa las escenografías y las ambientaciones.

► Define los personajes desde su apariencia visual.

► Diseña e implementa o decide los vestuarios y, los accesorios

(anteojos, portaligas, anillos, cascos, relojes).

► Diseña e implementa los maquillajes, peinados y caracterizaciones.

► Participa en el diseño e implementación de efectos especiales

visuales (analógicos y/o digitales).

► Determina formas, tamaños, colores, texturas.

Arte instituye épocas, géneros, estratos sociales

y características de los personajes.
Establece la estética visual (junto con Fotografía).
D ISEÑA E I MPLEMENTA O D ECIDE Q UÉ ES Y C ÓMO E S
T ODO LO QUE SE V E .

El Equipo de Realización 5
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F O T O G R A F Í A (C Á M A RA E I L U M I NA C I Ó N )

► Genera el clima perceptivo visual de la obra en cuestión (cómo se

ve).

► Asesora sobre la tecnología a utilizar (analógica y/o digital, tipo/s de

cámara/s, tipos de lentes u objetivos).

► Conduce al equipo de cámara.

► Asesora al director/a sobre todas las cuestiones técnicas y estéticas

relacionados con la percepción de la imagen.

► Diseña las puestas de iluminación.

► Conduce al equipo de iluminación.

► Conduce a los ‘Grips’ [quienes operan los dispositivos (que también

denominamos ‘grips’, o ‘gripería’) para soportar, mover y/o
desplazar la cámara y/o las luces].

► Determina resolución/es, texturas, luces, sombras, contrastes,

reproducción del color.

► Dirige la postproducción de imagen (brillo, contraste, reproducción

del color).

Fotografía genera los climas (atmósferas, ambientes), géneros,

épocas y momentos (día, noche) visuales de las escenas.
Establece la estética visual (junto con Arte).
D ISEÑA E I MPLEMENTA C ÓMO SE V E T ODO LO QUE SE V E .

El Equipo de Realización 6
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S O NI D O
A diferencia de lo que habitualmente creemos la banda sonora NO
ES SÓLO la música sino TODO LO QUE SE ESCUCHA . Los componentes de la
banda sonora son 5: H ABLADOS (diálogos, voces, locuciones),
A MBIENTES (contextos o marcos sonoros de cada espacio), F OLEYS
[sonidos producidos por los personajes (pasos, manipulación de
objetos, etc.)], E FECTOS S ONOROS (truenos, frenadas, explosiones) y
claro… también la M ÚSICA .

► Registra los hablados.

► ‘Fabrica’ (elabora, produce, realiza) los foleys.

► ‘Fabrica’ los ambientes sonoros.

► ‘Fabrica’ los efectos sonoros.

► Sonoriza el audiovisual [coloca en sincronía (coincidencia,

simultaneidad, concordancia) con la imagen todos y cada uno de los
componentes de la banda sonora].

► Trabaja ‘codo a codo’ con el montajista o editor en el sonomontaje.

► Mezcla la banda sonora completa determinando los planos sonoros

[jerarquías (qué se escucha más y qué menos) y, el cómo se escucha
(cercanía, lejanía, reverberación)] de todos y cada uno de los
sonidos y ruidos.

Sonido diseña e implementa la banda sonora.

Establece la estética sonora.
Contribuye al sentido, comprensión, ritmo y emoción del relato.
D ETERMINA Q UÉ , C UÁNDO Y C ÓMO SE E SCUCHA
T ODO LO QUE S E E SCUCHA .

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M O NTA J E Y E D I C I Ó N

► Elige la mejor toma de cada plano en función de sus valores

dramáticos (relato y emoción).

► Ordena las tomas de acuerdo con el guion, la continuidad y, a sus

valores dramáticos.

► Determina la duración de cada plano (fragmenta las tomas) de

acuerdo con su eficacia narrativa y expresiva y, a la continuidad.

► Regula los ritmos (cada plano, cada escena, cada secuencia, la obra
en su totalidad).

► Trabaja ‘codo a codo’ con el sonidista en el sonomontaje.

► Genera el mejor y más conmovedor sentido con las imágenes y

sonidos disponibles.

► Manipula la estructura y el lenguaje del audiovisual en función de

qué y cómo se cuenta.

Montaje maniobra el lenguaje, la estructura

y el ritmo del audiovisual.
Interviene, consensuando con Dirección,
en la estética de la narración.
D ETERMINA EL S ENTIDO Y R ITMO F INALES DE LA O BRA .

¿En estos departamentos están todas las profesiones y oficios

necesarios para realizar un audiovisual?
Definitivamente no, ni siquiera para empezar.
Veamos quiénes faltan aún.

El Equipo de Realización 8
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GUION

► Lo realiza/n el/la/los autor/a/es de la historia (ficción) a contar o,

del tema (documental) a desarrollar (con ideas propias y/o ajenas).

► Idea/n y escribe/n un texto, el guion literario, que detalla

acciones/hechos, personajes, hablados (diálogos, voces,
locuciones), lugares (espacios), tiempos (pasado, presente, futuro),
momentos (día, noche).

► Elabora/n el guion literario para ser interpretado (comprendido,

analizado, aprehendido) y utilizado para realizar un audiovisual.

E L G UION L ITERARIO D EFINE Q UÉ V A A C ONTAR

(relatar, exponer, describir) EL A UDIOVISUAL .

EL ELENCO

► Forma parte del elenco toda persona que, en imagen y/o sonido,
aparezca en un audiovisual: actores, dobles (de acción, de cuerpo),
extras, presentadores, locutores (no así quienes son por sí mismos,
por ej.: los eventuales entrevistados en un documental).

► Encarna (interpreta, representa, materializa) a los personajes que

llevan adelante la historia concebida en el guion literario.

E L E LENCO P ERSONIFICA AL Q UIÉNES DE LA O BRA .

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M Ú SI C A

► Puede ser original (especialmente compuesta, dirigida e

interpretada para el audiovisual en cuestión) o preexistente.

► Construye ritmo (hermanada con las imágenes).

► Genera emociones, climas, evocaciones.

L A M ÚSICA O RIGINA R ITMO Y F ORJA S ENSACIONES .

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