1er.

AÑO - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (2013)

                           Programa de Prácticas del lenguaje 1

Unidad 1: El cuento tradicional y sus características. El narrador y el protagonista. Marco narrativo. Conectores temporales. Su uso en la
narración. El cuento maravilloso y sus características. La narración oral. Recursos. La nota de enciclopedia. Organización externa e
interna. El uso de la reformulación. La comunicación. Elementos del circuito. Código verbal y no verbal. Variedades de lenguas. El estilo
y el modo. La oración y el párrafo.¿Qué es un texto? Requisitos de coherencia y  cohesión. Las cadenas léxicas. El diccionario: la
entrada, las acepciones y el sentido figurado.

Formación de palabras. Morfemas. La raíz, prefijos y sufijos. Familias de palabras..

Signos de puntuación. Uso de las mayúsculas. Diptongo y triptongo. Uso de la G.

Unidad 2: Las narraciones didácticas y sus características. La parábola. El ejemplo. La secuencia de acciones. La estructura narrativa.
Conectores de causa- consecuencia. Características de la parábola, el ejemplo, la fábula. El orden de las acciones.

Las biografías. Estructura cronológica. Pautas para responder un cuestionario. Los actos de habla. Concepto de verbo realizativo. El
sustantivo. Clasificación semántica. Creación de sustantivos por derivación. El género y el número. La intencionalidad de los textos. Las
oraciones en los textos. El sentido completo y la entonación. La formación de palabras. Palabras simples, derivadas y compuestas. Los
prefijos y los sufijos. Los neologismos. Abreviaturas y siglas. Uso de la coma en enumeraciones y en el vocativo. Tildación de esdrújulas
y sobreesdrújulas. El hiato. Uso de H en palabras que empiezan con diptongo y en palabras con prefijos griegos.
Unidad 3: El cuento realista y sus características. La descripción en la narración. Recursos: los marcadores espaciales, el uso de
adjetivos. La descripción dinámica y estática. El relato de viaje. Diferencia entre narración realista y de hechos reales. Las
comparaciones. Los textos explicativos escolares. Recursos para explicar: la descripción, el ejemplo y la ilustración. Relevamiento de la
información. Armado de cuadros y esquemas. Los adjetivos. Clasificación semántica. Formación de adjetivos con sufijos y prefijos.
Adjetivos compuestos. Adjetivos valorativos y no valorativos. Los verbos: la raíz y la desinencia. Las conjugaciones verbales. Los
tiempos y los modos. Concepto de tiempo perfecto e imperfecto. Uso del diccionario. Uso de los dos puntos. Signos de entonación.
Tildación de pronombres enfáticos. Uso de la B.

“Cuentos de amor, de locura y de muerte”

.Unidad 4: El mito clásico y sus características. Los personajes heroicos. Los atributos del héroe. El conflicto narrativo: el protagonista, el
antagonista. Función de los oponentes y de los ayudantes. El mito y la leyenda. Diferencias y semejanzas. La secuencia narrativa.
Recursos para la narración oral. Relaciones de causa-consecuencia. Los ayudamemoria: armado de gráficos y esquemas.

La historieta: recursos para mostrar y decir: viñeta, globo y placas. Tratamiento gráfico: luces y sombras, color, tipografía, los planos de
la imagen.

El adjetivo. Concordancia entre determinante, sustantivo y adjetivo. Adjetivos que no indican género. Sinónimos y paráfrasis. El uso del
diccionario. Los antónimos. El adverbio, su morfología. Clasificación semántica. Las frases adverbiales. La construcción sustantiva. Los
determinantes. La construcción preposicional. Los modificadores del sustantivo: el modificador directo, el modificador indirecto
preposicional, el modificador indirecto preposicional y el comparativo, la aposición. Uso del paréntesis en aclaraciones e información
complementaria. Uso de la S y la  C. Uso de la  J.

“Mitos clasificados 1”
Unidad 5: Los poemas narrativos y sus características. El ritmo, la métrica y la rima. Figuras retóricas: aliteración y anáfora.

Recursos del lenguaje poético: imágenes, personificación, comparación y metáfora. Lo connotativo y lo denotativo. Cartas de amor.
Características del género epistolar. Descripción subjetiva y objetiva. El punto de vista.

Publicidad gráfica. La intertextualidad. Los recursos poéticos en la publicidad. Homónimos. Concepto de ambigüedad y polisemia. Los
constituyentes de la oración. Formas de reconocimiento. Focalización de los constituyentes. Casos problemáticos de género y de
concordancia. Uso de la z en los sufijos –azo, -ez,-eza,-izo y –az. Tilde  diacrítica. Uso de la V.

Unidad 6: La novela y sus características. El narrador y el autor. Clases de narrador (personaje, testigo y omnisciente . La voz del
narrador y la voz de los personajes. El diálogo. Clasificación de las novelas. Los tiempos verbales adecuados para narrar.

La narración de un argumento. Técnicas de resumen. Conflicto principal y secundario. Marco. Caracterización  de  personajes.

Tipos de oraciones: bimembres y unimembres. Concordancia entre sujeto y predicado. La voz activa y la pasiva. Sujetos y predicados
simples y compuestos. Los nexos coordinantes. El sujeto tácito y el predicado no verbal. Hiperónimos, hipónimos y cohipónimos.
Estructura de las definiciones. El verbo. Tiempos y modos verbales. La frase verbal pasiva.

Uso de coma en el hipérbaton. Revisión de puntuación. Uso correcto de las preposiciones. Uso de LL. Uso de Y. Uso de X.
Unidad 7 :La obra de teatro y sus características. El origen del teatro. El diálogo oral y en el teatro. Estructura de la obra: los diálogos y
las acotaciones. Las inferencias. El esquema actancial. Discurso directo e indirecto.
La reseña crítica. Organización del texto y su paratexto.

La entrevista. Su estructura: preguntas y respuestas. Etapas de producción de la entrevista.

Actos de habla. Los verbos realizativos.

 Actitud del hablante.

 Modos verbales. Las intenciones del emisor.

Tipos de oraciones: bimembre y unimembres. Análisis sintáctico

“Sueño de amor en una noche de verano”

Unidad 8: El relato policial y sus características. Los relatos policiales de enigma. Características. El accionar del investigador. La
búsqueda de pistas.

El relato fantástico y sus características. El suspenso y el enigma en el relato fantástico y en el policial. Escritura de un relato policial.
Personajes, marco, enigma y solución.

El debate. Tesis y argumentos. Información y opinión. Los conectores. El intercambio de opiniones. Los participantes. El rol del
moderador.

Construcción verbal. El objeto directo y el indirecto. Duplicación del objeto indirecto.

El circunstancial. Clasificación semántica de los circunstanciales.

El predicativo subjetivo obligatorio. El complemento agente. Concepto de sujeto pasivo.

De la oración al texto. Puntuación y tipos de conectores.

Los pronombres.

Repetición, sustitución y elipsis. Repeticiones en la oralidad. Uso de la coma encerrando conectores. Tildación de verbos. El sujeto
ambiguo. Uso de conectores. El orden de los párrafos. Recursos para evitar repeticiones y dar cohesión
2do. AÑO - SECUNDARIA - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Unidad 1: Los mitos, las leyendas y sus características. Las narraciones y el narrador. El protagonista y el
antagonista. Marco. Secuencia narrativa (situación inicial, conflicto y resolución). Dioses, semidioses,
héroes. Diferencia entre mito y leyenda. El héroe clásico. Las funciones. La historieta. Características del
género. Componentes. Códigos y convenciones. La parodia. El signo, los signos lingüísticos. Significado y
significante. Las unidades de la lengua (fonema, morfema, palabra, oración). Las cadenas léxicas. Las
familias de palabras. Los textos. Unidad verbal, semántica y comunicativa. Requisitos para ser un texto:
adecuación, cohesión y coherencia. La intención comunicativa. Características relevantes según la
intención. Marcadores de lugar y tiempo. La marca del emisor y del receptor en los textos. Puntuación.
Punto y seguido punto y aparte y punto final. Uso de la coma: en enumeraciones, en conectores y
vocativos, en la modificación del orden de los constituyentes, en las aclaraciones y en las aposiciones.
Signos de exclamación e interrogación. Puntuación en el discurso directo. Uso de dos puntos y comillas o
dos puntos y raya de diálogo.

 Unidad 2: Características de los relatos fantásticos y realistas. Clases de narrador. Grado de conocimiento
y participación. Los conectores de causa, consecuencia y los temporales. Secuencia narrativa. El conflicto
en un texto realista y en uno fantástico. La duda en el lector. El verosímil y las leyes del relato. El punto de
vista del narrador. El cine fantástico. Imágenes que narran. Recursos para crear una atmósfera de suspenso.
Las cadenas léxicas y flias de palabras. Intención comunicativa en los textos. Elementos del circuito de
comunicación que predominan según la intención. Trama, progresión temática. Cohesión global. Actos de
habla. Sinonimia y paráfrasis. El verbo y el verboide. Paradigma verbal. Las tres conjugaciones.
Modalidad y actitud del hablante. Los tiempos. El aspecto del verbo. Su uso en la narración. Pronombres
personales. Referencia y cohesión a partir del pronombre. Convenciones para citar un texto. Uso de los
puntos en encabezamientos de cartas.Sílaba tónica. Tildación. Regla gral. Silabeo. Diptongo, triptongo y
hiato. Tildación de palabras compuestas y con palabras con H intervocálica.

 Unidad 3: Características del relato de ciencia ficción. La descripción en la narración. Marcadores

espaciales. Imágenes sensoriales. El observador. Punto de vista. Descripción estática y dinámica. Temas
frecuentes de la ciencia ficción. Las funciones de los fragmentos descriptivos de una narración. El marco.
Los adjetivos valorativos y no valorativos. El cambio del punto de vista. El recurso de la ironía. El texto
argumentativo. Intención y recursos. El ensayo. Sinónimos y paráfrasis. Los antónimos léxicos y
gramaticales. La graduación en los antónimos. El sustantivo. Clasificación semántica: sustantivos simples,
derivados y compuestos. Concordancia entre adjetivos y sust. Adj. Invariables. Clasif. semánt. El verbo.
Los modos y la actitud del hablante. Uso de los tres pretéritos del Modo Indicativo. La construcción
sustantiva. El núcleo y sus modificadores Construcción adjetiva y preposicional. Tildación de pronombres
enfáticos, de adverbios terminados en –mente. Tilde diacrítica. Uso de la s en superlativos. Y en adj.
Terminados en –es y –ense.

Construcción  sustantiva, adjetiva, y prepositiva. Núcleo modificado por palabras y constr. El adverbio.
Las frases adverbiales. El verbo. Paradigma. Tiempos y modos verbales. El subjuntivo y los valores.
Verbos regulares e irregulares. Uso de la c y de la z.

“Crónicas marcianas”

 Unidad 4: Las obras teatrales y sus carde la obra dramática. Las voces y las didascalias. Actos, escenas y
cuadros. La puesta en escena. El origen del teatro. La tragedia y la comedia. Funciones de los personajes.
Escritura grupal de  una obra de teatro. Etapas del proyecto. Trabajo en comisiones y puesta en escena. El
guión de cine y TV. Estructura. Características de espacios y personajes.

“La importancia de llamarse Ernesto”

 Unidad 5: Características del texto explicativo narrativo. El relato histórico. Tema y subtemas. Recursos:
reformulación, el ejemplo y la comparación. El retrato. Las imágenes sensoriales. La biografía. Las fuentes
de la información. La síntesis y el resumen. La entrada de enciclopedia. Cuadros, infografías.
Organización de la información. El verbo. Paradigma de la conjugación regular. Los modos verbales y los
tiempos. Noción de regularidad e irregularidad verbal. Errores comunes en los verbos irregulares. Las
oraciones. El orden de los constituyentes. Movilidad y focalización. Voz activa y voz pasiva. El
complemento agente. Oración bimembre y unimembre. Sujetos y predicados simples y compuestos.
Concordancia. Predicado verbal y no verbal. Oraciones compuestas y adjuntivas. Proposiciones
coordinadas, clases de coordinantes. Diferenciación de las orac. Adjuntivas. El adj. El verbo, revisión.
Valores aspectuales. Hiperónimos, hipónimos y cohipónimos. Su uso en la definición. Uso de la g , la j y
la h. Características del texto poético. La poesía y el ritmo. El verso y la estrofa. Métrica. Licencias: hiato
y sinalefa. Rima consonante y asonante. Lenguaje connotativo y denotativo. El yo poético. Recursos
sonoros(metáfora y comparación, aliteración, anáfora, paralelismo).

 Unidad 6: La publicidad gráfica: los mensajes publicitarios, el logotipo, el mensaje y los significados, los
destinatarios, publicidad y propaganda, recursos gráficos y poéticos.

La construcción sustantiva. El núcleo y sus modificadores. La construcción adjetiva y la preposicional. Las

oraciones, sus constituyentes. El modificador directo. El modif. indirecto y la aposición. Las oraciones
bimembres y las unimembres. Reformulación Voz activa y voz pasiva. El agente. Sujetos y predicados
simples y compuestos. El sujeto tácito. La concordancia. Los pronombres personales. La persona y el
número. El pronombre enclítico. Concordancia entre verbo y pronombre. El pronombre en la cohesión.
Verbos irregulares. Problemas frecuentes de  concordancia.

 Unidad 7: La novela policial. La historia y el discurso. Los saltos en el tiempo(retrospección y elipsis

temporal). El relato enmarcado. La información del paratexto. El policial de enigma. El detective. El
suspenso. Tramas descriptiva y narrativa. Las voces en la novela: discurso directo e indirecto. La crónica
policial. Organización externa de la crónica. El paratexto periodístico. Tipos de narrador. Ambiente. Orden
de los hechos. Voces.

 Unidad 8: La solicitud. Características del género. Pautas o convenciones. Estructura y fórmulas de

cortesía.

Los homónimos: homófonos y homógrafos. Clasificación a partir de las clases de palabra. La construcción
verbal. Núcleo y modificadores: objeto directo e indirecto, circunstanciales, predicativos. Hiperónimos,
cohipónimos e hipónimos. Su uso en las definiciones. Las oraciones. El orden de los constituyentes.
Cambio y focalización . Pasaje A voz pasiva. El agente. Predicado no verbal. Las oraciones compuestas.
Clasificación de los coordinantes. La oración adjuntiva.

3er: AÑO - SECUNDARIA - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Unidad 1:

Cuento fantástico. El diálogo en la narración. Las voces narrativas: estilo directo y estilo indirecto; estilo
indirecto libre.

Significación social y personal  de la lectura. Intencionalidad lectora. Reconocimiento de estructuras

textuales.

Elaboración de un cuerpo de observaciones sobre las formas de las historias fantásticas. Exploración de
diversos formatos textuales y experiencias comunicativas. Paratextos literarios. El circuito de la
comunicación. El texto y el discurso.

La subjetividad y la objetividad. La formación de palabras. La derivación. La composición. Los signos de

puntuación: el punto y el punto y coma. El cuadro sinóptico con ejemplos. Ténicas de estudio: títulos y
subtítulos. Las palabras clave y el subrayado.
Unidad 2:

El discurso científico técnico. El artículo de divulgación científica. Los paratextos. La lectura en voz alta. La
coherencia en el texto. La cohesión. La referencia. La elipsis. Los conectores. La repetición. La sinonimia. El
vocabulario especializado. Uso de los dos puntos y la coma. El cuadro comparativo. Técnicas de estudio: las
notas marginales. La guía de lectura.
Unidad 3:

El género lírico. La lírica castellana a través del tiempo. Las canciones y los romances. Los recursos
estilísticos.

La connotación.

Las clases de palabras. El enfoque semánticos. Las palabras descriptivas. Las descriptivas ocasionales y las
no descriptivas. Las clases de pronombres. Las variaciones del lenguaje. Los registros. Los lectos. El acento
diacrítico.

Técnicas de estudio: preguntas al texto, las palabras y el contexto. Las expresiones condensadoras.
Unidad 4:

La noticia periodística. Los hechos noticiables. La estructura de la noticia. La prensa blanca y la prensa
amarilla. Los paratextos.

Estilo y retórica. El verbo. Los accidentes gramaticales del verbo. Los modificadores del verbo. El objeto
directo. El objeto indirecto. El circunstancial. El predicativo. El complemento agente. La correlatividad de los
tiempos verbales.

Las reglas especiales de tildación: los adverbios terminados en mente, los verbos con pronombres enclíticos,
los pronombres demostrativos.

Técnicas de estudio: esquema básico de la descripción, las clasificaciones, las tablas.

Unidad 5:
El género policial. La clasificación. La trama. Los personajes y los actantes. La intertextualidad.

Los verbos irregulares. Las correlaciones en las irregularidades. Clasificación de los verbos irregulares.

Los verboides: el infinitivo, el participio, el gerundio. El adverbio. Las construcciones adverbiales.

El lenguaje figurado: las figuras del discurso. Errores frecuentes en la conjugación verbal.

Técnicas de estudio: la red conceptual, la explicación de causa y efecto, las relaciones de oposición.
Unidad 6:

El texto de opinión. La trama argumentativa. Los distintos textos de opinión. Los recursos argumentativos.

El lector en el texto. La oración. Bimembre y unimembre. La proposición. Las oraciones compuestas por
coordinación. Los nexos coordinantes. Las oraciones compuestas por yuxtaposición. Los subjetivemas. Uso
de la mayúscula. Uso de las comillas.

Técnicas de estudio: el mapa conceptual, las definiciones, palabras clave en las consignas.
Unidad 7:

El género novela. Los tipos de novelas. La trama principal y la trama secundaria. El cuento y la novela.
Diferencias. Personajes. Tiempos verbales en la narración y la descripción. Punto de vista del narrador.
Significación personal y social de la lectura. La novela llevada al cine. La enciclopedia del lector. El
concepto de subordinación. Las proposiciones subordinadas. P. S. Adjetivas: funciones y encabezados.

La escritura de números. El género de los números. Uso de la raya de diálogo.

Técnicas de estudio: el esquema estructural, el subrayado estructural, las listas.

“El señor de las moscas”

Unidad 8:

La entrevista. La estructura de la entrevista. Su preparación. Los rasgos de la oralidad. Los tipos de

entrevista.

La inferencia.

Las proposiciones subordinadas sustantivas. La inclusión de la P. S. S en la oración. La P.S.S con nexo y sin
nexo.

El discurso referido. Los neologismos. Los extranjerismos. El queísmo y el dequeísmo. Los casos de
dequeísmo.

Técnicas de estudio: el resumen, las enumeraciones, el uso del diccionario.

Unidad 9:

El teatro. La puesta en escena. Los géneros y los subgéneros teatrales. Los tipos de parlamento. La historia y
el conflicto.
La intertextualidad.

Las proposiciones subordinadas adverbiales. El reconocimiento de las mismas.  Las P.S.Adv de lugar, de
tiempo, de modo.

Los homófonos. Las construcciones homófonas. Los signos de puntuación. Los paréntesis. Los signos de
interrogación y de exclamación.

Técnicas de estudio: el resumen de tema, redes de significados, los ejemplos

“Las de Barranco” y “Casa de muñecas”

4to. AÑO - SECUNDARIA - LENGUA

UNDIAD 1

 Coherencia y cohesión.
 Linealidad y complejidad de los textos. Elipsis. Sustitución pronominal y sinomia. Uso de
conectores.
 Tipologías textuales. Trama descriptiva, narrativa, explicativa, argumentativa y conversacional.
 La literatura, tragedia, orígen. Historias trágicas. Características.

 UNIDAD 2

 El cuento. Características. Esquema básico. Secuencia narrativa.

  Reseña literaria. Recursos.
 Subjetivemas. Tesis y argumentos.

 UNIDAD 3

 Literatura precolombina, los mayas. Leyendas y mitos de sus orígenes.

 Los mayas como civilización. Elementos mitológicos.
 La creación de los hombres.
 Lenguaje utilizados.
 Lecturas comparadas de otras civilizaciones.

 UNIDAD 4

 Género lírico. Estructura. Verso y estrofa. Ritma y métrica.

 Epica española. Temas. El héroe. Cantares de gesta. Creación de la prosa romance.

UNIDAD 5

 Tragedia española.
 Carácteristicas.
 Autores destacados. La mirada trágica en el texto dramático.
 Contexto histórico-social.

UNIDAD 6

 Mitos. Definición. Características.

 Mitos argentinos. Valoreación de los mismos. Interpretación . Autores.
 Recreación de los mitos en el género narrativo: la novela.

LIBROS: los leídos y analizados durante el año.

3er. AÑO - POLIMODAL - LENGUA

3er. año A y B - Profesores ORMAN - MENDOZA

Unidad I  Periodizacion literaria

El indio. su problemática

) Instalación político- cultural de España en América. Los cronistas. La cultura colonial. El Barroco en
América

Unidad II

El Romanticismo en el Río de la Plata. Unitarios y federales. Esteban Echeverría y Domingo Faustino

Sarmiento. Los contemporáneos. El Salón Literario. Fundamentos del Romanticismo.

UNIDADIII

El gaucho: de la revolución a la independencia. José Hernández. La gauchesca: una alianza de voces.

Periodización tradicional de la gauchesca. El gaucho y su nuevo estatuto literario.

El gaucho Martín Fierro.

Latinoamérica en la segunda mitad del siglo XIX.: inserción en el capitalismo mundial. Rubén Darío. El
Modernismo: la primera estética latinoamericana. El poeta de la modernidad europea:

Los comienzos del siglo XX. Buenos Aires, ciudad de cambios. Roberto Arlt. El Realismo en Europa.
Florida y Boedo. La obra de Roberto Arlt.

Los movimientos vanguardistas. La poética de César Vallejo. Vicente Huidobro y el creacionismo. Pablo
Neruda: amor y compromiso de vida. Girondo y el Martinfierrismo. Guillén y el color cubano.

La Latinoamérica de la posguerra. Carpentier. El Realismo mágico. Otros representantes: Gabriel García

Márquez. El boom de las letras latinoamericanas. El Neobarroco. Lo real maravilloso.

Bibliografía

La noche boca arriba de Julio Cortázar

Leyenda del tesoro del lugar florido de Asturias

Esteban Echeverría, El Matadero

Florencio Sánchez, M’hijo el Dotor o La gringa

*Rubén Darío, Prosas Profanas (2 poemas)

* Rubén Darío, Cantos de vida y esperanza (2 poemas

* José Hernández, Martín Fierro I y II parte

Ernesto Sábato, El túnel

La invención de Morel de A. Bioy Casares

Cien Años de Soledad de Gabriel García Márquez

Selección de poesías de Ortiz, Borges, Huidobro Storni,Girondo