Bombas de Inyeccion 86
Bombas de Inyeccion 86
Bombas de Inyeccion 86
Tipo de
Plan Orientación Área Asignatura Año
Curso
A.N.E.P.
“BOMBAS DE INYECCION”
PLAN 1986
Requisitos de ingreso: Alumnos egresados del área Mecánica Automotriz:
Formación Profesional Básica, Formación Profesional Superior, Bachillerato
Tecnológico y Curso Técnico.
Duración: 32 semanas.
FUNDAMENTACION
El motor Diesel tiene una vastísima aplicación, tanto en el transporte terrestre
como marítimo.
No solo como medio de propulsión en transporte, puesto que para el
accionamiento de generadores de corriente, compresores e instalaciones
industriales, es el motor de combustión preferido por sus características de gran
potencia, elevado rendimiento y bajo consumo de combustible.
Es un componente de vital importancia en este motor, el sistema de inyección. La
precisión de montaje de sus componentes, hace que el mantenimiento y
reparación del mismo, requiera de personal calificado.
Este curso apunta a lograr ese perfil requerido, sumando a la formación de base
ya adquirida, la especialización teórico-práctica en el sistema de inyección.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Este curso, constituye una especialización para alumnos con egreso de Formación
Profesional Básica, Formación Profesional Superior, o Cursos Técnicos. Es decir
que estos alumnos, son Operarios que ya poseen una formación de base.
Es en parte por ello, sumado a la intención de dejar libertad de acción al Docente,
que no se fijan cargas horarias a las diferentes Unidades Temáticas.
Los Contenidos se presentan como guía: esto quiere decir que el abordaje de los
mismos, no tiene necesariamente una secuencia lineal. Por tanto ante las
particularidades que pueda presentar cada grupo y el equipamiento disponible en
cada Centro, el docente planificará su Curso con el orden de tratamiento a su
juicio necesario. Sí, es necesario, que exista un orden coherente en el mismo, que
no impida el normal aprendizaje de los alumnos.
La información tecnológica, debe ser la estrictamente necesaria como para
fundamentar la práctica. Esta última es la que prevalecerá en el accionar de cada
jornada, ya que es la esencia de esta especialización y el interés mayor del
alumno que recurre a ella.
Se sugiere comenzar con los aprendizajes respecto a sistemas convencionales,
para que una vez afianzado el conocimiento y la operativa de ellos, se pase a
sistemas más modernos o de última generación.
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
Se realizará una evaluación continua del proceso de aprendizaje de cada alumno,
así como evaluaciones trimestrales.
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Estas últimas, en cada una de ellas, se evaluarán los contenidos abordados desde
el comienzo del Curso, con la finalidad de detectar déficit de aprendizajes o la
necesidad de modificar la estrategia de clase.
Se enfatiza que el principal instrumento a utilizar, debe ser la práctica operativa de
los contenidos programáticos correspondientes.
Las competencias cognitivas se evaluarán mediante informes escritos que
incluyan la investigación en bibliografía, fichas técnicas y manuales.
Desde el comienzo del Curso se procurará el logro de las competencias
actitudinales; esto se tendrá en cuenta en todo el proceso de evaluación.
OBJETIVO GENERAL
Lograr las técnicas así como los conocimientos inmediatos, que permitan realizar
el mantenimiento, diagnóstico y reparación de componentes del sistema de
inyección de un motor Diesel.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Conocer el funcionamiento de sistemas e identificar componentes.
- Preparar tubería de combustible, de baja y alta presión.
- Diagnosticar fallas en el funcionamiento de componentes del sistema.
- Desmontar y montar componentes del sistema.
- Desarmar componentes del sistema, verificar desgastes, sustituir componentes
que no estén en condiciones de uso adecuado.
- Desarmar, limpiar, armar, calibrar y comprobar funcionamiento de diversos tipos
de inyectores.
- Armar, calibrar y comprobar en el banco de pruebas, bombas de inyección
lineales y rotativas.
- Sincronizar bombas lineales y rotativas en el motor.
- Interpretar manuales técnicos de sistemas de inyección Diesel.
- Aplicar medidas de seguridad en la ejecución de las tareas.
- Valorar y aplicar medidas que impliquen la conservación del medio ambiente.
CONTENIDOS
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UNIDAD 3 – TUBERÍA DE COMBUSTIBLE
Tubería de alimentación.
Materiales de construcción y medios de unión.
Tubería de inyección.
Materiales de construcción, balonas.
Importancia del diámetro y longitud de los tubos.
Preparar tubería de alimentación e inyección.
Medidas de seguridad en el apriete de tuercas y racores.
UNIDAD 4 - INYECTORES.
Principios de funcionamiento y descripción.
Componentes y características de fabricación: porta inyector y tobera.
Inyector de orificio único y orificios múltiples: características y campo de aplicación
de los mismos.
Equipo de limpieza de inyectores.
Bomba manual para prueba de inyectores.
Desarmar e identificar componentes.
Interpretar códigos de identificación de inyectores.
Probar inyectores con bomba manual: presión de inyección, estanqueidad.
Desarmar, limpiar, regular y calibrar inyectores.
Medidas de seguridad en la manipulación y prueba de inyectores.
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Importancia del orden y la limpieza del lugar de trabajo y en la ejecución de la
tarea.
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UNIDAD 12 – BANCO DE PRUEBA PARA BOMBAS DE INYECCION
Características generales de funcionamiento.
Identificar componentes: toberas patrones, probetas de medición de caudal,
manómetros, cuentarrevoluciones, bridas de acoplamiento, etc.
Normas de seguridad en el manejo del banco.
Mantenimiento del equipo.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
El motor Diesel en automoción. Enciclopedia del Automóvil.
Editorial: CEAC,