Memoria Descriptiva San Juan

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MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA

INTEGRADA N° 32290 SAN JUAN BAUTISTA DEL CENTRO POBLADO DE SAN JUAN DE
GEGNAPATAY, DISTRITO DE CHAVINILLO, PROVINCIA DE YAROWILCA – REGION
HUANUCO

MEMORIA DESCRIPTIVA

1. ASPECTOS GENERALES:

1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:

Proyecto : “mejoramiento de los servicios educativos en la institución educativa


integrada n° 32290 san juan bautista del centro poblado de san juan de
Gegnapatay, distrito de Chavinillo, provincia de Yarowilca – Región Huánuco”

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO:


Entre los principales objetivos del presente proyecto se tiene:
Objetivos:
- mejoramiento de los servicios educativos en la institución educativa
integrada n° 32290 san juan bautista del centro poblado de san juan de
Gegnapatay, distrito de Chavinillo, donde los niños podrán realizar sus
labores educativas en mejores condiciones, logrando un mayor
aprovechamiento y aprendizaje.
- Vigorizar la institución familiar afín de que ofrezca un ambiente
adecuado para la formación integral de los niños en edad de educación
escolar.
- Promover el desarrollo integral de los niños en su Educación Inicial,
detectar y tratar oportunamente sus problemas bio-psíquicos y
psicomotrices.
- Estimular el sentido de la vida familiar y el espíritu comunitario así
como la capacidad para la libre realización de los valores vitales,
éticos, religiosos, estéticos y otros.
- Generar trabajo temporal, con el uso de la mano de obra intensiva en
general, preferentemente de la zona del proyecto, durante la
construcción de la infraestructura.
- En general el objetivo principal del proyecto consiste en que la
población escolar de la Institución Educativa Primaria N° 32342,
ubicado en el centro poblado de Gegnapatay reciba un servicio
educativo de calidad y en condiciones adecuadas.
- Disminución de la deserción escolar.

Objetivos del Servicio de la Consultoría:


- El objetivo de nuestro Servicio de Consultoría es realizar los diseños,
estructurales, arquitectónicos, eléctricos y sanitarios de los
componentes de la Infraestructura planteada.
- Elaboración del expediente técnico a nivel de ejecución de obra, de tal
manera que el Gobierno Regional de Huánuco pueda ejecutar o licitar
la obra.

3. ANTECEDENTES:
En la actualidad la Institución Educativa N°32290 del Centro Poblado de San
Juan de gegnapatay, viene cumpliendo un rol muy importante en la
formación de los niños de 03, 04 y 05 años del nivel inicial y todo el nivel
Memoria Descriptiva de Arquitectura I.E.I. N° 32290 San Juan Bautista del centro poblado de San Juan De Gegnapatay, – Distrito
de Chavinillo - Yarowilca – Huánuco.
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INTEGRADA N° 32290 SAN JUAN BAUTISTA DEL CENTRO POBLADO DE SAN JUAN DE
GEGNAPATAY, DISTRITO DE CHAVINILLO, PROVINCIA DE YAROWILCA – REGION
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primaria, siendo para ello necesario contar con una infraestructura adecuada
y segura para la formación integral (enseñanza – aprendizaje y la práctica del
deporte), porque actualmente se viene desarrollando las labores educativas
de manera provisional en ambientes, los cuales son de material rustico y
cuyas estructuras a la fecha resultan inadecuados y deteriorados, ya que
presentan rajaduras en varios de sus componentes estructurales tales como
muros y coberturas, los mismos que no cubren a la totalidad de alumnos
(niños) matriculados, ni a las necesidades básicas para una buena educación
del nivel inicial, ya que como hemos mencionado todos los niños de dicho
centro de estudios reciben sus clases en ambientes no apropiados y que han
sido construidos sin ninguna dirección técnica y por esfuerzo comunal de los
padres de familia; concluyendo por tanto que la Institución Educativa N°
32290 actualmente no cuenta con infraestructura; así mismo estas se
encuentran en mal estado de conservación y no garantiza la seguridad de la
población estudiantil. Por otro lado es importante conocer que la I.E. a
intervenir no cuenta con mobiliario y equipamiento adecuado para el
desarrollo de la actividad pedagógica.

Es por tal motivo que se plantea construir una nueva infraestructura educativa
en su terreno, el cual está ubicado en la misma localidad de San juan de
gegnapatay , así mismo es preciso mencionar en dicho lugar existe
actualmente un terreno, semiondulado, amplio, seguro; y es debido a ello que
se plantea dejar de usar los ambientes y/o estructuras que están ocupando
actualmente; una vez que se haya ejecutado la nueva infraestructura
educativa inicial del proyecto en estudio. Del mismo modo, a la fecha los
ambientes que están ocupando son antipedagógicos, no guardan las
condiciones mínimas y resultan inadecuados al no considerar los criterios
técnicos y normativos establecidos por el sector educación para instituciones
educativas del nivel inicial y primario.

Es debido a ello que la comunidad educativa de la institución, así como las


autoridades de la Localidad del Centro Poblado de San juan de gegnapatay,
fueron los que gestionaron año tras año la instalación y el mejoramiento de
los servicios educativos de su infraestructura educativa; todo ello debido a
que como hemos mencionado anteriormente al grave estado de deterioro en
que se encuentran los ambientes que ocupan, por efectos de su antigüedad,
uso e intemperismo; logrando de esta manera en primera instancia que el
Gobierno Regional de Huánuco, declare viable el Perfil del Proyecto con
Nombre: “Mejoramiento de los servicios educativos en la institución educativa
integrada N° 32290 san juan bautista del centro poblado de san juan de
gegnapatay, distrito de Chavinillo, provincia de Yarowilca – Región Huánuco”;
en el cual se establece también que la unidad ejecutora de dicho proyecto
será el Gobierno Regional de Huánuco.

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4. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

De acuerdo al Estudio del Perfil de Pre inversión (pag. 98) indica: ….


Actualmente la institución educativa integrada N° 32290 san juan
bautista viene funcionando en un área pequeña, terreno que fue cedido en
forma provisional por parte de la comunidad; sin embargo, en forma solidaria
el pueblo y autoridades en su conjunto con la finalidad que el C.E. El terreno
es de forma de un polígono irregular cuyos linderos y medidas perimétricas
son las siguientes:

FRENTE : Colinda con la carretera a huayaculano con 136.40 ml.


LADO DERECHO : Colinda con 24.95 ml.
FONDO : Colinda con propiedad de terceros con 97.4 ml.
LADO IZQUIERDO : Colinda con 77.50 ml.

El área de terreno es de 7380.41m2.


El Terreno se encuentra a una Altura de 3,748.000 m.s.n.m.
El terreno presenta una topografía en pendiente tratado con plataformas.
Tiene forma irregular.

Topografía y Aspecto Urbano:

El terreno de libre disponibilidad actual donde va a funcionar la Institución Educativa


Nº 32290 del Centro Poblado de San Juan de gegnapatay, posee dos tipos de
pendiente; una parte es casi plana y la otra parte con un relieve inclinado tiene una
pendiente de 25%.
En general el terreno se encuentra ubicado en una zona a media ladera pero nivelada
en pequeña parte de dicha superficie, garantizando de esta manera la estabilidad y
seguridad contra posibles presencias de fenómenos naturales (huaycos y vientos
huracanados), asimismo; presenta un adecuado acceso para los alumnos y no se
tiene la presencia de filtraciones de agua. (Ver plano Topográfico).
Por otra parte es importante mencionar que el terreno de la institución educativa está
conformado por un suelo, cuya capacidad va a garantizar el soporte de la edificación.
Con respecto a los terrenos aledaños a la zona del proyecto de la institución educativa,
está se encuentra rodeado de terrenos agrícolas de la comunidad, y de pocas viviendas,
los mismos que están alejadas unas de las otras, con calles aun no definidas.

INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

Agua
El sistema de abastecimiento de agua potable es mediante red pública por la
Calle sin nombre...
Desagüe
El sistema de desagüe.
Energía Eléctrica
La fuerza eléctrica es proporcionada por la Empresa Eléctrica electro centro.
El voltaje de instalación es de 220v, trifásico con número de medidor
0981762.

LOCALIZACIÓN EDUCATIVA
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UGEL Huánuco

CAPACIDAD
La capacidad del Centro Educativo es de 78 alumnos beneficiarios, de los
cuales 11 alumnos corresponden al nivel inicial distribuidos en 2 secciones (2
aulas) y 67 alumnos al nivel primario, distribuidos en 3 secciones (3 aulas),
funcionando en el turno de mañana.

5. UBICACIÓN GEOGRAFICA Y POLITICA

El proyecto políticamente se encuentra ubicado en:

Localidad : Gegnapatay
Distrito : Chavinillo
Provincia : Yarowilca
Departamento: Huánuco

Ubicación del Proyecto


C.P. de San Juan de Gegnapatay

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Área de Estudio

6. CONDICION CLIMATICA:
Clima:

La localidad de San Juan de Gegnapatay, lugar donde se ubica la institución educativa a


intervenir, se encuentra situado a una altura de 3750.00 m.s.n.m. en promedio.
El clima es semi - templado seco y frio durante casi todo el año; siendo la temporada con
más frio en los meses de julio a agosto; con una temperatura promedio anual de 15ºC,
con lluvias que empiezan en Noviembre o diciembre siendo las predominantes entre los
meses de enero a marzo; cuyos meses son considerados de invierno en esta parte del
país.

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Por otra parte; dicho clima sirve como potencial para el pastoreo de animales, los
mismos que se encuentran asociados con especies arbustivas semileñosos, cuya
temperatura promedio máxima es de 20°C. Y mínima de 5 a 3°C.

7. ALTITUD DE LA ZONA:
Altitud:

La localidad de San Juan de Gegnapatay, lugar donde se ubica la institución educativa a


intervenir, se encuentra situado a una altura de 3750.00 m.s.n.m. en promedio.

8. VÍAS ACCESOS AL ÁREA DE ESTUDIO

El Centro poblado de San Juan de Gegnapatay se encuentra localizada en la Sierra


Alta del Distrito de Chavinillo, ubicada según coordenadas UTM Norte: 324601.37 Sur:
8912887.75 y a una altura entre 3720.00 a 3770.00 m.s.nm, a 78.86 Km kilómetros de
distancia de la ciudad de Huánuco capital de la provincia y reglón Huánuco.
EI sector a desarrollar el proyecto se encuentra en el centro poblado de San Juan de
Gegnapatay, a una distancia de 9.88 Kilómetros de la capital del Distrito de Chavinillo. EI área
perimétrica de la I.E.I. 32290 San Juan Bautista dispone de Cerco de adobe en una área de
90% cerrado; cerco de alambrado de ´púas en un área de 8% cerrado y demás áreas Libres.

DESDE HASTA DISTANCIA (Km.) TIPO DE VIA


Huánuco Chavinillo 137.00 Asfaltada
Cruce a San Juan de
Chavinillo Gegnapatay 19.00 Asfaltada
Cruce a San Juan de San Juan de
Gegnapatay Gegnapatay 19.00 Afirmada
Total 156.00 Km.

9. ACTIVIDADES ECONOMICAS Y SOCIALES


a) POBLACIÓN
Actualmente la población de la zona de influencia del proyecto presenta una población de
576.00 habitantes.

b) ACTIVIDADES PRINCIPALES Y NIVELES DE VIDA

La agricultura como actividad propia de las zonas alto andinas se constituye como la principal
fuente generadora de ingresos con un 80% que se complementan con la ganadería con un
10%, adicionalmente un 9% se dedica al comercio y otro 1% muy esporádicamente obtienen
ingresos de actividades como la construcción.
La población no accede a oportunidades de desarrollo ni ingresa a su territorio innovaciones
tecnológicas.
Además encuentran dificultades para acceder al servicio de salud.
La población en edad escolar recibe los servicios educativos en condiciones deficientes.
No se aprovechan eficientemente los terrenos de cultivo y existe una producción de
subsistencia.
El nivel de vida del poblador del área de estudio es característico de una pobreza extrema
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asociada a las condiciones de habitabilidad de su territorio en condiciones difíciles.

c) POBLACIÓN ECONÓMICA ACTIVA


La población económica activa está comprendida entre los 16 a 65 años y representan un
porcentaje de 70.00%.
Ganadería
En mediana escala, crianza de animales ovinos, vacunos, caprinos, caballar, y animales
domésticos, la población también se dedica al Comercio.
Agricultura
La gran mayoría de la población de San juan, se dedica a actividades agrícolas, en mediana
escala, los productos finales se destinan al auto consumo en su mayoría, sacando en poca
cantidad al mercado, los productos importantes que se siembran en esta parte del país
tenemos:
- Papas.
- Maíz.
- Verduras diversas.
- Cebada.
- Entre otros.
EDUCACIÓN
La mayor parte de la población estudiantil cursa estudios en este lugar y en caso de
Educación Superior se trasladan a la ciudad de Huánuco.
SALUD
La localidad de San juan no cuenta con un Puesto de Salud, por lo que la población se
atiende en el distrito chavinillo que cuenta con Centro de Salud y en casos de consideración
se trasladan a la localidad de Unión o a la ciudad de Huánuco.
SERVICIO DE AGUA POTABLE
La población cuenta con el Servicio de Agua Potable.
SERVICIO DE TRANSPORTE
De Huánuco hasta San juan existe movilidad diaria, entran los carros hasta el distrito para
llevar sus productos o realizar otras actividades como de transporte de carga y pasajeros
mediante camiones y automóvil.
INFRAESTRUCTURA URBANÍSTICA
Viviendas, los cimientos son de piedra, las paredes de tierra apisonada o Tapial, algunas
poseen hasta dos plantas, entablados de madera, techo de madera y cobertura de paja; muy
pocas son las viviendas de adobe y raras veces se observa las construcciones de cemento y
calamina. (75% son Propias).

d) INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS BÁSICOS EXISTENTES


Agua Potable existente con conexiones Domiciliarias (78% de la población lo posee y
consume)
Infraestructura Educativa, existe en la localidad de san juan; (inicial y escuela primaria de
menores).
Infraestructura de Salud, no existe posta médica en el área de influencia del proyecto).
Infraestructura de Riego, (El 60% de la población lo carece).
Infraestructura Vial, cuenta con una carretera en regular estado

10. DESCRIPCION DEL PROYECTO


10.01 INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

Agua
El sistema de abastecimiento de agua potable es mediante red pública por la
Calle sin nombre...
Desagüe
El sistema de desagüe.
Energía Eléctrica

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La fuerza eléctrica es proporcionada por la Empresa Eléctrica electro centro.


El voltaje de instalación es de 220v, trifásico con número de medidor
0981762.

La capacidad del Centro Educativo es de 78 alumnos beneficiarios, de los


cuales 11 alumnos corresponden al nivel inicial distribuidos en 2 secciones (2
aulas) y 67 alumnos al nivel primario, distribuidos en 3 secciones (3 aulas),
funcionando en el turno de mañana.
Tambien cuentas con SSHH y una cocina común para la I.E.

10.02 CONSTRUCCION QUE SE PROPONE

OBRA NUEVA (SUSTITUCION)

NIVEL INICIAL (1 Pisos)


MODULO 1: psicomotricidad, deposito, cocina y despensa
MODULO 2: 02 aulas + 01 Modulo de Servicios Higiénicos para niños y
niñas + 02 closet + un cuarto de limpieza, ss-hh Discapacitados

NIVEL PRIMARIA.
MODULO 1:
Primer piso: comedor + cocina + despensa, Sala de Usos Múltiples -
deposito,
Segundo Piso
01 secretaria – sala de espera + dirección + sala de profesores + depósito
de material educativo + sala de computo + biblioteca.

MODULO 2
Primer piso: 2 aulas de clases, ss.hh. varones y mujeres + ss.hh
Discapacitados. Y depósito de limpieza
Segundo piso: 3 aulas de clases.

OBRAS EXTERIORES INICIAL

Veredas, Muros de contención, Portada de ingreso inicial, patio semi-


techado, juegos infantiles, canaletas pluviales, veredas, barandas metálicas,
Área verde, Instalaciones eléctricas, Instalaciones sanitarias, Movimiento de
tierra, Cerco Perimétrico.

OBRAS EXTERIORES PRIMARIA

Veredas, muros de contención, jardines, jardineras, 01 módulo de escalera


de 2 tramos, rampas, Patio sin techar, Losa Deportiva, Asta de bandera,
Área verde, gradas de escalera, Instalaciones eléctricas, Instalaciones
sanitarias, Movimiento de tierra, Cerco Perimétrico, cerco malla metálico, 2
Portada de ingreso inicial y primaria,

El área techada total del proyecto es de 2328.21 m2, el área libre es de


5366.85 m2 (73. %)

DESCRIPCION PRIMER NIVEL SEGUNDO NIVEL TOTAL AREA TECHADA U

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MODULO -1 INICIAL 97.29   139.59 M2


MODULO -2 INICIAL 144.33   203.1 M2
TECHO LIVIANO     228.52 M2
MODULO -1
PRIMARIA 153.28 212.54 365.82 M2
MODULO -2
PRIMARIA 153.28 212.54 365.82 M2
TECHO LIVIANO
PRIM.     818.4 M2
ESCALERAS- 1 24.2 35 59.2 M2
ESCALERAS- 2 73.88 73.88 147.76 M2
AREA TECHADA 646.26 533.96 2328.21 M2
 
AREA DEL TERRENO     7380.41 M2
AREA OCUPADA 646.26 533.96 1180.22 M2
AREA LIBRE     5366.85 M2
PORCENTAJE DE
AREA     73%  

ENUMERACION DE AMBIENTES:
Las zonas definidas son:
- Zona Académica de Aulas:
La institución educativa integrada n° 32290 san juan bautista consta de 2
módulos inicial y 2 módulos primaria y sus áreas recreativas (losa multideportiva)
en el nivel primario; en el nivel inicial consta de área blanda de juegos.
-MODULO INICIAL 1 DE UN NIVEL:
- psicomotricidad
- deposito
- cocina y despensa
- MODULO INICIAL 2 UN SOLO NIVEL:
- 2 aulas
- 2 SS-HH
-2 closet
- 1 cuarto de limpieza
- 1 baño SS-HH para discapacitados
- Patio blando y patio duro
- PRIMARIA MODULO 1
-Comedor
- cocina más despensa
- SSUM Y depósito
- escalera más baño de profesores
MODULO 1 PRIMARIA 2 NIVEL
- Secretaria
- Dirección
- Sala de profesores
- Depósito de materiales educativos
ESCALERA MAS DESCANZO
- DEPOSITO
MODULO II PRIMER NIVEL
- 2 AULAS + SS-HH
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- Depósito de limpieza
- Baño para discapacitados
MODULO II SEGUNDO NIVEL
- 3 aulas
- Losa deportiva
AREA DE CIRCULACIONES
- Ingreso principal
- Escalera de ingreso
- Veredas y rampas
-

11. NORMAS APLICABLES:

 Ley N° 28044 – Ley General de Educación


 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED – Reglamento de la Ley Nº
28044, Ley General de Educación.
 Decreto Supremo Nº 011-2006-VIVIENDA – Reglamento Nacional
de Edificaciones y sus modificatorias.
 Decreto Supremo Nº 001-2015-MINEDU – Reglamento de
Organización y Funciones del Ministerio de Educación.
 Resolución Jefatural N°338-INIED-83 – Normas Técnicas de
Diseño para Centros Educativos Urbanos – Educación Primaria –
Educación Secundaria”.

12. CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIOS DE INGENIERÍA


BÁSICA.
 En cuanto al nivel inicial los módulos planteados son los octogonales que ya no se usan
ya que ministerio de educación actualizado el sistema modular para inicial, por lo que el
costo difiere grandemente entre lo planteado en los estudios de ingeniería básica y el de
ingeniería de detalle.
En cuanto a la ubicación de los módulos de inicial plantearon a aproximadamente a 36
metros del ingreso actual hacia la izquierda entrando, en un lugar donde la pendiente es
alta y no aprovecharon el ingreso actual ya que el terreno tiene pendiente moderada.
 En lo que respecta al nivel primario los módulos planteados en el estudio de ingeniería
básica difieren en la ubicación dentro del área de l.E; en lo respecto a distribución y
dimensiones varían mínimamente. Por lo que los costos no difieren sustancialmente.
También cabe indicar que los módulos de primaria están dispersos no teniendo en
cuenta el criterio de zonificación compacta.
 En cuanto a las obras exteriores la distribución general se presenta dispersa y con
circulación no definida, distante y discontinua entre módulos (rampas, veredas,
graderías, áreas verdes, patio, losa deportiva y muros de contención). Por lo que el corte
en terrazas varía grandemente y también el costo total de obras exteriores.

13. CRITERIOS DE DISEÑO UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Volumetría: El nuevo local de la I.E. Nº 32290 de la localidad de San Juan de Gegnapatay


ha sido diseñado para cumplir funciones de carácter pedagógico, administrativo y general;
por lo que cuenta con 04 módulos, 2 inicial y 2 de primaria.

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La edificación cuenta con ambientes pedagógicos, oficinas administrativas, ambientes de


servicios en general, y áreas necesarias para circulación peatonal; brindando los servicios
necesarios para su correcta funcionabilidad, dadas las características expresivas que tienen
las funciones que se dan en la infraestructura educativa. Esto se refleja en la altura de los
pisos, el tipo de ventanas, muros e ingreso. A esto se suma también los colores exteriores e
interiores, los acabados en general que pretenden reforzar los criterios de composición.
Por ser proyecto de importancia para la formación integral del alumno, es decir para la
enseñanza, aprendizaje y la práctica del deporte, instalando, ampliando y sobre todo
mejorando los servicios de educación inicial escolarizada en el centro poblado de San Juan
de Gegnapatay; siendo específicos para la I.E. Nº 32290 de dicha localidad, entonces se
requiere de una infraestructura optima y segura.
Se conceptualiza al proyecto como una edificación moderna, apropiada para la carga
educativa. Siendo uno de los objetivos principales dentro del diseño arquitectónico dotarle de
carácter y de estética de una edificación de este tipo de infraestructura, sin dejar de lado la
parte funcional de la edificación, conjuntamente con el tema de integración al entorno.
La edificación ha sido planteada en función al área disponible del terreno y según el
requerimiento de ambientes necesarios contemplados para el funcionamiento de la I.E. en
intervención y teniendo como referencia las metas del perfil del proyecto en mención y
estudio de suelos respectivo.
Los elementos funcionales, así como los accesos al conjunto, orientación, iluminación y
ventilación han sido preponderancia al diseñar el conjunto sin dejar de lado, claro está, la
concepción formal.
El PIP contempla la construcción del módulo Inicial y primaria en el terreno donado por la
comunidad campesina de San juan de Gegnapatay, como se estipula en el Perfil Técnico
viable y aprobado.

Diseño: El Planteamiento de la organización de la nueva edificación del nuevo terreno de la


I.E. Nº 32290 de la localidad de San Juan de Gegnapatay; se basa en el Programa educativo
Arquitectónico y en las necesidades actuales planteadas por el Usuario en las diferentes
reuniones de coordinación.
De esta manera se estableció un modelo de análisis basado en sistemas y en diferenciación
de necesidades.
Característica del sistema
En la I.E. Nº 32290 de la localidad de San Juan de Gegnapatay, existen áreas de trabajo
claramente diferenciadas por la actividad que se realiza en ellas; los cambios que han a
soportar estas áreas a lo largo de la vida del edificio no son uniformes y por lo tanto la
permanencia de los distintos elementos que configuran los espacios, en el caso de este
establecimiento educativo
El presente diseño arquitectónico busca la integración con la volumetría del entorno educativo
existente que está en proceso de consolidación y al espacio circundante con vegetación
escasa dispuesta básicamente en los jardines de las vías.
Arquitectónicamente el proyecto responde a una definición de una institución educativa,
aunque su dimensión ha sido cuidadosamente depurada para obtener una proporción entre
los recorridos horizontales y relaciones horizontales y verticales. La arquitectura así resuelta
no tiene problemas de formalización, dado que las propias condiciones de compromiso de
este proyecto con las condiciones medio ambientales y de respuesta activa y pasiva a estas
van a dar soluciones constructivas que en sí mismo resolverá y definirá la forma y la figura de
este proyecto.
14. PLAZO DE EJECUCION DE OBRA
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El plazo de ejecución es de 210 DÍAS CALENDARIOS

15. MODALIDAD DE EJECUCION DE OBRA


La obra será ejecutará bajo la modalidad de CONTRATA - A SUMA ALZADA.

16. PRESUPUESTO DE OBRA

17. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

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