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    Creación de Rimas y Poemas para Segundo Grado de Primaria

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    Mary Herrera
    Este documento presenta actividades para que los estudiantes aprendan sobre la creación de rimas y poemas. Incluye ejemplos de canciones y poemas rimados para colorear palabras que riman y completar versos. También contiene instrucciones para que los estudiantes escriban sus propias rimas y poemas. El objetivo es que los niños se diviertan aprendiendo sobre la poesía y desarrollen habilidades de lectoescritura a través de actividades creativas.

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    Este documento presenta actividades para que los estudiantes aprendan sobre la creación de rimas y poemas. Incluye ejemplos de canciones y poemas rimados para colorear palabras que riman y completar versos. También contiene instrucciones para que los estudiantes escriban sus propias rimas y poemas. El objetivo es que los niños se diviertan aprendiendo sobre la poesía y desarrollen habilidades de lectoescritura a través de actividades creativas.

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    Comunicación

    CREACIÓN DE RIMAS Y
    POEMAS
    1. Lee y entona la canción:

    LA GATITA CARLOTA
    Yo soy la Gatita Carlota
    mi novio es el Gato con Botas
    te vengo a invitar a un paseo
    por arriba del tejado.
    No puedo mi madre ha salido
    ha ido a comprarme un vestido
    ven a verme mañana
    yo te espero en la ventana.
    Micifú
    Micifú
    Por tu amor estoy cucú
    dime "Miau, miau, miau"
    mi gatito
    Micifú.
    .Colorea, con el mismo color, las pala bras que rimen entre sí:
    pato girasol camión ventana

    paleta vela candela zapato

    campana canción maleta tornasol

    3. Escribe tres palabras que rimen con:

    _ , _ y _

    _ , _ y _

    , _ y _

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    Seguimos rimando

    1. Completa las rimas con las palabras correctas. No olvides el punto final:

    2. Ahora, crea una rima y luego dibújala. ¡Tú puedes!

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    Escribimos poemas
    1. Lee el siguiente poema:

    2. Encierra de color rojo las palabras que riman y de color azul, las estrofas en el poema
    "El gato".
    3. Completa: * Este poema tiene estrofas.
    * Cada estrofa tiene versos.

    4. Completa cada estrofa con los versos que están en la tabla.

    está solita en la rama. voy con él a navegar.

    se sienta en la mesa. dibujé un garabato.

    •
    Tranquilo sobre el mar,
    _

    • Con cara de traviesa,


    _

    • Aquella paloma,
    _
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    • En mi zapato,
    ____________________________________________________________
    Nos divertimos recitando...
    1. Vamos a aprender estas lindas poesías con alegría y amor:

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    2. Ahora, crea una linda poesía a mama (tres estrofas) y dibuja.

    ____

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